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合肥幼师师范高等专科学校(合肥幼儿师范高专)

合肥幼儿师范高等专科学校(以下简称“合肥幼师”)是安徽省唯一一所独立建制的幼儿师范高等专科院校,其办学历史可追溯至1980年成立的合肥幼儿师范学校。学校以“立足合肥、服务安徽、辐射全国”为定位,专注于学前教育领域人才培养,形成了“师范性、地方性、应用型”三位一体的办学特色。作为国家级幼儿园教师培训基地和安徽省学前教育专业带头单位,学校在师资培养、课程建设、实践教学等方面具有显著优势,累计为长三角地区输送数万名高素质幼教人才,被誉为“安徽幼教人才的摇篮”。

历史沿革与办学定位

学校前身为安徽省立第一师范学校,2010年升格为高职专科院校,2023年在校生规模达6800人。其发展始终围绕“服务基础教育、深耕学前教育”的核心使命,构建了以学前教育为龙头,早期教育、特殊教育、艺术教育协同发展的专业体系。

时间节点重大事件办学成果
1980年合肥幼儿师范学校成立安徽省首批中等师范学校,开启幼师培养先河
2010年升格为高职专科院校获批中央财政支持职业教育实训基地
2020年启动“双师型”教师培养计划获评安徽省“三全育人”综合改革试点单位

专业布局与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、特殊教育等8个专科专业,其中学前教育专业为国家级骨干专业。课程体系采用“平台+模块”模式,构建“职业素养+专业技能+艺术特长”三维课程群,实践课程占比达55%。

专业名称核心课程职业证书通过率对口就业率
学前教育幼儿心理学、幼儿园活动设计、儿童行为观察92.3%94.5%
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练88.7%91.2%
特殊教育特殊儿童康复技术、融合教育实务、IEP制定85.1%89.4%

师资结构与教学资源

学校实施“名师引领工程”,组建由教授、省级教学名师、幼儿园一线园长构成的教学团队。截至2023年,高级职称教师占比37.2%,“双师型”教师比例达89.6%,建有省级精品课程12门。

师资类型人数占比代表成果
教授/副教授86人34.7%获省级教学成果奖14项
幼儿园实践导师124人49.8%开发园校共育案例库82个
博士/硕士189人76.3%主持省部级课题45项

实践教学方面,学校建成“校-园-企”三位一体实训体系,拥有省级示范幼儿园实训基地6个、虚拟仿真实训中心2个。近三年学生获全国职业院校技能大赛奖项27项,安徽省级竞赛获奖率保持90%以上。

就业质量与社会服务

学校与长三角地区300余家优质幼儿园建立合作关系,毕业生初次就业率连续8年保持在98%以上。根据2023年跟踪调查,毕业生3年内晋升园长助理或中层管理者比例达41.6%,用人单位满意度97.3%。

  • 就业区域分布:82.4%留在安徽省内,15.7%赴江苏、浙江就业

社会服务方面,学校年均开展幼师国培项目培训5000人次,开发《幼儿园游戏化课程设计》等培训标准被安徽省教育厅采纳。2022年牵头成立“长三角幼教协同发展联盟”,推动区域间课程资源共享和师资互派交流。

面对学前教育普及普惠发展新要求,学校正着力破解两大难题:一是男性幼师比例偏低(现仅为3.2%),通过设立“男生专项招生计划”和军事化管理实验班提升吸引力;二是乡村幼师“下不去、留不住”,联合地方政府实施“定向培养+学费补偿”计划,2023年乡村生源占比提升至28.6%。

未来三年,学校计划推进“三化”改革:课程数字化(建设AR幼儿园情景实训系统)、培养个性化(推行“基础能力+特长方向”选修包)、服务国际化(与新加坡南洋理工学院共建学前教育海外研学基地)。通过深化“政校行企”四方联动机制,持续巩固行业领军地位。

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