黑龙江公安警官职业学院的专业设置概况介绍(龙警专业概览)

服务公安实战原则：专业设置的首要依据是公安机关一线岗位的实际需求。学院与省、市、县各级公安机关保持紧密联系，建立常态化的调研机制，精准把握各警种的人才缺口和能力要求，确保专业人才培养与岗位需求无缝对接。课程内容、实训项目均源于实战、用于实战，突出实用性、针对性。

突出警务特色原则：学院的专业设置明显区别于普通高职院校，所有专业均带有强烈的公安行业属性和警务色彩。无论是传统的治安管理、刑事侦查，还是新兴的网络安全与执法，其知识体系、能力结构和素质要求都紧紧围绕公安工作的特殊性来构建，强调忠诚意识、法治思维、纪律观念和英勇精神的培养。

适应社会发展原则：随着社会主要矛盾的变化和科技革命的深入，公安工作面临新的挑战和机遇。学院的专业设置并非一成不变，而是动态调整、优化升级，积极回应社会治安的新情况、新问题。
例如，为应对日益严峻的网络犯罪形势，加强网络安全与执法专业建设；为提升应对暴恐事件能力，强化警务指挥与战术（特警方向）的专业训练。

遵循教育规律原则：在强调实战特色的同时，学院的专业建设也严格遵循高等职业教育的基本规律。构建了完整的理论教学、实践教学、实习实训体系，注重学生专业知识、实践能力和职业素养的协调发展，确保人才培养的科学性和系统性。

（一） 治安管理专业群

此专业群是学院历史最悠久、基础最雄厚的专业群之一，主要面向基层派出所、治安管理部门培养熟悉治安管理法律法规、掌握户口管理、场所行业管理、危险物品管理、群体性事件处置等核心业务能力的人才。

• 治安管理专业：这是该专业群的核心专业。学生将系统学习治安秩序管理、公安人口管理、公共安全危机管理、治安案件查处等核心课程。该专业强调群众工作能力、纠纷调解能力和社区警务能力的培养，是公安工作的基石。
• 相关方向或课程模块：围绕治安管理核心，可能延伸出社区警务、大型活动安全管理、涉外警务等方向或课程模块，使学生知识结构更贴近特定岗位需求。

该专业群的毕业生是维护社区安宁、服务人民群众的主力军，其工作直接关系到人民群众的安全感和满意度。

（二） 刑事侦查专业群

此专业群聚焦于打击犯罪的主责主业，培养具备扎实的侦查学理论基础和熟练的侦查办案技能的专门人才，主要输送到刑侦、经侦、禁毒等侦查部门。

• 刑事侦查专业：这是培养侦查员的摇篮。课程设置涵盖犯罪现场勘查、侦查措施与策略、刑事案件侦查、讯问学、刑事技术等。注重培养学生的证据意识、逻辑推理能力、审讯攻坚能力和团队协作精神。
• 经济犯罪侦查方向：随着经济犯罪日益复杂化，该方向培养学生掌握金融、税务、商贸等领域知识，以及侦办合同诈骗、非法集资、走私等经济犯罪案件的专业技能。
• 禁毒专业（或方向）：针对毒品犯罪问题，培养熟悉毒品知识、掌握缉毒侦查手段、具备毒品预防宣传教育能力的专业人才。

该专业群的毕业生是公安机关的“尖刀”力量，战斗在打击犯罪的第一线。

（三） 交通管理专业群

此专业群对应公安交通管理事业的需要，培养能够胜任道路交通秩序管理、交通事故处理、车辆与驾驶人管理、交通安全宣传等工作的专业人才。

• 交通管理专业：学生需学习道路交通工程学、交通秩序管理、交通事故处理、车辆与驾驶人管理等核心课程。实训环节包括交通指挥手势、交通事故现场勘查绘图、酒精检测等实操技能。
• 现代交通管理技术应用：课程融入智能交通系统、交通大数据分析、无人机在交通管理中的应用等现代科技内容，适应智慧交通发展的趋势。

该专业群的毕业生是保障道路交通有序、安全、畅通的关键力量。

（四） 警务指挥与战术专业群（特警方向）

此专业群是应对严重暴力犯罪、恐怖活动和个人极端行为等高风险任务而设，培养具有过硬警务技能、强大心理素质和战术指挥潜质的特种警务人才。

• 警务指挥与战术专业（特警方向）：这是对学员身体素质和意志品质要求最高的专业之一。训练内容极端强调实战化，包括特种射击、擒拿格斗、攀爬索降、排爆安检、群体性事件战术处置等高风险高技能课目。
• 反恐防暴专业训练：课程紧密结合当前反恐维稳形势，学习恐怖活动特征、处置战术、应急预案制定等，培养学员在极端条件下的应变能力和作战能力。

该专业群的毕业生是公安机关的“拳头”和“尖兵”，承担着攻坚克难的特殊使命。

（一） 网络安全与执法专业

在互联网时代，网络空间安全已成为国家安全的重要组成部分。该专业应运而生，旨在培养熟悉网络安全法律法规、掌握网络犯罪侦查取证、网络安全管理与监督技术的复合型人才。

• 核心能力培养：重点培养学生进行电子数据取证、网络追踪、网络舆情导控、信息系统安全防护等方面的能力。课程涉及计算机科学、法学、侦查学等多个学科领域。
• 实战化教学：建设模拟网络实战环境，开展网络攻防演练、电子数据勘查分析等实训，与网安部门建立紧密的合作关系，使学生能够迅速适应网安岗位要求。

该专业的毕业生是维护清朗网络空间、打击网络犯罪的“技术尖兵”。

（二） 法律事务专业（公安法制方向）

随着全面依法治国的深入推进，公安机关的执法活动必须严格在法治轨道上运行。该专业培养熟悉公安法律法规、具备案件审核、法律文书制作、出庭应诉等能力的公安法制人才。

• 专业特色：相较于普通法律事务专业，该方向更加聚焦公安执法实践中的法律问题，如行政案件办理程序、刑事案件证据标准、行政复议与诉讼等。
• 培养目标：为各级公安机关的法制部门输送专业力量，从内部加强执法监督，提升公安工作的法治化水平和执法公信力。

（一） “教学练战”一体化培养模式

这是学院专业教学的核心模式。“教”指系统的理论讲授；“学”指学生的自主探究和理解；“练”指在校内实训基地进行的反复技能训练；“战”指到实战单位的顶岗实习和参与真实警务活动。四者环环相扣，相互促进，确保学生所学即所用，实现从预备警官到合格警官的平滑过渡。

（二） 严格的警务化管理

学院对学生实行严格的警务化管理，这是专业教育的重要组成部分。统一的着装、规律的作息、严格的请销假制度、定期的队列训练和内务检查，不仅锻造了学生令行禁止、纪律严明的作风，更在日常点滴中培育了其作为未来人民警察的职业认同感和荣誉感。这种管理本身就是一种重要的养成教育。

（三） 双师型教师队伍建设

学院高度重视师资队伍建设，致力于打造一支既有深厚理论功底又有丰富实战经验的“双师型”教师队伍。大量教师来自公安机关一线，他们带来的最新案例和实践经验，使课堂教学更加生动、贴近实际。
于此同时呢，学院也定期选派教师到公安机关挂职锻炼，保持其对实战的敏感度。

（四） 校局合作、协同育人

学院与全省各级公安机关建立了深度合作的“校局合作”机制。公安机关不仅是人才的需求方，更是人才培养的参与方。他们参与专业规划、课程设计、提供实习基地、选派业务骨干担任实战教官，形成了资源共享、优势互补、协同育人的良好局面。

多数专业的学生在校期间即可参加针对公安院校公安专业毕业生的统一招警考试，考试合格后，根据成绩和志愿，录用到黑龙江省各级公安机关工作。这种“定向培养”模式，使得专业学习目标明确，就业导向清晰，极大地激发了学生的学习动力。毕业生入职后，因其扎实的专业基础和过硬的警务技能，能够快速适应岗位要求，成长为各单位的业务骨干。

黑龙江公安警官职业学院的专业设置是一个科学、动态、且极具公安特色的体系。它根植于龙江公安沃土，服务于国家安全大局，通过聚焦主业、突出实战、适应发展、遵循规律的原则，构建了以治安、刑侦、交通、特警等主干专业群为核心，以网络安全与执法等新兴专业为增长点的专业布局。辅以“教学练战”一体化的人才培养模式和严格的警务化管理，为黑龙江省公安队伍源源不断地输送着政治坚定、业务精通、作风过硬、纪律严明的高素质应用型警务人才，在维护边疆稳定、保障人民安宁的伟大事业中发挥着不可替代的重要作用。