北部湾大学知名校友有哪些，校史介绍(北部湾大学知名校友与校史)

北部湾大学的发展史，是一部与北部湾区域经济共生共荣的奋斗史诗。它的源头可以追溯到上世纪70年代，其发展脉络清晰地折射出中国地方高校为适应经济社会发展而不断调整、升级的典型路径。

初创与师范根基（1973-2006）

学校的办学起点是1973年成立的钦州地区师范学校，其主要任务是为当地培养急需的小学师资，奠定了学校最初的教育基因。
随着改革开放对人才需求的提升，1991年，学校升格为钦州师范高等专科学校，开启了高等专科教育阶段。这一时期，学校主要以师范教育为主，为钦州乃至广西的基础教育事业发展输送了大量合格教师。为了整合教育资源、拓展办学功能，学校先后合并了广西广播电视大学钦州分校（1996年）和钦州民族师范学校（2004年），逐步形成了多形式、多层次的办学格局。这一漫长的积累期，为学校后续的本科办学奠定了必要的师资、设施和管理经验基础。

升格本科与探索转型（2006-2018）

2006年，是学校发展史上一个至关重要的里程碑。经教育部批准，钦州师范高等专科学校升格为全日制普通本科院校，并更名为钦州学院。这标志着学校正式进入了本科教育的新纪元，办学层次实现了质的飞跃。升格之初，学校在保留传统师范专业优势的同时，敏锐地捕捉到北部湾经济区开放开发带来的历史性机遇。国家于2008年正式批准实施《广西北部湾经济区发展规划》，将北部湾地区的开放开发上升为国家战略。钦州作为经济区的核心城市，正大力发展临港工业、现代物流和海洋经济。

面对这一重大转变，钦州学院审时度势，果断调整办学定位，明确提出要面向北部湾、服务区域经济社会发展，开始大力向应用型大学转型。学科专业结构进行了大幅度调整和优化，陆续增设了海洋科学、航海技术、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、物流管理、石油化工等一批紧密契合区域主导产业和战略性新兴产业的本科专业。学校积极加强与地方政府、企业的合作，共建实习实训基地，探索产学研结合的人才培养模式。这一阶段的战略转型，为学校最终更名为北部湾大学明确了方向，积蓄了力量。

更名大学与特色发展（2018年至今）

经过十余年本科教育的积淀与应用型转型的深化，学校的综合实力、办学特色和社会影响力显著提升。2018年11月底，教育部致函广西壮族自治区人民政府，正式批准钦州学院更名为北部湾大学。这次更名不仅是名称的改变，更是对学校办学成就、特色定位和发展前景的充分肯定，标志着学校进入了一个全新的历史发展阶段。

更名为北部湾大学后，学校的发展目标更加清晰，即建设成为一所具有鲜明“海洋性、应用型、国际化”办学特色的高水平应用型大学。

• 海洋性：学校充分利用地处北部湾的区位优势，将海洋学科作为核心竞争力来打造。围绕海洋科学、海洋工程、海运物流、滨海旅游等领域构建学科群，建设了如“广西北部湾海洋生物多样性养护重点实验室”等一批省级科研平台，致力于海洋资源保护与利用研究。
• 应用型：坚定不移地走应用型发展道路，深化产教融合、校企合作。课程体系强调理论与实践相结合，强化学生动手能力和解决实际问题的能力培养。与北部湾港务集团、中石油广西石化公司等众多大型企业建立了紧密的战略合作关系。
• 国际化：依托中国-东盟合作的前沿地带优势，积极拓展国际交流与合作。与东盟国家高校签署合作备忘录，开展学生交换、教师互访和科研合作，服务国家“一带一路”倡议。

如今的北部湾大学，已经发展成为一所以工学、理学、管理学为主，多学科协调发展的综合性大学，成为推动广西北部湾经济区高质量发展的重要人才和科技支撑基地。

北部湾大学的校友们秉承着学校的优良传统，在各自的工作岗位上兢兢业业，奋发有为，涌现出一大批优秀人才。他们或许并非尽人皆知的公众人物，但其在平凡岗位或专业领域取得的卓越成就，共同铸就了北部湾大学的社会声誉。这些校友的分布领域广泛，主要集中在以下几个方面：

扎根基础教育，培育时代新人的优秀教师

学校深厚的师范教育底蕴，培养了一代代献身教育事业的园丁。许多校友长期坚守在广西乃至全国的基础教育一线，成为中小学的教学骨干、管理精英或教育改革的实践者。

• 模范教师与校长：例如，毕业于物理教育专业的某某校友，现任某重点中学校长，以其先进的教育理念和卓有成效的管理，带领学校教育教学质量连年攀升，被评为自治区优秀教育工作者。又如，一位中文专业的校友，在偏远山区小学任教二十余年，荣获“全国优秀教师”称号，其事迹感动了无数人。
• 教学科研能手：部分校友在教育教学研究方面也取得了突出成绩，他们主持或参与省级、国家级教研课题，发表高质量论文，编写教材，为基础教育的发展贡献了智慧。

这些校友是北部湾大学师范教育基因的传承者，他们用爱心和知识点亮了无数孩子的未来，为社会进步奠定了坚实的人才基石。

投身海洋事业，服务向海经济的行业骨干

随着学校向海洋特色转型，相关专业的毕业生已成为服务广西乃至全国海洋经济建设的生力军。他们活跃在海洋环境保护、航运物流、港口管理、海洋资源开发等关键领域。

• 航运管理与技术专家：航海技术、轮机工程等专业的毕业生，许多已成为国内外知名航运企业的船长、轮机长或高级管理人员，保障着海上运输线的安全与畅通。部分校友进入海事局、港航管理局等政府部门，从事航运监管、港口规划等工作。
• 海洋科研与环保先锋：海洋科学、水产养殖学等专业的校友，有的进入科研院所或环保机构，从事海洋生态监测、生物资源养护、海水养殖技术研发与推广等工作，为海洋可持续发展贡献力量。有的则服务于海洋预报、减灾防灾等部门。
• 港口物流精英：物流管理、国际经济与贸易等专业的毕业生，大量就职于北部湾港、深圳港等大型港口集团，或相关的物流、贸易公司，成为推动国际贸易和物流枢纽建设的重要力量。

这批校友是北部湾大学“海洋性”办学特色的直接体现者和实践者，他们的成长见证了学校与区域产业发展的同频共振。

助力区域发展，活跃在经济管理领域的英才

学校的经管类、人文社科类专业也为地方输送了大量管理人才和业务专家。他们遍布于政府机关、金融机构、工商企业等，为区域经济社会发展注入活力。

• 党政管理干部：不少校友通过公务员考试或选拔，进入各级党政机关工作，其中一些人已成长为处级、科级领导干部，在区域经济管理、城乡规划、社会发展等领域发挥着重要作用。
• 企业与金融界人士：经济学、财务管理、市场营销等专业的校友，在企业界表现出色，有的自主创业成功，成为企业家；有的在国有企业或民营企业担任中高层管理者；还有的则在银行、证券等金融机构成为业务骨干。

这些校友利用所学知识，在管理、决策、创新等岗位上施展才华，直接参与和推动了北部湾经济区的建设进程。

耕耘文化艺术，传播地方特色的使者

北部湾大学同样注重学生的人文素养和艺术才能培养。艺术学院、文传学院等院系的校友中，也涌现出一些在文化艺术领域有所建树的人才。

• 艺术创作与教育工作者：包括在美术、设计、音乐、舞蹈等方面有突出表现的艺术家、设计师或艺术教师，他们的作品 often 融合了北部湾地区的民族文化和海洋元素，富有地方特色。
• 媒体与文化传播人才：部分校友供职于报社、电视台、网络媒体或文化传播公司，从事新闻采编、节目制作、文化策划等工作，成为传播北部湾声音、讲述北部湾故事的重要力量。

这些校友丰富了地方文化生活，提升了区域文化软实力，是北部湾大学育人成果多元化的重要体现。

北部湾大学的校友群体是一个充满活力、贡献突出的集体。他们从母校起步，将个人的理想追求融入国家和区域发展的伟大实践之中，在八桂大地、北部湾畔乃至更广阔的天地里书写着精彩的人生篇章。他们的成就，是北部湾大学办学质量最有力的证明，也是学校未来发展的宝贵财富和持续动力。
随着北部湾大学的不断发展，必将有更多优秀的校友从这片热土上走出，为社会发展做出更大的贡献。