云南师范大学的图书馆藏书量如何，简介(云师大图书馆藏书量简介)

云南师范大学图书馆的历史渊源可追溯至其前身——诞生于抗日烽火中的国立西南联合大学师范学院。西南联大在极其艰苦的条件下，依然坚持汇聚学术资源，为师生提供了宝贵的精神食粮。联大结束北返后，留滇的师范学院独立设置，更名为国立昆明师范学院，并继承了部分图书资料，这成为今日云南师范大学图书馆最珍贵的历史根基。此后，伴随着学校历经昆明师范学院、云南师范大学等不同发展阶段，图书馆也几经迁徙、扩建，规模不断扩大，功能日益完善。

目前，云南师范大学图书馆实行“总—分”馆制，形成一个有机的整体系统。总馆通常位于学校的主校区（如呈贡主校区），是图书馆系统的中枢和最大的文献资源集散地。
除了这些以外呢，在各校区（如一二·一西南联大校区）根据学科分布和师生需求设立专业分馆或阅览室，从而实现资源的优化配置与便捷服务。图书馆的总建筑面积宏大，设计理念先进，不仅注重藏书功能，更强调作为学习交流空间的重要性。馆内环境明亮舒适，布局合理，阅览座位充足，无线网络全覆盖，为师生创造了极佳的学习和研究条件。

图书馆的使命是紧密围绕学校的办学目标，系统性地收集、整理、保存和传递各类知识信息，全力支撑学校的教学、科研活动和学科建设。其愿景是建设成为一个资源丰富、服务高效、管理科学、环境优美，与高水平大学建设目标相适应的现代化、研究型、数字化的学术图书馆。多年来，图书馆秉持“读者第一，服务育人”的宗旨，不断优化资源配置，创新服务模式，已成为云南师范大学莘莘学子和教研人员探索知识、启迪思维、激发创新的重要场所。

云南师范大学图书馆的馆藏资源建设是其核心工作，经过长期不懈的努力，已经构建了一个多类型、多载体、多学科、特色鲜明的立体化资源体系。

（一） 纸质文献资源

纸质文献是图书馆的传统根基和重要组成部分。云南师范大学图书馆的纸质藏书总量极为可观，已达数百万册的规模，并且每年以稳定的速度持续增长。这些纸质资源涵盖范围广泛，主要包括：

• 中外文图书：覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等全部学科门类，尤其重点保障学校优势学科和基础学科的需求。
• 古籍与特藏文献：这是图书馆的镇馆之宝。馆藏有一定数量的线装古籍，其中不乏善本、珍本。更为重要的是，与西南联大历史相关的文献、知名校友的著述与手稿、云南地方志、民族调查资料等特藏资源，具有极高的历史文献价值和独特性，是进行相关领域深度研究的宝贵资料。
• 报刊合订本：收藏有大量国内外重要的学术期刊、报纸的过刊合订本，为追溯学术发展脉络提供了重要保障。

（二） 电子数字资源

在信息技术飞速发展的今天，电子资源已成为学术资源的主流形态。云南师范大学图书馆高度重视数字资源建设，投入巨大，构建了强大的虚拟馆藏。

• 中外文数据库：图书馆引进了数百个中外文数据库，这些数据库类型多样，包括：
  • 学术期刊数据库：如中国知网（CNKI）、万方数据、维普期刊、Web of Science (SCI/SSCI/A&HCI)、Elsevier ScienceDirect、SpringerLink、Wiley Online Library等，几乎覆盖了所有主流的核心期刊资源。
  • 电子图书数据库：如超星数字图书馆、Apabi电子图书、Springer电子书、ProQuest Ebook Central等，提供海量的中外文电子图书在线阅读和下载。
  • 学位论文数据库：如中国优秀博硕士学位论文全文数据库、ProQuest Dissertations & Theses Global (PQDT)等，是研究生撰写论文的重要参考源。
  • 事实数据型数据库：提供统计数据、专利标准、公司信息等。
• 自建特色数据库：图书馆依托馆藏特色，自主或合作开发了若干特色数据库，例如“西南联大专题数据库”、“云南少数民族文化数据库”等，实现了特色资源的数字化保存和深度揭示，服务专项研究。

（三） 馆藏特色与重点

云南师范大学图书馆的馆藏并非平均用力，而是形成了鲜明的特色，主要体现在：

• 教师教育资源的全面性：作为省属重点师范院校，图书馆对教育学、心理学、学科教学论、教材教法、基础教育研究等领域的文献进行了系统、完整的收藏，资源体系在国内师范类院校中具有显著优势。
• 西南边疆与民族研究的专深性：依托云南独特的区位优势和学科传统，图书馆对西南边疆历史地理、东南亚研究、云南各民族的语言、文字、历史、文化、风俗习惯等方面的文献资料收藏极为丰富，形成了独特的资源高地。
• 云南地方文献的系统性：广泛收集云南省各级地方志、文史资料、名人著述、经济社会发展报告等，为研究云南省情、服务地方发展提供了坚实的文献基础。

云南师范大学图书馆早已超越了过去单一的借阅功能，转变为提供全方位、多层次信息服务的现代化知识服务中心。

（一） 基础读者服务

• 纸本借阅：提供开架借阅服务，读者可自由进入书库查找所需图书。借阅规则清晰，通常本科生、研究生、教师享有不同的借阅册数和期限。开通了预约、续借等便捷功能。
• 电子资源访问：在校内通过IP认证即可无障碍访问所有电子资源。对于校外访问，通常提供VPN或专用的远程访问系统，方便师生在任何地点进行研究学习。
• 参考咨询：设立总服务台或咨询台，解答读者在利用图书馆过程中遇到的各种问题。提供电话、电子邮件、在线实时咨询等多种形式的咨询服务。

（二） 深层次信息服务

• 信息素养教育：图书馆定期开设文献检索课、举办各类数据库使用培训讲座、新生入馆教育等，系统地提升读者的信息获取、评价和利用能力，即信息素养。
• 学科服务：推行学科馆员制度，学科馆员深入对口院系，了解学科信息需求，为教学和科研提供针对性的资源推荐、课题检索、科技查新、学术评价等嵌入式服务。
• 文献传递与馆际互借：当本馆资源无法满足需求时，读者可以通过图书馆的文献传递服务，从国内外的合作图书馆获取所需的文献原文，极大地扩展了资源的可获性。

（三） 学习空间与设施

图书馆的空间设计充分考虑了现代学习方式的需求：

• 静音阅览区：提供安静、不受干扰的独立学习环境。
• 研究小间/讨论室：配备投影仪、白板等设备，供研究生、教师进行小组讨论或课题研究，需提前预约。
• 多媒体体验区：提供电脑、扫描仪、打印机、多媒体设备等，支持音视频资源的制作与学习。
• 休闲阅读区：设置舒适的沙发、茶几，营造轻松的氛围，方便读者浏览报刊或进行非正式交流。
• 自助服务设施：广泛配备自助借还书机、自助打印复印扫描一体机、存包柜等，提升服务效率。

云南师范大学图书馆积极拥抱信息技术变革，大力推进数字化、智慧化转型。

（一） 集成管理系统

采用先进的图书馆集成管理系统（ILS），实现了采访、编目、流通、期刊管理、OPAC（在线公共检索目录）等业务工作的全流程自动化管理。读者可以通过简洁易用的OPAC系统，随时随地查询馆藏目录、个人借阅信息、办理续借预约等。

（二） 数字图书馆平台

构建了统一的数字图书馆门户网站和资源发现系统。读者无需分别登录各个数据库，只需在发现系统的单一搜索框内输入关键词，即可实现对馆藏内绝大部分电子资源（期刊论文、电子书、学位论文等）的跨库一站式检索，大大提高了资源发现的效率。

（三） 移动服务与智慧空间

开发了图书馆移动APP或优化了微信小程序服务，提供馆藏查询、电子资源阅读、座位预约、活动预告等移动端服务。
于此同时呢，在馆内引入座位管理系统、智能导航系统、大数据分析平台等，实现对空间和资源利用的智能化管理，为读者提供更加个性化、精准化的服务体验。

面向未来，云南师范大学图书馆将继续紧跟高等教育和信息科技发展的步伐，在以下几个方面持续努力：

在资源建设上，将更加注重精准化和特色化。一方面，紧密对接学校“双一流”建设和新兴交叉学科发展的需求，动态调整资源采购策略，确保资源建设与学科发展同频共振。另一方面，继续加大对特色资源，尤其是西南联大文献、民族民间文献的数字化、深度整理与开发力度，构建不可替代的特色资源数据仓储。

在服务模式上，将向更深层次的知识服务转型。超越传统的信息提供，更多地嵌入到用户的科研生命周期和教学过程之中，提供数据管理、学术出版支持、知识产权咨询等高附加值服务，成为师生科研教学的得力伙伴。

再次，在空间功能上，将进一步打造促进协作与创新的智慧学习中心。优化空间布局，增加更多支持协作学习、学术交流、创意孵化的多功能空间，融合新技术，营造激发灵感、促进创新的学术环境。

在管理运营上，将不断提升专业化和人性化水平。加强馆员队伍的专业能力建设，培养兼具图情专业知识和学科背景的复合型人才。
于此同时呢，始终以读者需求为导向，优化服务流程，提升服务体验，使图书馆真正成为云南师范大学校园里最受师生欢迎、最具活力的学术文化中心。

云南师范大学图书馆以其宏富的馆藏、现代化的服务、智慧化的环境和鲜明的特色，坚实有力地支撑着学校的办学使命。它不仅是知识的宝库，更是思想的熔炉和创新的摇篮，在云南师范大学迈向更高水平的发展征程中，必将扮演愈发关键的角色。