信阳农林学院学校简介，校史概述(信阳农林校史)

信阳农林学院学校简介

信阳农林学院是经教育部批准设立的一所公办全日制普通本科高校，坐落于素有“江南北国、北国江南”之美誉的河南省信阳市。学校立足河南，面向全国，以培养高素质应用型人才为根本任务，是河南省首批转型发展试点院校之一，在区域高等教育布局和农林人才培养体系中占据着重要位置。

地理位置与校园环境

学校地处信阳市羊山新区，校园环境优美，景色宜人。信阳位于我国南北地理分界线上，气候温和，雨量充沛，植被茂盛，拥有鸡公山、南湾湖等著名风景名胜。这种独特的自然禀赋为学校发展农、林、水产等相关学科提供了天然的实验场和优越的生态条件。校园规划合理，教学、科研、生活设施齐全，为师生提供了良好的学习、工作和生活环境。

办学定位与发展战略

学校坚持“地方性、应用型、有特色”的办学定位，紧密对接国家乡村振兴战略、生态文明建设等重大需求，以及河南省和信阳市的产业发展规划。其发展战略核心是：

• 扎根大别山革命老区，服务区域经济社会发展。
• 强化农林学科优势，带动多学科交叉融合。
• 深化产教融合、校企合作，创新应用型人才培养模式。
• 注重实践能力培养，提升学生的创新精神和创业能力。

学科专业体系

经过多年建设，学校已构建起以农、林学科为优势与特色，理、工、经、管、文、法、艺术等多学科协调发展的学科专业体系。学校设有多个二级学院，涵盖农学、林学、茶学、水产、畜牧兽医、食品科学、生物技术、园艺、园林、信息技术、经济管理、外国语、艺术设计等多个领域。

• 优势特色学科：茶学、水产养殖学、林学、植物保护、园林、园艺等学科在省内外享有较高声誉。特别是茶学专业，依托信阳作为中国名茶“信阳毛尖”原产地的优势，在茶树育种、茶叶加工、茶文化研究与推广方面形成了鲜明特色。
• 应用型专业集群：围绕现代农业产业链和区域主导产业，形成了生物与农林工程类、食品与药品工程类、信息技术类、商贸物流类等若干应用型专业集群，增强了服务地方的能力。

学校拥有省级重点学科、特色专业、综合改革试点专业、实验教学示范中心等一批教学质量工程项目，确保了人才培养的质量。

师资队伍建设

学校高度重视师资队伍建设，坚持引进与培养并重，致力于打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。师资队伍中既有学术造诣深厚、教学经验丰富的教授、学者，也有一批富有创新精神和发展潜力的中青年骨干教师。学校通过实施“双师型”教师培养计划，鼓励教师到企业、农村一线实践锻炼，提升实践教学能力，更好地满足应用型人才培养的需要。

教学与科研平台

学校拥有完善的实验实训条件，建有各类实验室、实训中心、科研平台。其中包括省级重点实验室、工程技术研究中心、院士工作站、博士后研发基地等。学校还拥有多处校内教学实习基地（如农场、林场、茶园、水产养殖基地等）和稳定的校外实习实训基地，为学生实践能力的培养提供了坚实保障。图书馆馆藏资源丰富，数字化建设水平不断提高，为教学科研提供了有力的文献信息支持。

人才培养特色

学校坚持以生为本，深化教育教学改革，突出应用型人才培养特色。

• 强化实践教学：构建了“基础实验-课程实习-专业实训-毕业实习（设计）”四位一体的实践教学体系，提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。
• 推进协同育人：积极与企业、科研院所、地方政府合作，开展订单式培养、共建产业学院等多种形式的协同育人，实现人才培养与产业需求的紧密对接。
• 注重创新创业教育：将创新创业教育融入人才培养全过程，设立创新创业学院，支持学生开展科技创新活动和创业实践，近年来学生在各类学科竞赛和创新创业大赛中屡获佳绩。
• 传承与弘扬优秀文化：结合地域文化特色，开展茶文化、红色文化等教育，培养学生的文化自信和人文素养。

社会服务与贡献

作为地方高校，信阳农林学院始终将服务社会作为重要职责。学校充分发挥人才和科技优势，积极投身于服务“三农”、脱贫攻坚和乡村振兴的伟大实践。专家教授们深入田间地头、企业车间，开展技术指导、成果推广、人员培训等工作，为信阳乃至河南省的农业现代化、农村发展和农民增收做出了积极贡献。学校在信阳毛尖茶产业升级、南湾鱼等特色水产养殖、苗木花卉产业发展、美丽乡村建设等方面提供了有力的科技支撑。

校园文化与学生生活

学校校园文化活动丰富多彩，形成了良好的校风、教风和学风。学生社团种类繁多，涵盖了学术科技、文化艺术、体育健身、公益实践等多个方面，为学生展示才华、锻炼能力、拓展素质提供了广阔平台。学校还注重学生身心健康，提供完善的体育设施和心理健康教育服务，营造了文明、和谐、积极向上的育人氛围。

校史概述

信阳农林学院的办学历史可追溯至20世纪初，其发展历程跨越了晚清、民国和新中国三个重要历史时期，是一部与国家民族命运紧密相连、与时代发展同频共振的奋斗史。

肇始与初创（1910年-1949年）

学校的源头是1910年（清宣统二年）创建的汝宁府中等实业学堂。这一时期，中国积贫积弱，实业救国的思潮兴起。学堂的设立，旨在培养具有近代科学知识的农业技术人才，开启了豫南地区近代农业教育的先河。此后，学校历经战乱与社会变迁，几度更名、迁址，在艰难困苦中坚持办学，为地方培养了一批宝贵的建设人才。抗日战争时期，学校师生表现出高度的爱国热情，克服重重困难，坚持教学，体现了教育救国的不屈精神。

建设与成长（1949年-1976年）

新中国成立后，百废待兴，农业作为国民经济的基础受到高度重视。1951年，学校更名为信阳农业学校，进入了新的历史发展阶段。在这一时期，学校全面学习苏联教育经验，进行院系调整和专业建设，明确了为社会主义农业建设服务的办学方向。尽管受到政治运动的干扰，学校在曲折中前进，师资队伍、办学条件得到一定改善，为河南省，特别是豫南地区输送了大批中级农业技术人才，为恢复和发展农业生产做出了历史性贡献。

改革与发展（1977年-2012年）

改革开放的春风为学校带来了新的生机与活力。1984年，学校升格为信阳农业高等专科学校，办学层次实现了一次重大飞跃。学校抓住机遇，扩大办学规模，调整专业设置，深化教学改革，办学水平和综合实力显著提升。这一时期，学校主动适应社会主义市场经济对人才的需求，在保持农科优势的同时，积极拓展非农专业，逐步形成了多学科发展的雏形。校园建设、实验室建设、师资队伍建设都取得了长足进步，为后续的本科办学积累了坚实的基础。

跨越与提升（2013年至今）

进入新世纪，随着我国高等教育大众化进程的加快和教育改革的深化，学校迎来了历史性机遇。2013年4月，经教育部批准，信阳农业高等专科学校升格为全日制普通本科高校，并更名为信阳农林学院。这标志着学校的发展进入了一个全新的阶段。升本以来，学校以应用型本科建设为核心，全面优化学科专业布局，大力加强内涵建设：

• 完善本科教学体系：系统构建符合本科教学要求的课程体系、质量保障体系和人才培养方案。
• 提升科研与社会服务能力：加大科研投入，搭建高层次科研平台，鼓励教师开展应用性研究，服务地方经济发展的能力显著增强。
• 深化内部治理改革：完善现代大学制度，推进管理体制机制创新，激发办学活力。
• 改善办学条件：建设新校区，大幅改善硬件设施，为本科教育提供有力支撑。

学校成功通过了教育部本科教学工作合格评估，并在河南省本科高校转型发展中发挥了示范作用。当前，信阳农林学院正站在新的历史起点上，以更加开放的姿态、更加昂扬的斗志，朝着建设特色鲜明的高水平应用型大学的目标奋力前行。

回顾信阳农林学院的百年校史，是一部从实业学堂到专科学校再到本科院校的奋进史诗，是一部始终坚守农林初心、服务地方发展的奉献篇章。一代代信农人薪火相传，艰苦奋斗，用实际行动诠释了教育报国的情怀。展望未来，在新时代的征程上，信阳农林学院必将承载着历史的荣光与时代的使命，续写更加辉煌灿烂的新篇章。