曲靖医学高等专科学校有哪些专业，几个校区(曲靖医专专业校区)

曲靖医学高等专科学校的专业设置详述

曲靖医学高等专科学校的专业建设是其立校之本、发展之基。学校专业设置严格遵循国家高等职业教育专业目录，并紧密结合云南省、曲靖市及周边地区医疗卫生事业发展对人才的实际需求，形成了层次清晰、结构合理、特色鲜明的专业体系。
下面呢将按专业类别进行详细阐述。

一、 临床医学类专业

这类专业是医学教育的核心，旨在培养能够从事疾病诊断、治疗、预防工作的应用型人才。

• 临床医学：这是学校的骨干专业之一，培养掌握基础医学和临床医学的基本知识、基本理论和基本技能，能从事城乡基层医疗卫生机构临床诊疗、预防保健、康复指导及健康教育等工作的高素质实用型医学专门人才。学生将系统学习人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等核心课程，并完成严格的临床实习。
• 口腔医学：培养具备口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力，能在基层医疗卫生机构从事口腔医疗和预防保健工作的专业人才。主要课程包括口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。

二、 护理类专业

护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，该校的护理类专业实力雄厚，是培养护理人才的重要基地。

• 护理：这是学校的王牌专业和重点建设专业，培养掌握护理学基本理论、基本知识和基本技能，以及人文社会科学知识，具备良好的职业道德和敬业精神，能在各级各类医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、健康保健等工作的高素质技能型护理人才。课程涵盖基础护理技术、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学等。
• 助产：该专业与护理学紧密相关但更具针对性，培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，能在各级医疗机构、妇幼保健机构从事临床助产、母婴保健及护理工作的高素质专门人才。学生需深入学习产科学、妇科护理学、儿科护理学以及高级助产技术等。

三、 药学类专业

药学是连接医学与化学的桥梁，关乎药品的研发、生产、流通、使用和管理。

• 药学：培养掌握药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物鉴定、药物制剂、临床合理用药及药品营销等方面工作的高等技术应用型人才。主要课程包括药剂学、药理学、药物化学、药物分析、药事管理与法规等。
• 中药学：侧重于中医药理论指导下的中药应用，培养掌握中药学基础理论、基本知识，具备中药鉴定、中药炮制、中药调剂、中药制剂及指导临床合理用药等能力的高素质技术技能人才。课程涉及中医学基础、中药学、方剂学、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂学等。

四、 医学技术类专业

这类专业是现代化医疗的重要支撑，为临床诊断和治疗提供精确的技术服务。

• 医学检验技术：培养掌握医学检验基本理论和专业技能，能从事人体血液、体液、分泌物等标本的检验工作，为疾病的预防、诊断、治疗和预后判断提供科学依据的高素质技术技能人才。学生学习临床检验基础、血液学检验、微生物学检验、免疫学检验、生物化学检验等课程。
• 医学影像技术：培养掌握医学影像学的基本理论和操作技能，能从事X线、CT、MRI、超声、核医学等医学影像检查技术工作的高素质技术技能人才。主要课程包括医学影像设备学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、放射治疗技术等。
• 康复治疗技术：培养掌握康复医学基本理论和专业技能，能从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等康复评定和康复治疗工作的高素质技术技能人才。课程设置有康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、常见疾病康复等。
• 眼视光技术：培养掌握眼视光技术专业的基本理论和技能，能从事视力检查、验光、配镜、角膜接触镜验配、视觉训练、眼保健与咨询等工作的高素质技术技能人才。学习眼科学基础、验光技术、眼镜技术、角膜接触镜验配技术、双眼视功能检查与处理等。
• 口腔医学技术：主要培养从事口腔修复工艺制作的高技能人才，如各类义齿（假牙）、口腔矫治器的设计与制作。与口腔医学（医生）不同，此专业更侧重于技术操作。课程包括口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔固定修复工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术等。

五、 健康管理与促进类专业

随着“健康中国”战略的推进，此类专业人才需求日益旺盛。

• 公共卫生管理：培养掌握公共卫生管理理论和方法，能从事疾病预防控制、卫生监督、社区卫生服务管理、健康教育与促进等工作的高素质管理型人才。课程涉及流行病学、卫生统计学、卫生事业管理、健康教育与健康促进、环境卫生学等。
• 老年保健与管理：面向老龄化社会需求，培养掌握老年人生理、心理、营养、康复等方面知识，能从事老年人健康评估、健康管理、康复护理、活动策划、机构运营管理等工作的专业人才。学习老年学概论、老年常见病预防与照护、老年营养与膳食指导、老年康复护理、老年心理护理、养老机构经营管理等。
• 中医养生保健：培养掌握中医养生保健基本理论和技能，能运用中医理论、按摩、艾灸、食疗、传统功法等方法开展养生保健、健康干预、康复理疗等服务的技术技能人才。课程包括中医学基础、中医养生学、经络与腧穴、推拿治疗技术、中医食疗学、传统运动养生等。
• 婴幼儿托育服务与管理：针对婴幼儿照护服务市场，培养掌握婴幼儿生长发育、营养、教育、健康管理知识，能从事婴幼儿保育、教育、健康管理及机构运营管理等工作的人才。学习婴幼儿生理基础、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿常见疾病预防与护理、婴幼儿早期教育、托幼机构管理等。

需要指出的是，学校的专业设置并非一成不变，会根据社会需求变化、政策导向和学校自身发展进行动态调整，可能会有新增、撤销或更名的专业。
因此，最准确的信息应以学校官方最新发布的招生简章为准。

曲靖医学高等专科学校的校区布局与功能

曲靖医学高等专科学校的校区布局是其办学规模、历史沿革和发展规划的空间体现。目前，学校主要拥有两个校区，共同承担着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的职能。

一、 麒麟校区

麒麟校区通常被认为是学校的主校区或老校区，位于曲靖市麒麟区。该校区积淀了学校深厚的办学历史和校园文化。

• 功能定位：麒麟校区往往承担着学校主要的行政管理职能，校级领导机构、各主要行政部门多设于此。
  于此同时呢，它也是部分基础教学部、院系所在地，承担着低年级学生的基础课程教学任务。
• 设施与环境：作为老校区，其校园环境通常古朴典雅，绿树成荫，学习氛围浓厚。校区内建有教学楼、行政办公楼、图书馆、部分基础实验室、学生宿舍、食堂、运动场等基本教学生活设施。图书馆藏有丰富的医学专业书籍和期刊，为师生教学科研提供文献支持。
• 院系与专业分布：历史上，麒麟校区可能集中了护理、临床医学等传统优势专业的教学资源。但随着学校发展和新校区的建设，具体的专业分布可能已进行调整。目前，可能仍有部分专业院系或年级在此校区进行教学和日常管理。

二、 经开区校区

经开区校区是学校为适应办学规模扩大和现代化发展需要而建设的新校区，位于曲靖市经济技术开发区。

• 功能定位：经开区校区通常定位为教学、科研和实训的核心区域，侧重于专业课程教学、实验实训和技能培养。其规划设计更符合现代职业教育理念，强调理实一体化教学。
• 设施与环境：新校区的设施普遍更为先进和现代化。建有符合高标准的多媒体教室、智慧教室、以及各类专业所需的现代化实验实训中心。
  例如，模拟医院、护理实训中心、药学实训中心、医学检验中心、影像实训中心、口腔实训中心等一应俱全，为学生提供逼真的职业技能训练环境。学生公寓、食堂、体育场馆等生活配套设施也更为完善。
• 院系与专业分布：经开区校区很可能集中了学校大部分的专业院系和重点建设专业，特别是对那些实验实训要求高的专业，如医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、口腔医学技术等。高年级学生的专业课程学习和实习前强化训练多在此校区完成。

三、 校区协同与管理

两个校区并非孤立运行，而是在学校统一的领导下，实现资源共享、优势互补、协同发展。

• 资源共享：学校的师资力量、图书信息、网络资源等在两个校区之间实现统筹调配和共享，确保各校区教学质量的一致性。
• 交通与联络：学校会安排校际班车或提供便利的公共交通指引，方便师生在不同校区之间的往来，保障教学、办公和学术交流活动的顺利进行。
• 统一管理：尽管校区地理位置不同，但教学管理、学生管理、后勤服务等均实行统一的标准和规范，确保整个学校的有序运行和校园文化的统一性。

这种多校区办学的模式，一方面缓解了主校区空间不足的压力，为学校拓展学科专业、改善办学条件提供了物理基础；另一方面，通过功能区分，优化了资源配置，使不同校区的特色和优势得以充分发挥，共同推动学校整体办学水平的提升。对于学生而言，在不同校区的学习生活经历，也是其大学生涯中独特的体验。

曲靖医学高等专科学校通过其精心规划的专业设置和合理布局的校区建设，构建了一个服务于区域医疗卫生人才培养的坚实平台。其专业覆盖了医疗健康服务的多个关键领域，紧贴行业需求；两个校区各具特色，功能互补，共同支撑着学校的教育教学活动。学校在未来的发展中，将继续优化专业结构，提升校区设施水平，为培养更多优秀的医药卫生技术技能人才、服务地方经济社会发展做出更大的贡献。