海南软件职业技术学院的思想政治教育怎么样(海软思政教育如何)

海南软件职业技术学院将思想政治教育工作摆在学院发展的突出位置，从顶层设计入手，建立健全了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动的工作机制。学院党委切实履行主体责任，定期专题研究思政工作，明确指导思想、基本原则和目标任务，将其纳入学院整体发展规划和年度工作要点，确保思政教育的方向性和系统性。

组织领导体系完善。学院成立了由党委书记和院长共同负责的思想政治工作领导小组，统筹协调全院思政教育资源。马克思主义学院（或思政教学部）作为实施主体，具体负责思政理论课的教学与研究。学生工作部、团委、宣传部、教务处、各教学系部等均在各自职责范围内承担相应的思政教育任务，形成了纵向贯通、横向联动的网格化工作格局，有效避免了思政教育“单打独斗”的局面。

制度保障坚实有力。学院制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、师德师风建设、课程思政实施、学生思想政治教育管理等方面的规章制度。这些制度明确了各项工作标准、考核评价办法和激励约束机制，为思政教育工作的规范化、常态化开展提供了坚实的制度依据。
例如，将思政课建设标准落实落细，保障课时和学分；将参与思政工作和育人成效纳入教师职称评定、评优评先的重要考量；建立学生思想动态研判机制，及时掌握并回应学生关切。

条件保障持续投入。学院在经费投入、资源配置上向思政教育工作倾斜，确保思政课教学改革、师资培训、社会实践、校园文化建设等项目有稳定的经费支持。
于此同时呢，加强思政教育场所和设施建设，如改善思政课教室条件，支持思政课实践教学基地建设，为思政工作的有效开展创造良好的物质条件。

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是进行思想政治教育的主渠道。海南软件职业技术学院高度重视思政课建设，坚持在守正的基础上不断创新，着力提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

严格规范课程设置与教学管理。学院严格按照国家要求，全面开设“思想道德与法治”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”等必修课程，确保规定的课时和学分落实到位。在教学管理上，实行集体备课制度、听课评课制度，规范教学大纲、教案和课件，保证教学内容的政治性、科学性和准确性。

持续推进教学改革与方法创新。针对高职学生思维活跃、动手能力强、关注现实问题的特点，思政课教师积极探索符合职业教育规律的教学模式。广泛采用案例教学、专题式教学、问题链教学等方法，将理论阐述与鲜活案例、社会热点相结合。积极运用现代信息技术，建设在线课程资源，开展线上线下混合式教学，利用微课、慕课等手段增强课堂吸引力。特别是注重将海南自贸港建设的生动实践融入教学，引导学生理解国家战略，激发投身海南发展的热情。

强化实践教学环节。学院认识到“知行合一”的重要性，大力加强思政课实践教学。通过组织学生参观红色教育基地、改革开放前沿阵地、现代化企业、美丽乡村等，让学生在社会大课堂中加深对理论的理解，感受时代脉搏。结合软件技术专业特色，鼓励学生开展与信息技术应用相关的社会调查、志愿服务等实践活动，使思政教育从书本走向现实，从课堂走向社会。

加强师资队伍建设。建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍是关键。学院通过引进与培养相结合的方式，优化思政课教师队伍结构。定期组织教师参加各级各类培训、学术交流和社会实践，提升其理论素养和教学能力。落实领导干部上讲台制度，学院领导带头讲授思政课，形成了良好的示范效应。

海南软件职业技术学院积极构建“三全育人”格局，大力推动“课程思政”建设，旨在使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

深入挖掘专业课程蕴含的思政元素。学院要求各专业课程教师结合软件技术、网络工程、数字媒体等专业特点，深入挖掘课程中蕴含的思想政治教育资源。例如：

• 在编程类课程中，强调代码规范、逻辑严谨与职业操守，培养学生的工匠精神和诚信意识。
• 在网络安全课程中，引导学生树立总体国家安全观，增强网络空间安全意识，自觉维护国家网络主权和信息安全。
• 在项目开发课程中，融入团队协作、沟通交流、责任担当教育，培养学生的集体主义精神和合作能力。
• 在信息技术发展史或前沿技术介绍中，激发学生的民族自豪感和爱国热情，鼓励他们勇于创新，为攻克“卡脖子”技术贡献力量。

建立健全课程思政工作机制。学院通过开展专题培训、教学沙龙、优秀案例评选等活动，提升专业教师开展课程思政的意识和能力。将课程思政要求纳入教学大纲、教案设计和教学评价体系，引导教师自觉将立德树人贯穿于课堂教学全过程。组织思政课教师与专业课教师结对子，共同研讨挖掘思政元素的方法路径，促进相互学习借鉴。

突出职业教育特色。紧密结合职业教育类型定位，将思政教育融入实习实训、技能竞赛、职业生涯规划等环节。在实习期间，加强对学生的劳动教育、职业道德教育和法治教育；在技能竞赛备赛和参赛过程中，锤炼学生坚韧不拔的意志品质和追求卓越的精神；在职业生涯规划指导中，引导学生将个人理想融入国家发展大局，树立正确的择业观、创业观。

学院坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，将思想政治教育渗透到学生日常学习、生活、管理的方方面面，做到润物无声。

辅导员与班主任队伍建设。辅导员和班主任是开展日常思想政治教育的骨干力量。学院选优配强辅导员队伍，加强对他们的培训和管理，要求其深入课堂、深入宿舍、深入学生，成为学生成长成才的知心朋友和引路人。通过主题班会、谈心谈话、学业帮扶、心理疏导等方式，及时了解学生思想动态，有针对性地开展思想引导和困难帮扶。

校园文化育人功能凸显。学院精心打造具有软职特色的校园文化品牌活动。通过举办科技文化节、职业技能大赛、人文素养讲座、优秀传统文化体验活动等，营造积极向上、崇尚技能、富有人文气息的校园氛围。加强网络思想政治教育，建好用好学院官网、官方微信公众号、校园广播站等平台，传播主流价值，弘扬正能量，净化网络环境。

党团组织引领作用发挥。充分发挥学生党支部、共青团组织的政治优势和组织优势。严格学生党员发展程序，加强党员教育管理，发挥学生党员的先锋模范作用。依托团组织，广泛开展主题团日活动、青年志愿者服务、社会实践活动等，引导青年学生在实践中受教育、长才干、作贡献。加强对学生会、学生社团的指导和管理，使其成为开展思政教育的重要补充力量。

心理健康教育与资助育人。将心理健康教育纳入思政工作体系，建立健全心理健康预警与干预机制，培养学生理性平和、积极向上的健康心态。完善学生资助体系，在做好经济帮扶的同时，加强励志教育和感恩教育，引导学生树立自立自强、回报社会的意识。

海南软件职业技术学院的思想政治教育在扎实推进行动中，也形成了一些值得关注的特色亮点。其一，是紧密结合海南自贸港建设这一最大实际，将国家战略、区域发展与个人前途紧密联系起来，增强了思政教育的现实感和说服力。其二，是注重与信息技术专业特色深度融合，在培养数字时代合格建设者和可靠接班人的目标上进行了有益探索。其三，是尝试利用信息技术赋能思政教育，探索智慧思政新模式，如利用虚拟现实技术开展沉浸式红色教育等。

展望未来，海南软件职业技术学院的思想政治教育工作仍需在以下几个方面持续深化：一是进一步深化“课程思政”内涵建设，提升专业课教师挖掘和融入思政元素的能力与效果，实现更深层次的协同育人。二是不断探索符合“Z世代”学生认知特点和接受习惯的新方法、新载体，特别是加强网络思政的精准性和有效性。三是健全更加科学有效的思政工作评价体系，激发各方面参与思政育人的内生动力。四是继续加强思政工作队伍的专业化和职业化建设，为其履职尽责提供更坚强的保障。

海南软件职业技术学院的思想政治教育工作体系相对健全，主渠道作用发挥明显，“三全育人”理念得到初步落实，并展现出与区域发展和专业特色相结合的特点。它致力于为海南自由贸易港建设和国家信息技术产业发展培养不仅技术精湛、而且品德高尚、担当民族复兴大任的时代新人。这一育人过程是一个持续改进、不断优化的动态过程，需要学院上下持之以恒的努力与创新。