浙江经贸职业技术学院开设有哪些奖学和助学金(浙江经贸奖助学金)

关于浙江经贸职业技术学院奖学助学体系的综合评述浙江经贸职业技术学院作为一所立足浙江、服务区域经济发展的省属公办全日制高职院校，始终秉持“立德树人”的根本任务，致力于构建一个全方位、多元化、有温度的学生资助体系。该体系的核心目标在于精准识别学生需求，有效激励学生成长，切实保障教育公平，确保每一位学子不因家庭经济困难而失学，并鼓励所有学生在学业、技能、综合素质上追求卓越。学院的奖学助学工作并非简单的经济资助，而是一项融合了奖励、资助、育人功能的系统性工程，其覆盖范围广、资助渠道多、评选机制规范，充分体现了国家、社会、学校对青年一代的关怀与期望。总体而言，该体系以国家政策和财政支持为坚实后盾，以学校自有资金投入为重要补充，并积极吸纳各类社会资源，形成了以“奖、助、贷、勤、补、免”六位一体为主体的资助格局。其中，奖学金主要用于奖励品学兼优的学生，是激励机制的集中体现；助学金则侧重于帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，是保障机制的关键环节。两者相辅相成，共同构成了促进学生全面发展、成长成才的重要支撑力量。深入了解这一体系的详细构成，对于在校生规划学业、争取荣誉、缓解经济压力，以及对于潜在生源了解学校办学理念和支持环境，都具有极其重要的现实意义。浙江经贸职业技术学院奖学助学项目详述
一、 国家层面奖学助学项目国家层面的奖助政策是学院资助体系的主干，具有权威性高、资金稳定、覆盖面广的特点，充分体现了国家对职业教育和高素质技术技能人才培养的高度重视。（一）国家奖学金

国家奖学金是面向高校全日制在校生设立的最高荣誉之一，用于奖励特别优秀的二年级及以上学生。该奖项旨在树立先进典型，激励广大学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

申请条件与评选标准：

• 学业成绩要求： 在校期间学习成绩优异，上一学年度学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%（含10%），且无不及格科目。
• 综合素质要求： 道德品质优良，模范遵守法律法规和学校规章制度。在社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别突出。
• 评选流程： 实行等额评审，由学生本人提出申请，经班级评议、系部初审、学校学生资助管理机构审核并提出建议名单，报学校领导集体研究通过后，在校内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后，上报省级教育行政部门审批。

奖励标准： 每人每年8000元，并颁发国家统一印制的荣誉证书。

（二）国家励志奖学金

国家励志奖学金用于奖励资助高校全日制在校生中品学兼优、家庭经济困难的二年级及以上学生。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性，是激励家庭经济困难学生自强不息、奋发成才的重要举措。

申请条件与评选标准：

• 家庭经济情况： 必须经过学校家庭经济困难学生认定程序，被认定为家庭经济困难学生，且生活俭朴。
• 学业成绩要求： 在校期间学习成绩优秀，上一学年度学习成绩排名或综合考评成绩排名位于同年级同专业前50%（含50%）。
• 品德要求： 道德品质良好，积极上进。
• 评选流程： 与国家奖学金类似，需经过个人申请、民主评议、院系推荐、学校评审与公示等严格程序。

奖励标准： 每人每年5000元。

（三）国家助学金

国家助学金是国家面向家庭经济困难学生设立的主要资助方式，旨在帮助他们解决在校期间的基本生活开支问题，使其能够安心学习。

申请条件与评选标准：

• 家庭经济情况： 必须被学校认定为家庭经济困难学生。认定依据包括学生家庭情况、突发状况、日常消费行为等。
• 学习与品德要求： 勤奋学习，积极上进。品行端正，遵守校纪校规。
• 资助等级： 通常分为两档或三档，根据家庭经济困难程度进行分档资助。
  例如，一档助学金用于资助特别困难的学生，二档用于资助困难学生。
• 评选流程： 每年秋季学期开学后启动认定和申请工作，遵循公开、公平、公正的原则，确保资助资源精准落实到最需要的学生身上。

资助标准： 具体金额根据当年国家和浙江省的政策执行，一般每生每年在2200元至4500元之间不等，按学期发放。

除了以上三项，国家层面的资助还包括服兵役高等学校学生国家教育资助（对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或入学的高校学生实行学费补偿、国家助学贷款代偿、学费减免）和基层就业学费补偿贷款代偿等专项政策。

二、 浙江省及地方政府层面奖学助学项目浙江省及其下辖地方政府同样设有各类奖助学金，这些项目往往结合本省经济发展需求和人才战略，具有鲜明的地域特色。

（一）浙江省政府奖学金

浙江省政府奖学金是由浙江省财政出资设立，用于奖励省内高校中特别优秀的全日制本专科学生。它是国家奖学金的有益补充，进一步扩大了优秀学生的奖励覆盖面。

申请条件与评选标准： 与国家奖学金条件相似，侧重于学业成绩和综合素质的优异表现。具体要求每年由浙江省教育厅下达。

奖励标准： 每人每年6000元。

（二）地方性专项助学金

部分市县（区）政府、教育基金会或慈善机构可能会设立针对本地生源的专项助学金。这些助学金通常有特定的指向性，例如资助来自特定地区的贫困学生、或某一类特殊困难群体。学院学生资助管理中心会及时发布相关信息，并协助符合条件的学生进行申请。

三、 学校层面奖学助学项目学校自身设立的奖助学金是体系的重要组成部分，反映了学校的办学理念和对学生的关怀程度。浙江经贸职业技术学院在此方面投入了大量资源，项目设置灵活多样。

（一）学校奖学金

学校奖学金是学院为激励学生勤奋学习而设立的内部奖项，覆盖面较广，旨在肯定学生在学业上的付出和取得的进步。

• 优秀学生奖学金： 根据学生的学年综合测评成绩排名进行评定，通常设有一等奖、二等奖、三等奖等多个等级，奖金金额逐级递减，惠及大部分学业良好的学生。
• 单项奖学金： 用于奖励在学术科研、技能竞赛、文体活动、社会实践、道德风尚等某一方面有突出表现或特殊贡献的学生。
  例如，在国家级、省级职业技能大赛中获奖的学生，或在精神文明建设中有突出事迹的学生，均可申请此类奖学金。

（二）学校助学金与困难补助

学校通过自有资金设立各类助学金和困难补助，作为国家助学金的有效补充，用于进一步织密织牢家庭经济困难学生的保障网。

• 新生“绿色通道”： 对于家庭经济特别困难的新生，在开学报到时，可先办理入学手续，缓交学费和住宿费，入学后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。
• 临时困难补助： 针对学生在校期间因家庭遭遇自然灾害、重大意外事故、突发重大疾病等不可抗力因素导致的经济困难，学校提供一次性临时补助，帮助学生渡过难关。
• 校内无息借款： 部分学校会提供小额度、短期的无息借款，帮助学生解决暂时的资金周转问题。
• 学费减免： 对于符合条件的孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女等特别困难群体，学校会根据政策规定和实际情况，给予部分或全部学费的减免。

（三）专项助学金

学校可能联合校友、合作企业或个人设立冠名专项助学金，如“××校友助学金”、“××企业助学金”等，资助对象和标准由设立方与学校共同商定。

四、 社会层面奖学助学项目社会力量是学院资助体系的重要补充，体现了社会各界对教育事业的关心和支持。

（一）企业奖学金/助学金

与学院有紧密合作关系的企业，为了履行社会责任、培养后备人才，常常在学院设立企业奖助学金。这类奖助学金往往与企业的行业背景相关，可能优先考虑特定专业的学生，并可能提供实习、就业优先录用的机会。

（二）基金会、社会团体及个人捐赠

各类公益基金会、社会团体和热心人士也会通过捐赠的方式在学院设立奖助学金。
例如，一些慈善基金会长期致力于帮助贫困学子完成学业，其资助项目通常有严格的申请和评审流程。

五、 其他辅助性资助方式除了直接的奖助学金，学院还提供多种辅助性资助方式，帮助学生通过自身努力获得经济来源，提升综合能力。

（一）国家助学贷款

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用贷款，用于支付在校期间的学费和住宿费。学生毕业后分期偿还。这是解决学费和住宿费问题的最主要途径之一，分为校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款两种模式，浙江经贸职业技术学院的学生通常主要办理生源地信用助学贷款。

（二）勤工助学

学校在教学、行政、后勤等部门设立勤工助学岗位，组织家庭经济困难学生利用课余时间通过劳动获取报酬。
这不仅能够帮助学生获得经济资助，更是培养学生劳动观念、锻炼实践能力、提升综合素质的有效途径。岗位设置充分考虑学生的课业负担，报酬标准符合国家有关规定。

（三）应征入伍资助

如前所述，国家对应征入伍服兵役的学生给予学费补偿或国家助学贷款代偿，对退役后复学的学生实行学费减免。学院积极宣传和落实此项政策，鼓励学生投身国防，并为他们提供相应的保障。

六、 奖学助学体系的申请与管理

为确保奖学助学工作的公平、公正、公开和高效，浙江经贸职业技术学院建立了一套规范化的申请与管理机制。

（一）家庭经济困难学生认定

这是助学金评选的基础工作。学院每年秋季学期会组织家庭经济困难学生认定工作，学生需提交《高等学校学生及家庭情况调查表》等相关证明材料，由班级认定评议小组、系部认定工作组和学校学生资助管理机构进行三级认定，最终确定困难等级，并建立家庭经济困难学生信息库。

（二）申请与评审流程

• 信息发布： 每学年开学初，学校学生处（或学生资助管理中心）会通过官方网站、公告栏、班会等多种渠道，集中发布各类奖助学金的申请通知，明确申请条件、名额、程序和截止时间。
• 个人申请： 符合条件的学生根据自身情况，向所在班级或系部提交书面申请，并附上相关证明材料。
• 民主评议与推荐： 班级成立评议小组，对申请者的资格、表现进行民主评议，提出初步推荐名单上报系部。
• 院系初审与公示： 系部资助工作组对推荐名单进行审核，确定本系部推荐名单，并在系部范围内进行初步公示。
• 学校评审与公示： 学校学生资助管理机构对各系部上报的名单进行复核，组织校级评审，确定最终建议名单，报学校学生资助工作领导小组审批后，在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。
• 资金发放： 公示无异议后，学校财务部门会按照相关规定，将奖助学金及时、足额发放到学生的银行卡中。

（三）动态管理与育人导向

学院对获得资助的学生进行动态管理。如发现弄虚作假行为，将取消其受助资格并追回资金。
于此同时呢，学院强调资助与育人相结合，通过开展诚信教育、感恩教育、社会责任教育等活动，引导受助学生树立正确的价值观，鼓励他们刻苦学习、回报社会。

浙江经贸职业技术学院构建的这套多层次、立体化的奖学助学体系，就像一张坚实而细密的网，托举着学子们的求学梦想。从最高荣誉的国家奖学金到解决基本生活问题的国家助学金，从激励专长的学校单项奖学金到提供实践平台的勤工助学岗位，每一项政策、每一笔资金都凝聚着国家、社会、学校的期望与关爱。这套体系不仅有效缓解了学生的经济压力，更重要的是营造了一种积极向上、公平竞争、自强不息的校园文化氛围。它告诉每一位学子，无论出身如何，只要努力，就有机会获得认可与支持。对于在校学生而言，积极主动地了解这些政策，合理规划自己的学业与发展，是充分利用大学资源、成就出彩人生的关键一步。而学院也将持续优化这一体系，使其更加精准、高效、充满人文关怀，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠奠定坚实的基础。