山西农业大学奖学金评定细则是怎样的(山西农大奖学金评定)

山西农业大学的奖学金体系是一个多元化的激励系统，其设立的根本宗旨在于全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，激励学生刻苦学习、奋发向上，促进学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。该体系通常由国家、学校和社会三个层面共同构成，形成了互为补充、层次清晰的奖励格局。

国家层面主要包括国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生，奖励标准高，是荣誉的象征。国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制本专科学生，兼具奖励与资助的双重属性。

学校层面主要包括校级优秀学生奖学金，通常根据综合测评成绩设立不同等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金等，覆盖面相对较广，是激励在校生的主体部分。

社会层面主要指由企事业单位、社会团体或个人在学校设立的各类专项奖学金，如“先正达”奖学金、“大北农”奖学金等，这些奖学金往往设有特定的专业倾向或能力要求，旨在奖励在特定领域表现突出的学生。

各类奖学金的评定工作均在学校的统一领导下，由学生工作部（处）牵头，各学院具体组织实施。评定工作坚持“公开、公平、公正”和“择优推荐”的原则，确保程序规范、结果透明。

山西农业大学奖学金评定工作严格遵循以下几项基本原则：

• 公平公正原则：所有符合基本条件的学生均享有平等的申请权利。评定标准、程序、名额及结果均向全体师生公开，接受监督，杜绝任何形式的不正之风。
• 择优评选原则：以学生的综合表现作为评定依据，突出学业成绩的主导作用，同时兼顾综合素质，真正奖励那些表现最为优异、进步最为显著的学生。
• 导向激励原则：评定标准的设计具有明确的导向性，引导学生不仅注重知识学习，更要积极参与思想品德修养、科技创新、社会实践和文体活动，实现全面发展。
• 动态管理原则：对获奖学生进行跟踪管理，如发现在评定过程中有弄虚作假行为或获奖后出现严重违纪等情况，将撤销其荣誉并追回奖金。

在组织机构方面，学校成立由校领导牵头，学生工作部、教务处、财务处、团委等相关部门负责人组成的校级奖学金评审领导小组，负责制定和审核评定办法、分配名额、审定最终名单等工作。各学院则成立由学院党政领导、辅导员、教师代表和学生代表组成的院级奖学金评审工作组，具体负责本学院学生的申请组织、资格审查、初步评审和推荐上报工作。班级层面也通常会成立由辅导员、班干部和学生代表组成的评议小组，进行民主评议，确保基层推荐的公正性。

申请任何一类奖学金，学生都必须首先满足一些通用基本条件，这些条件是参与评定的门槛：

• 政治思想条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。通常要求在校期间无任何违纪处分记录。
• 学习年限条件：一般为全日制在校二年级及以上（含二年级）本专科学生。一年级新生通常不参与评定，但可根据高考成绩等申请新生奖学金（如有设立）。
• 学习成绩条件：申请者在上一学年度内，所有必修课程和限定选修课程（以下简称“课程”）均需合格（无不及格记录）。这是申请奖学金的硬性前提。对于不同等级的奖学金，还会有具体的成绩排名要求。
• 身体素质条件：积极参加体育锻炼，达到《国家学生体质健康标准》合格及以上等级（免测学生除外）。

需要注意的是，对于国家励志奖学金的申请者，除满足以上条件外，还必须经过学校家庭经济困难学生认定程序，被认定为家庭经济困难学生，生活俭朴。这是其与国家奖学金在申请条件上的核心区别。

综合测评成绩是山西农业大学评定奖学金的核心依据，它是对学生上一学年度整体表现的量化评价。其构成通常包括学业成绩和综合素质测评成绩两大部分，并按一定权重合成。常见的权重分配是学业成绩占较大比重（例如70%-80%），综合素质测评成绩占相对较小比重（例如20%-30%），以此强调学业的基础性地位。

1.学业成绩（智育成绩）

学业成绩主要依据学生上一学年度教学计划内所有课程的考核成绩计算。计算方法通常采用平均学分绩点（GPA）或加权平均分。学校教务系统会提供官方的成绩排名，作为评定的直接依据。对于国家奖学金等顶级奖项，往往要求学业成绩排名位于专业或班级前茅（例如前10%），且没有不及格科目。

2.综合素质测评成绩

这部分是对学生学业之外表现的量化评价，涉及德、体、美、劳等多个方面，具体细则由各学院在学校框架下细化制定。一般包含以下几个模块：

• 思想品德素质：主要考核学生的政治态度、道德修养、集体观念、遵纪守法、劳动观念等方面。通常由辅导员、班主任、班委及学生代表根据日常表现进行评议打分。积极参加党团活动、主题班会、志愿服务等可获得加分。
• 创新创业能力：鼓励学生参与学术科研和创新创业活动。在正式期刊发表论文、获得专利授权、在国家级、省级、校级“互联网+”、“挑战杯”等竞赛中获奖、参与教师科研项目等，均可按级别获得相应加分。
• 社会实践与志愿服务：考核学生参与寒暑期社会实践、日常志愿服务、社会调查等活动的情况。获得表彰或取得良好社会反响的，可获加分。担任学生干部（如校院学生会干部、班团干部、社团负责人等）并经考核合格者，也可根据任职情况和工作表现获得一定加分。
• 文体艺术素养：鼓励学生参与文化、艺术、体育等活动。在校运会、文艺汇演、演讲比赛、书画摄影展等活动中获得名次或表现突出者，可获加分。
• 其他加减分项：可能包括宿舍文明卫生评比、获得特殊荣誉（如见义勇为）、以及因违纪受处分而产生的减分等项目。

各学院会制定详细的《综合素质测评实施细则》，对每一项加分减分的标准、分值上限等做出明确规定，确保评价的可操作性。

在满足基本条件和计算出综合测评成绩的基础上，不同类别的奖学金还有其特定的评定标准和流程。

国家奖学金

• 标准：学业成绩排名与综合测评成绩排名均需位于专业（或班级）前10%（含10%），且无不及格科目。如在其他方面表现极为突出，可适当放宽学习成绩排名至前30%，但需提交详细证明材料。
• 流程：符合条件的学生自愿申请 -> 班级民主评议推荐 -> 学院评审工作组初审并确定推荐名单，在院内公示不少于5个工作日 -> 公示无异议后报学校学生工作部 -> 学校评审领导小组审核 -> 全校范围内公示不少于5个工作日 -> 报上级教育主管部门审批。

国家励志奖学金

• 标准：被认定为家庭经济困难学生；学业成绩排名与综合测评成绩排名原则上位于专业（或班级）前30%（含30%），且无不及格科目。
• 流程：与经济困难认定结合，流程与国家奖学金类似，强调对家庭经济困难情况的审核。

校级优秀学生奖学金

• 标准：主要依据综合测评总成绩排名进行评定。通常设定不同等级的比例，例如：一等奖学金（排名前5%）、二等奖学金（排名前15%）、三等奖学金（排名前30%）等。各等级的具体比例和金额由学校规定。
• 流程：流程相对简化，由学院根据综合测评结果直接评定，院内公示后报学校备案。

社会专项奖学金

• 标准：依据设奖单位或个人的要求制定，可能侧重于特定专业、特定能力（如外语、编程）、或特定经历（如支农支教）。申请者除需满足基本条件外，还需符合专项要求。
• 流程：一般由学校发布申报通知，学生根据要求提交申请材料，由学校或设奖单位联合进行评审。

在整个评定过程中，公示环节至关重要，是确保公正透明、接受师生监督的关键步骤。学生对评定结果有异议，可在公示期内通过规定渠道向学院或学校评审机构提出申诉。

评定细则还会对一些特殊情况进行规定：

• 转专业学生：通常规定转专业学生在原专业参加奖学金评定，因其上一学年的学习和活动主要在原专业进行。
• 交流生：在外校交流学习期间所获成绩，需经学校教务处认定后，方可计入学业成绩。在交流期间的表现，可根据实际情况由学院认定是否纳入综合素质测评。
• 课程缓考或补考：多数奖学金评定要求考察学年内所有课程首次考核成绩，补考或重修合格的成绩在评定时可能不予考虑或按一定规则计算，以确保评比的公平性。
• 违纪处理：在评定学年度内受到纪律处分者，自处分文件下发之日起，取消当年度各类奖学金参评资格。
• 奖项兼得：原则上，国家奖学金、国家励志奖学金之间不可兼得。但获得国家奖学金或国家励志奖学金的学生，可以同时获得校级荣誉称号，但奖金通常按最高一项发放。

学生需要密切关注学校和学生工作部门发布的年度评定通知，了解最新的名额分配、时间安排和材料提交要求，按时完成申请。提交的申请材料必须真实有效，一旦发现弄虚作假，将取消参评资格并视情节给予相应处理。

山西农业大学精心构建的奖学金评定体系，其意义远不止于物质奖励。它是一根有力的“指挥棒”，引导学生明确努力方向，将个人成长与国家、社会的发展需要紧密结合。通过树立先进典型，它在校园内营造了比学赶超的良好氛围，促进了优良学风的形成。对于获奖学生而言，这既是一份荣誉，更是一种鞭策，激励他们再接再厉。对于家庭经济困难学生，国家励志奖学金等更是起到了“雪中送炭”的作用，帮助他们克服经济压力，安心向学。

展望未来，随着教育评价改革的深入，山西农业大学的奖学金评定细则也必将持续优化。可能会进一步强化对创新精神、实践能力和劳动素养的考核权重，探索更加多元化、个性化的评价指标，利用信息化手段提升评定的效率和精准度，从而更好地服务于立德树人的根本任务，为农业现代化建设和乡村振兴战略培养输送更多高素质人才。