西宁城市职业技术学院有多少学生，师资力量如何(西宁职院师生规模)

西宁城市职业技术学院学生规模与师资力量

西宁城市职业技术学院作为青海省重要的高等职业院校，其办学规模与师资力量是衡量学校综合实力的核心指标。根据现有信息，该校在校生总数约8000至10000人，涵盖高职专科、成人教育及短期培训等多层次培养体系。学生结构以本地生源为主，同时辐射周边地区，专业设置紧密对接区域产业需求，如现代服务业、信息技术、装备制造等领域。

在师资方面，学院通过引进与培养相结合的方式，组建了一支专兼结合、结构合理的教师队伍。现有教职工约500人，其中专任教师占比超70%，高级职称教师比例达30%以上，部分教师具备行业企业实践背景，"双师型"教师比例逐步提升。此外，学院通过校企合作聘请行业专家参与教学，进一步优化了师资结构。整体来看，学院在规模扩张的同时，正通过强化师资队伍建设提升人才培养质量。

西宁城市职业技术学院的办学定位与历史沿革

西宁城市职业技术学院成立于2014年，由青海省政府批准设立，是一所全日制公办高等职业院校。学校立足西宁、服务青海，以培养高素质技术技能人才为目标，形成了以现代服务业为特色、多学科协调发展的专业布局。

• 办学层次：以三年制高职教育为主体，辅以五年一贯制、继续教育及社会培训。
• 发展目标：建设成为区域内具有示范作用的高水平职业院校。

学生规模与结构分析

截至近年统计数据，西宁城市职业技术学院全日制在校生规模稳定在9000人左右，具体分布如下：

• 学历教育：高职专科生约8500人，涵盖机电工程、财经商贸、信息技术等7个二级学院。
• 非学历教育：年均完成职业技能培训超2000人次，包括农民工、退役军人等群体。

学生生源地以青海省为主，占比约85%，其余来自甘肃、四川等邻近省份。学校通过"订单班"、"现代学徒制"等模式，毕业生就业率连续三年保持在92%以上。

师资队伍整体构成

学院通过多渠道引进人才，师资力量呈现以下特点：

• 规模与结构：专任教师350余人，兼职教师150余人，师生比约1:18，符合高职院校设置标准。
• 职称分布：正高级职称25人，副高级职称120人，中级职称教师占比最大。
• 学历层次：具有硕士及以上学位教师占比达65%，其中博士15人。

"双师型"教师队伍建设

为强化实践教学能力，学院重点推进"双师型"教师培养：

• 培养路径：每年选派30名教师赴企业挂职锻炼，实施"校企双导师"制度。
• 现有成果：双师型教师占比达40%，其中20人获省级技术能手称号。

典型案例包括：机电专业教师团队主持完成青海省重点产业技改项目，财经系教师为本地企业提供财务咨询年均100余次。

高层次人才引进与培养

学院实施"青蓝工程"等计划提升师资水平：

• 引进政策：对博士、正高职称人才提供科研启动资金20-50万元。
• 培养机制：5年内选派50名骨干教师赴国内双高院校访学。

目前拥有省级教学名师3人，省级优秀教学团队2个，4人入选青海省"昆仑英才"计划。

校企合作与兼职教师队伍

学院与企业共建师资库：

• 行业导师：从青海盐湖工业、黄河水电等企业聘任技术骨干80余人。
• 课程开发：校企合作开发实践课程占总课程量的35%。

教学科研成果与师资发展

近三年师资建设成效显著：

• 科研项目：承担省级以上课题40项，获专利授权25项。
• 教学改革：建成省级精品课程8门，出版特色教材12部。

未来师资建设规划

学院计划在"十四五"期间：

• 专任教师总数扩充至450人，双师型比例提升至50%。
• 建设3-5个省级教师教学创新团队。

结论

西宁城市职业技术学院通过持续优化师生比例、加强高层次人才引进、深化校企协同育人，正逐步形成规模适度、结构合理、特色鲜明的职业教育体系。未来需进一步扩大优质师资规模，以支撑区域产业升级对技术技能人才的需求。