贵阳职业技术学院的思想政治教育怎么样(贵职院思政教育如何)

思想政治教育是落实立德树人根本任务的关键所在，对于高等职业院校而言，其重要性尤为突出。贵阳职业技术学院立足于服务区域经济社会发展，培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高素质技术技能人才的定位，始终将思想政治教育工作视为生命线，进行了一系列富有成效的探索与实践。

学院党委切实履行管党治党、办学治校主体责任，将思想政治教育工作纳入学院整体发展规划和年度工作要点，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全员参与的工作机制。

• 强化组织领导：成立由党委书记任组长的思想政治工作领导小组，定期研究部署重点工作，协调解决突出问题，确保思想政治教育方向正确、资源到位、责任落实。
• 完善制度体系：建立健全了一系列关于思政课建设、师德师风、学生管理、校园文化等方面的规章制度，使思想政治教育工作有章可循、规范运行。
• 落实条件保障：在经费投入、师资配备、场地建设等方面予以优先保障，确保思政课教学、实践活动、理论研究等各项工作顺利开展，为提升思想政治教育质量奠定了坚实基础。

这种强有力的顶层设计和顺畅的运行机制，为学院思想政治教育工作的系统化、科学化推进提供了根本保证，形成了上下贯通、执行有力的组织体系。

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道。贵阳职业技术学院高度重视思政课建设，持续推动教学改革与创新，着力增强课堂的吸引力、感染力和说服力。

• 教学内容与时俱进：紧密围绕党和国家的最新理论成果、重大方针政策以及社会热点问题，及时更新教学内容，将习近平新时代中国特色社会主义思想生动鲜活地融入课堂，引导学生深刻理解其核心要义和实践要求。
• 教学方法多元探索：积极采用案例教学、专题研讨、情景模拟、辩论赛等互动式、探究式教学方法，改变传统“满堂灌”的模式，激发学生主动思考与参与的热情。
  于此同时呢，充分利用现代信息技术，建设在线课程资源，开展线上线下混合式教学，拓展教学时空。
• 实践教学有效融入：注重理论联系实际，将实践教学作为思政课的重要组成部分。组织学生赴息烽集中营旧址、遵义会议会址等爱国主义教育基地开展现场教学，深入社区、企业进行社会调查，让学生在亲身体验中深化对理论的认识，坚定理想信念。
• 师资队伍持续优化：加强思政课教师队伍的培养培训，通过集体备课、教学竞赛、学术交流等方式，不断提升教师的政治素养、理论水平和教学能力。落实思政课教师专项津贴等政策，稳定和壮大专职为主、专兼结合的思政课教师队伍。

通过这些举措，学院思政课的抬头率、点头率显著提高，主渠道作用得到有效发挥，成为学生喜爱、终身受益的课程。

学院深刻把握“使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”的要求，大力推动“课程思政”建设，挖掘各类课程蕴含的思想政治教育资源。

• 强化专业课程的育人功能：要求各专业教师在传授专业知识与技能的同时，结合课程特点，有机融入职业道德、工匠精神、创新意识、团队协作、国家安全观等元素。
  例如，在工程技术类专业课程中强调质量意识、安全规范和责任担当；在商贸服务类专业课程中注重诚信经营、法治观念和服务意识。
• 提供指导与培训：组织开展课程思政专题培训和教学沙龙活动，分享优秀案例，帮助专业教师提升课程思政的教学设计能力与实施水平，确保思政元素融入自然贴切、润物无声。
• 建立评价机制：将课程思政实施效果纳入教学评价和教师考核体系，激励广大教师自觉承担起育人责任，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

“课程思政”的有效开展，打破了思想政治教育仅是思政课教师职责的局限，构建起全员育人的“大思政”氛围，使思想政治教育如盐化水，渗透到学生学习的方方面面。

学院注重以文化人、以实践育人，精心打造了一系列具有职教特色和地域特点的思想政治教育品牌活动，拓展了育人的载体与空间。

• 主题教育活动常态化：紧扣重要时间节点（如建党纪念日、国庆节等）和重大主题（如党史学习教育），组织开展升旗仪式、主题班会、征文比赛、演讲比赛、文艺汇演等丰富多彩的教育活动，营造昂扬向上的校园氛围。
• 职业素养培育系列化：结合职业教育特点，持续开展“技能大师进校园”、“劳模报告会”、“优秀校友分享会”等活动，大力弘扬劳模精神、工匠精神，引导学生树立正确的职业观和成才观，立志技能报国。
• 社会实践与志愿服务制度化：将社会实践和志愿服务作为思想政治教育的重要环节。组织学生利用寒暑假开展“三下乡”社会实践活动，深入农村、社区了解国情民情；鼓励学生积极参与文明城市创建、大型赛会、扶贫助困等志愿服务活动，在服务奉献中锤炼品格、增长才干。
• 网络思想政治教育阵地化：加强校园网络平台建设，运营好学院官网、官方微信公众号、微博等新媒体平台，主动设置议题，传播主流价值，回应学生关切，净化网络空间，牢牢掌握网络思想政治教育主动权。

这些特色品牌活动，贴近学生实际，形式生动活泼，有效增强了思想政治教育的参与度和实效性，成为课堂理论教学的有益补充和延伸。

高素质的工作队伍是做好思想政治教育的关键。学院着力构建以思政课教师、辅导员、班主任为骨干，党政干部、专业教师、管理服务人员共同参与的思想政治工作队伍。

• 辅导员班主任队伍建设：严格落实辅导员配备标准，加强专业化、职业化建设。定期开展业务培训和心理辅导技能提升计划，提升辅导员、班主任开展思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导的能力。他们是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，作用至关重要。
• 全员育人意识强化：通过宣传教育和管理考核，引导全体教职员工树立“人人都是育人工作者”的理念，要求管理服务人员在工作中体现育人导向，做到管理育人、服务育人，形成育人合力。
• 家校社会协同机制探索：建立家校联系机制，定期沟通学生情况，共同关注学生成长。积极引入社会资源，邀请专家学者、行业精英、先进人物来校讲座或担任校外辅导员，拓宽育人视野。

这支专兼结合、功能互补、信念坚定的工作队伍，是学院思想政治教育工作能够深入细致、落到实处的重要支撑。

在取得显著成效的同时，贵阳职业技术学院的思想政治教育工作也面临着一些挑战。
例如，如何更精准地把握“00后”高职学生的思想特点和行为习惯，增强教育的针对性和精准度；如何更有效地应对网络信息的复杂影响，提升学生的网络素养和辨别能力；如何进一步深化“课程思政”建设，实现专业课与思政课的深度融合；如何建立更科学有效的思想政治教育评价体系等。

展望未来，贵阳职业技术学院的思想政治教育工作仍需坚持守正创新，持续深化内涵建设。一方面，要继续巩固现有成果，坚持用党的创新理论武装师生头脑；另一方面，要勇于探索新路径、新方法，特别是在信息技术与思想政治教育深度融合、实践育人模式创新、心理育人水平提升等方面下更大功夫。要始终围绕培养担当民族复兴大任时代新人的目标，不断优化工作机制，丰富内容供给，改进方式方法，努力开创思想政治教育新局面，为培养更多德技并修的高素质技术技能人才作出新的更大贡献。学院将继续坚持立德树人的中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人，为学生的全面发展和终身幸福奠定坚实的思想基础。