辽宁工业大学是双一流高校吗，简单介绍(辽工大双一流？简介)

辽宁工业大学坐落于辽宁省锦州市，是一所由辽宁省人民政府举办并管理的全日制普通本科高等院校。学校的历史可追溯至1951年创建的锦州工业专科学校，其后历经多次更名与合并，如辽宁工学院等阶段，于2007年经教育部批准正式更名为辽宁工业大学。这所与共和国工业发展几乎同步成长的高校，深深烙印着中国现代工业体系建设和东北老工业基地振兴的时代印记。经过数十年的发展，学校已从单一的工科院校演变成为一所以工学为主，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多学科门类的综合性大学，为国家和地方输送了大量高素质工程技术人才和管理人才。

“双一流”建设背景与辽宁工业大学的定位

“双一流”建设是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一重大国家战略，旨在推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列，提升中国高等教育的综合实力和国际竞争力。该计划每五年一个建设周期，实行总量控制、开放竞争、动态调整的机制，其遴选标准极为严格，侧重于学校的整体办学实力、特定学科的顶尖水平以及未来的发展潜力。

在此宏观背景下，审视辽宁工业大学的定位尤为关键。作为一所省属重点建设高校，学校的发展战略核心聚焦于服务辽宁省“一圈一带两区”区域发展格局、特别是辽西区域性中心城市的建设，以及东北老工业基地的全面振兴。其核心任务在于培养适应区域经济社会发展急需的应用型、复合型人才，并致力于解决地方产业发展中的关键技术问题。这种服务地方的应用型办学导向，与国家“双一流”建设所侧重的研究型大学和前沿基础学科突破的战略目标，在定位上存在差异。
因此，未能入选“双一流”名单，更多是源于国家战略资源的集中投放与学校自身发展阶段和定位的综合结果，而非对其办学质量的否定。

辽宁工业大学的学科建设与特色优势

尽管非属“双一流”，但辽宁工业大学的学科建设成果显著，形成了自身的特色与优势体系。学校拥有完整的学士、硕士、博士学位授予体系，现有多个省级重点学科和特色学科群。

• 传统优势工科领域：学校的机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术等学科底蕴深厚。这些学科紧密结合辽宁作为装备制造业大省的产业需求，在汽车零部件先进制造技术、新材料研发与应用、智能控制技术等方面形成了鲜明的研究特色，科研成果转化率高，与一汽、华晨、鞍钢等众多大型企业建立了紧密的产学研合作关系。
• 新兴交叉学科发展：顺应科技发展趋势，学校积极布局新能源汽车工程、人工智能、大数据科学与技术等新兴交叉学科，寻求在新的赛道实现突破。这些学科的建设为传统工科注入了新的活力，也拓展了学校的发展空间。
• 学科平台与团队：学校拥有包括省级重点实验室、工程技术研究中心、协同创新中心在内的多个高水平科研平台。
  于此同时呢，汇聚了一支以中青年教师为骨干、具有博士学位和工程实践经验的师资队伍，为学科持续发展提供了坚实的人才保障。

这些扎实的学科建设工作，使得辽宁工业大学在多项第三方大学评价排名中，特别是在应用型大学排行榜单上， consistently 保持着良好的名次，彰显了其在全国同类院校中的竞争力。

人才培养质量与社会贡献

人才培养是大学的根本使命。辽宁工业大学始终坚持“育人为本、质量至上”的办学理念，形成了“注重实践、强化能力、鼓励创新”的人才培养模式。

• 实践教学体系：学校高度重视学生工程实践能力和创新精神的培养，构建了完善的实验、实习、实训体系。通过设立校内工程训练中心、与企业共建实习基地、鼓励学生参与教师横纵向科研项目、组织参加各类学科竞赛（如“挑战杯”、“互联网+”、智能汽车竞赛等）等方式，极大地提升了学生的动手能力和解决复杂工程问题的能力。
• 毕业生就业与社会评价：得益于其扎实的人才培养质量，辽宁工业大学的毕业生素以“踏实、肯干、上手快、后劲足”而深受用人单位好评，尤其在辽宁省内的装备制造、汽车、电子信息、建筑业等领域，校友资源丰富，成为了支撑地方产业发展的重要人才库。毕业生就业率常年保持在较高水平，就业质量稳步提升。
• 服务地方经济社会发展：学校主动融入辽西区域发展和辽宁全面振兴大局，积极为地方政府和企业提供决策咨询、技术研发、员工培训等服务。学校的科研团队围绕地方产业转型升级中的“卡脖子”技术难题开展攻关，多项技术成果实现落地转化，产生了显著的经济和社会效益，充分体现了省属高校的使命与担当。

未来发展与展望

面向未来，辽宁工业大学的发展路径清晰而务实。在清醒认识到与“双一流”高校差距的同时，学校更专注于走好特色鲜明的高水平应用型大学建设之路。

• 强化内涵建设：学校将继续深化教育教学改革，优化学科专业布局，进一步凝练学科方向，集中资源打造若干个在省内绝对领先、在国内有重要影响的品牌学科和专业，争取在下一轮学科评估中取得更好成绩。
• 提升科研创新与服务能力：聚焦辽宁振兴发展特别是制造强省建设的重大需求，加强有组织的科研，力争在关键核心技术领域取得突破。深化产教融合、校企合作，构建更加紧密的产学研用协同创新共同体，提升服务地方的贡献度和显示度。
• 开放与合作：积极推进国际化办学，拓展与国外高水平应用技术大学的交流与合作，引进优质教育资源，提升师资队伍和人才培养的国际化视野。
  于此同时呢，加强对内开放，深化与国内“双一流”高校的合作，借力发展，提升自身办学水平。

虽然目前尚未跻身“双一流”行列，但这并不意味着止步不前。辽宁工业大学正以其特有的方式，在服务国家与区域发展的进程中不断积累实力，提升办学质量。其未来的发展，值得持续关注与期待。在中国高等教育多元化、特色化发展的格局中，像辽宁工业大学这样的高校，同样是支撑国家现代化建设和区域协调发展不可或缺的重要力量。