下面呢将对该奖助学金体系的具体构成进行详细阐述。湖南网络工程职业学院奖助学金体系详述一、 国家层面奖助学金国家层面奖助学金是学院奖助体系的主体和基石,其资金主要来源于中央和地方财政,具有权威性高、覆盖面广、资助力度大的特点,是绝大多数学生可以申请和获得资助的主要渠道。
1.国家奖学金
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国家奖学金是面向高校全日制专科(高职)学生中特别优秀的学生设立的最高荣誉奖项,旨在激励学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
- 奖励对象: 二年级及以上特别优秀的全日制专科在校生。
- 申请条件: 申请者必须满足以下基本条件:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;在校期间学习成绩优异,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%(含),且没有不及格科目。
- 奖励标准: 每人每年8000元。
- 评审与发放: 每学年评审一次,实行等额评审。由学生本人提出申请,经过班级评议、系部初审、学院学生资助管理中心复核、学院奖助学金评审委员会评审、全院范围公示无异议后,报上级教育主管部门审批。奖金一次性发放给学生,并颁发国家统一印制的荣誉证书。
2.国家励志奖学金
国家励志奖学金用于奖励资助高校全日制专科(高职)学生中品学兼优的家庭经济困难学生,旨在激励他们自立自强、奋发向上。
- 奖励对象: 二年级及以上品学兼优的家庭经济困难的全日制专科在校生。
- 申请条件: 除了满足国家奖学金的基本思想品德条件外,申请者必须经过学校家庭经济困难认定,且学习成绩优秀,通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前30%(含)。
- 奖励标准: 每人每年5000元。
- 评审与发放: 评审流程与国家奖学金类似,每学年评审一次。奖金一次性发放给获奖学生。
3.国家助学金
国家助学金是为了体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀,帮助他们顺利完成学业而设立的资助项目,其主要功能是“助困”。
- 资助对象: 家庭经济困难的全日制专科在校生。新生及在校生均可申请。
- 申请条件: 申请者须热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质良好;勤奋学习,积极上进;家庭经济困难,生活俭朴,且已纳入学校家庭经济困难学生档案库。
- 资助标准: 全国平均资助标准为每生每年3300元,具体金额根据实际情况分为2-3档,例如一等助学金(特别困难)金额较高,二等(困难)、三等(一般困难)依次递减。湖南网络工程职业学院会根据湖南省的具体要求,结合本校实际情况设定分档标准。
- 评审与发放: 每学年评审一次,按学期分两次发放到学生的银行卡中。申请者需提交《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》及相关证明材料,经过班级民主评议、系部审核、学院审批公示等程序后确定资助名单。
4.服兵役高等学校学生国家教育资助
此项目是对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免或给予国家助学金。
- 资助内容:
- 学费补偿或国家助学贷款代偿: 对应征入伍服义务兵役、招收为士官的高校在校生或毕业生,在入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿或获得的国家助学贷款实行代偿。
- 学费减免: 对退役后自主就业,通过全国统一高考或高职分类招考方式考入高等学校并到校报到的入学新生,实行学费减免。
- 退役士兵国家助学金: 对退役后复学或入学的全日制在校生,享受本专科生国家助学金。
- 标准: 学费补偿、贷款代偿或学费减免金额,按学生实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款两者金额较高者执行,每生每年最高不超过12000元。
1.学院奖学金
学院奖学金是学校为激励学生刻苦学习、奋发向上而设立的综合性奖学金,通常根据学生的学业成绩和综合表现评定。
- 类别与等级: 一般分为一等、二等、三等奖学金,覆盖不同比例和层次的学生。有些学院还可能设立单项奖学金,如学习进步奖、科技创新奖、文体活动优秀奖等。
- 评定依据: 主要依据学生的学年综合素质测评成绩,该成绩通常由学业成绩(占主要比重)和思想品德、社会实践、文体活动等附加分构成。
- 奖励金额: 各等级金额由学院自行设定,通常一等奖学金金额较高,二、三等奖次之,旨在形成梯度激励效应。
2.学院助学金/困难补助
学院助学金或临时困难补助是学校针对家庭经济困难学生设立的校内资助,用于弥补国家助学金可能覆盖不足的情况,或应对学生突发性的经济困难。
- 形式: 包括定期补助和临时困难补助。定期补助类似于国家助学金,按学期或学年发放。临时困难补助则用于帮助学生解决因家庭突发变故、本人重病或遭遇意外灾害等导致的临时性、紧迫性经济困难。
- 申请方式: 学生本人提出申请,提供相关证明材料,由辅导员、系部审核后报学院学生资助管理中心审批。
3.学费减免
对于部分家庭经济特别困难,尤其是孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女以及遭遇重大自然灾害或突发事件导致家庭经济极度困难的学生,学院会根据相关政策和个人申请,酌情减免部分或全部学费。
4.勤工助学
勤工助学是学院学生资助工作的重要组成部分,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。学院坚持“立足校园、服务社会”的宗旨,按照学有余力的原则,为学生设立教学助理、科研助理、行政管理助理和后勤服务等勤工助学岗位。
- 岗位管理: 学院学生资助管理中心负责勤工助学活动的组织、管理和协调。学生自愿申请,由用人部门和资助中心共同选聘。
- 报酬支付: 学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过8小时,每月不超过40小时。劳动报酬由学院根据岗位性质和劳动强度设定,按时足额支付给学生,一般不低于当地政府或有关部门规定的最低工资标准。
5.“绿色通道”
为确保家庭经济困难新生能够顺利入学,学院每年在新生报到期间都会开设“绿色通道”。对被录取入学、家庭经济确实困难的新生,一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助,如申请国家助学贷款、助学金、困难补助等。
三、 社会捐助类奖助学金湖南网络工程职业学院积极拓展社会资源,吸引企事业单位、社会团体、校友及爱心人士在校设立各类奖助学金,进一步丰富了资助育人的内涵。1.企业奖学金/助学金
与学院有合作关系的知名企业,特别是与学院专业设置相关的行业企业,为了吸引优秀人才、履行社会责任,常在学院设立专项奖助学金。这类奖助学金往往带有一定的行业背景和导向性,可能侧重于奖励特定专业或具备某种技能特长的学生。
- 特点: 命名通常冠以企业名称,如“XX企业奖学金”;评选条件除基本学业要求外,可能更看重学生的实践能力、创新意识或对特定行业的认同感。
2.校友奖学金/助学金
由校友个人或集体出资设立,旨在回馈母校培养,激励学弟学妹勤奋学习、成才报国。这类奖助学金凝聚着校友对母校的深厚感情,具有特殊的育人价值。
3.社会团体及个人捐助
各类慈善基金会、社会团体以及热心教育事业的个人也会向学院提供捐赠,用于设立奖助学金或资助特定项目。学院会严格按照捐助方的意愿管理和使用这些资金。
社会捐助类奖助学金的设立、评选和管理办法,均由捐助方与学院共同商定,并会向全院师生公布。其具体名称、金额、评选范围和要求每年可能有所变动,学生需密切关注学院发布的相关通知。
四、 生源地信用助学贷款生源地信用助学贷款是国家助学贷款的主要组成部分,虽然不属于直接意义上的“奖学金”或“助学金”,但它是解决学生学费和住宿费问题的最主要渠道之一,是奖助体系的重要支撑。湖南网络工程职业学院的学生可以申请生源地信用助学贷款。- 政策要点: 由学生和其合法监护人作为共同借款人,向户籍所在地的县(市、区)学生资助管理中心申请办理。贷款金额原则上本专科生每生每年最高不超过12000元,主要用于缴纳学费和住宿费,剩余部分可用于补贴生活费。学生在校期间的贷款利息全部由财政补贴,毕业后的利息由学生和家长共同负担。
- 学院角色: 学院负责为学生开具相关在校证明,协助学生办理贷款申请和续贷手续,并负责回执确认等工作。
1.政策宣传与信息公开
学院通过官方网站、学生工作处/资助中心网页、校园公告栏、班会、微信公众号等多种渠道,全面、及时地向学生宣传各项奖助学金政策,包括申请条件、评审程序、名额分配、投诉渠道等,确保学生的知情权和参与权。
2.家庭经济困难学生认定
这是做好资助工作的基础。学院每学年开学初会组织家庭经济困难学生认定工作。学生自愿提交申请及相关证明材料(如建档立卡、低保证、残疾证、医院证明、乡镇/街道出具的困难证明等),通过班级民主评议、系部审核、学院审批公示等环节,建立家庭经济困难学生信息档案库,作为评定国家助学金、励志奖学金及校内助学金的主要依据。
3.个人申请与民主评议
符合条件的学生需在规定时间内向所在班级提出书面申请,并如实填写申请表格,提供相关证明材料。班级成立由辅导员、学生干部、普通学生代表组成的评议小组,对申请者的资格和表现进行民主评议,提出初步推荐名单。
4.系部初审与学院评审
各系部对班级推荐名单进行初审,结合学生的日常表现和综合情况,确定上报学院的候选名单。学院学生资助管理中心汇总各系部材料后,提交学院奖助学金评审委员会进行集体评审。评审过程严格遵循政策规定和评审细则。
5.结果公示与异议处理
评审结果在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。公示期间,如有异议,可向学院评审委员会或纪检监察部门实名反映。学院对反映的问题会及时调查核实并作出处理。
6.资金发放与档案管理
公示无异议后,学院按规定程序将奖助学金及时、足额发放到学生个人银行账户(国家助学金分学期发放)。
于此同时呢,学院会建立健全奖助学金档案管理制度,将评审材料、资金发放凭证等立卷归档,以备核查。
7.感恩教育与效能跟踪
学院不仅注重经济资助,更强调资助的育人功能。通过开展形式多样的感恩诚信教育、励志成才讲座等活动,引导学生树立正确的价值观,珍惜资助,努力学习,回报社会。
于此同时呢,学院也会对受助学生的学习生活情况进行跟踪,评估资助效果,不断优化资助体系。
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