1. 首页
  2. 普通高校

广东新安职业技术学院的思想政治教育怎么样(新安职院思政教育如何)

关于广东新安职业技术学院思想政治教育状况的综合评述广东新安职业技术学院作为一所位于改革开放前沿阵地——广东省深圳市的民办高等职业院校,其思想政治教育工作的开展既遵循国家对于高校思想政治工作的统一要求与核心导向,又紧密结合了自身的办学体制、地域特色以及生源特点,形成了具有自身印记的实践路径。总体而言,学院高度重视思想政治教育的立德树人根本任务,将其视为人才培养体系的核心环节,在体制机制建设、课程主渠道作用发挥、日常思想政治教育工作深化以及特色品牌活动培育等方面进行了持续探索与投入。学院致力于将思想政治教育贯穿于教育教学全过程,努力构建“三全育人”的工作格局,确保正确的政治方向和价值导向在校园内占据主导地位。尤其是在面对民办院校学生思想活跃、实践诉求强烈等现实情况时,学院注重将思想政治教育与职业技术教育深度融合,尝试通过实践教学、校园文化、职业素养培育等多种载体,增强教育的针对性、实效性和吸引力。当然,在取得显著成效的同时,其思想政治教育体系也面临如何进一步优化资源配置、如何更精准地契合民办高职学生成长需求、如何在快速变迁的社会环境中持续创新教育模式等挑战与深化空间。但不可否认的是,广东新安职业技术学院的思想政治教育工作整体上运行平稳有序,在引导学生树立远大理想、厚植家国情怀、培养工匠精神方面发挥着不可或缺的基础性作用。
广东新安职业技术学院思想政治教育详细阐述
一、 顶层设计与体制机制保障

广东新安职业技术学院将思想政治教育摆在学院发展的突出位置,从顶层设计入手,着力构建科学完善的组织领导体制和工作运行机制,为思想政治教育的有效开展提供了坚实的制度保障。

猜你喜欢

学院坚持和加强党对思想政治教育工作的全面领导。党委切实履行主体责任,将思想政治教育工作纳入学院整体发展规划和年度工作要点,定期召开专题会议研究部署相关工作,确保思想政治教育的方向不偏、力度不减。建立了由党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、各系部具体落实的工作格局,形成了层层负责、责任到人的工作链条。

健全制度体系,规范工作流程。学院制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风建设、学生日常管理、校园文化建设等方面的规章制度,使各项工作的开展有章可循。
例如,在思想政治理论课教学管理、师资队伍建设、经费投入保障等方面均有明确的制度规定,确保了教育资源向立德树人根本任务聚焦。

强化条件保障与考核激励。学院在经费预算中优先保障思想政治教育工作需要,用于课程建设、师资培训、实践活动、课题研究等。
于此同时呢,将思想政治教育工作成效纳入各部门和领导干部的年度考核体系,与评优评先、职务晋升等挂钩,激发了各方面做好思想政治工作的积极性和主动性。


二、 思想政治理论课主渠道建设

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,广东新安职业技术学院高度重视发挥思政课的主渠道作用,不断推进教学改革与创新,提升课程的吸引力和育人效果。

在课程体系方面,学院严格按照国家要求开设全部必修思想政治理论课,确保学时学分落实到位。
于此同时呢,结合实际,可能开设了具有职业教育特色或贴近社会热点的相关选修课程或专题讲座,丰富课程供给,满足学生多样化的学习需求。

在教学内容方面,强调将马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系与新时代中国特色社会主义的实践成就相结合,与粤港澳大湾区、深圳先行示范区的改革发展实践相结合,与学生的专业背景和未来职业发展相结合。注重用鲜活的事例、翔实的数据讲清理论,增强教学内容的说服力和时代感。

在教学方法与手段上,积极推动改革创新,摒弃单一灌输模式:

  • 倡导互动式教学: 鼓励课堂讨论、小组研讨、案例分析和辩论赛等形式,激发学生主动思考与参与。
  • 探索信息化教学: 利用网络教学平台、多媒体技术、虚拟现实等手段,拓展教学时空,丰富教学资源,提升教学趣味性。
  • 推行实践教学: 将课堂延伸到社会,组织学生参观爱国主义教育基地、改革开放展馆、知名企业等,引导学生在实践中深化对理论的理解。
  • 推动“课程思政”建设: 要求各专业课程挖掘蕴含的思想政治教育元素,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,形成协同效应。

在师资队伍建设方面,严格思政课教师选聘标准,注重政治立场、理论功底和教学能力。通过常态化培训、集体备课、教学竞赛、学术交流等多种途径,提升教师队伍的整体素质和专业化水平。鼓励教师开展教学研究,以科研反哺教学。


三、 日常思想政治教育的深化与拓展

学院深刻认识到日常思想政治教育是巩固和延伸课堂主渠道效果的重要途径,致力于构建内容丰富、形式多样、管理高效的日常思政工作体系。

辅导员与班主任队伍建设是关键。 学院配备了一支专职为主、专兼结合的辅导员队伍,并明确了班主任在学生思想政治教育和学业指导中的职责。通过定期培训、工作交流、考核激励等措施,提升这支队伍的政治素养、业务能力和工作水平。辅导员、班主任经常深入课堂、宿舍,与学生进行个别谈心、集体座谈,及时了解学生思想动态,解决实际困难,进行有针对性的引导。

党团组织活动是重要载体。 学院充分发挥学生党支部、共青团组织的政治优势和组织优势,围绕重要时间节点、主题教育内容,开展形式多样的主题党日、团日活动,如理论学习会、分享会、志愿服务、社会调查等,引导青年学生坚定理想信念,提升思想觉悟。

学生管理与服务浸润思政元素。 在奖学金评定、助学贷款办理、违纪处理、宿舍管理、心理健康咨询等各项学生管理与服务工作中,都注重融入思想政治教育,体现人文关怀,培养学生遵纪守法、诚实守信、感恩奉献、积极向上的品质。

网络思想政治教育阵地不断巩固。 学院积极利用官方网站、微信公众号、校园APP等新媒体平台,推送时事政策、理论文章、校园动态、榜样事迹等内容,唱响主旋律,传播正能量。加强对网络舆情的监测与引导,营造清朗的网络空间。


四、 校园文化建设与育人环境营造

广东新安职业技术学院将校园文化视为思想政治教育的隐性课堂,着力打造具有职教特色和时代气息的校园文化,营造良好的育人环境。

强化精神文化引领。 通过校训、校史、办学理念的宣传弘扬,培育具有学院特色的大学精神。邀请英雄模范、劳动工匠、优秀校友等进校园举办报告会,用他们的先进事迹感染和激励学生。

丰富文化活动载体。 常态化举办科技文化节、职业技能竞赛、艺术节、体育运动会等校园品牌活动,支持各类学生社团健康发展。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,更在潜移默化中培养了学生的团队协作精神、创新创业意识和人文素养。

优化物质文化环境。 注重校园景观、楼宇道路、教室宿舍的文化内涵建设,通过宣传栏、电子屏、雕塑景观等,展示社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、职业教育理念等内容,使校园环境起到“无声育人”的效果。

营造浓厚学风校风。 通过制度建设、榜样选树、宣传教育等多种方式,倡导勤奋学习、严谨求实、尊师重道、勇于创新的良好学风和校风,为学生成长成才创造积极向上的氛围。


五、 职业教育特色与思政教育的融合

作为职业技术学院,广东新安职业技术学院的思想政治教育紧密结合职业教育的特点,注重培养学生的职业精神、工匠精神和劳模精神。

在专业教学中渗透职业价值观教育。 要求专业课教师在传授技能的同时,引导学生认识所学专业的社会价值、国家需求,理解职业道德规范,树立正确的职业观、就业观和成才观。

在实习实训中强化实践育人。 将思想政治教育延伸到企业实习、技能实训等环节。与合作企业共同加强对实习学生的思想引导和管理,让学生在真实的工作环境中体验企业文化、感受劳动光荣、锤炼意志品质。

开展具有职教特色的主题教育。 围绕“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”等主题,组织开展技能大师讲座、优秀毕业生报告会、职业规划大赛等活动,激励学生热爱所学专业,立志技能报国。

注重创新创业教育中的价值引导。 在支持学生创新创业的过程中,加强诚信教育、风险意识教育和社会责任教育,引导学生将个人发展融入国家发展大局。


六、 面临的挑战与未来展望

尽管广东新安职业技术学院在思想政治教育方面取得了显著成效,但也清醒地认识到面临的一些挑战。
例如,作为民办院校,在师资队伍稳定性、高水平人才引进、专项经费持续投入等方面可能存在一定压力;高职生源结构多样,学生思想观念、行为习惯、学习基础差异较大,对思想政治教育的精准性和有效性提出了更高要求;社会环境复杂多变,各种社会思潮通过网络等渠道影响着青年学生,如何有效辨析和引导成为重要课题;思想政治教育模式与方法仍需不断创新,以更好地适应“00后”大学生的话语体系和接受习惯。

面向未来,广东新安职业技术学院的思想政治教育工作需要在巩固现有成果的基础上,进一步深化改革、强化特色、提升质量。可能的发展方向包括:持续加大投入,优化资源配置,为思想政治教育工作提供更坚实的保障;深入推进“课程思政”建设,促进各类课程与思政课同向同行;进一步加强思政工作队伍建设,提升专业化和职业化水平;更加注重利用大数据、人工智能等现代信息技术赋能思想政治教育,实现精准施策;深化校企合作背景下实践育人的模式探索,将思想政治教育更自然地融入技术技能人才培养全过程;加强对学生思想动态的常态化研判,提高工作的预见性和针对性。通过不懈努力,学院有望构建起更加科学、高效、富有活力的思想政治教育体系,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/gaoxiao/581720.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384

0.069298s