吉林铁道职业技术学院的思想政治教育怎么样(吉林铁院思政评价)

在新时代背景下，高等职业院校的思想政治教育工作面临着新的机遇与挑战。吉林铁道职业技术学院（以下简称“吉铁院”）立足自身办学定位与特色，将思想政治教育作为落实“立德树人”根本任务的关键环节，进行了深入探索与实践，形成了富有成效的育人模式。

吉铁院高度重视思想政治教育的顶层设计，从战略高度进行系统规划，并建立了强有力的体制机制予以保障。

• 坚强的组织领导：学院党委切实承担起思想政治工作的主体责任，成立了由党委书记和院长担任双组长的思想政治工作领导小组，定期研究部署思政工作重大事项，确保思政工作始终沿着正确方向推进。建立了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全校上下共同参与的工作格局。
• 完善的制度体系：学院制定并完善了一系列关于思想政治理论课建设、课程思政改革、师德师风建设、学生日常教育管理等方面的规章制度，使思政工作有章可循、有据可依。将思政工作成效纳入各部门和领导干部的年度考核体系，形成了有效的激励与约束机制。
• 充足的资源投入：学院在经费、场地、设备等方面优先保障思政工作的需要。设立专项经费用于思政课教学改革、教师研修、社会实践、校园文化建设等，为思政工作的深入开展提供了坚实的物质基础。

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道。吉铁院致力于推动思政课的改革创新，增强其思想性、理论性和亲和力、针对性。

• 深化教学改革：积极推进思政课教学模式改革，广泛采用案例教学、专题教学、情景模拟、翻转课堂等互动式教学方法，打破“满堂灌”的陈旧模式。针对高职学生特点，注重将抽象的理论与生动的实践、鲜活的案例相结合，特别是与铁路行业的发展历程、辉煌成就、先进模范事迹紧密联系，使理论讲授更加接地气、有温度。
• 强化师资队伍：严格按照要求配齐建强思政课教师队伍，严把政治关、师德关、业务关。通过常态化集体备课、教学竞赛、学术交流、赴红色基地和铁路一线实践研修等多种途径，不断提升思政课教师的马克思主义理论素养和教育教学能力。打造了一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。
• 推动信息技术融合：充分利用现代信息技术，建设思政课网络教学平台和资源库，推广使用微课、慕课等在线资源，拓展教学时空。利用虚拟现实（VR）等技术，让学生“沉浸式”体验红色历史或铁路建设场景，提升教学吸引力和实效性。

吉铁院深刻理解“所有课堂都有育人功能”的道理，大力推动“课程思政”建设，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应。

• 挖掘专业课程思政元素：要求各专业教研室深入梳理和挖掘各门专业课程所蕴含的思政元素和所承载的育人功能。
  例如，在铁道工程技术专业课程中融入“精益求精的工匠精神”和“对国家基础设施建设的自豪感”；在铁道交通运营管理专业课程中强调“安全第一的责任意识”和“全心全意为人民服务的宗旨”；在电气自动化技术专业课程中培养“严谨求实的科学态度”和“科技报国的家国情怀”。
• 加强教师培训与示范引领：组织开展“课程思政”系列培训、工作坊和教学沙龙，提升专业课教师的思政育人意识和能力。遴选建设一批“课程思政”示范课程和教学团队，发挥其引领辐射作用，带动全体教师将价值观引导融入知识传授和能力培养之中。
• 完善评价与激励机制：将“课程思政”实施效果作为教学评价、评奖评优的重要依据，激发广大教师参与“课程思政”建设的积极性和创造性，确保“课程思政”落到实处、取得实效。

校园文化是思想政治教育的隐形课堂。吉铁院充分利用其深厚的铁路行业背景，打造了独具特色的“铁色”文化育人体系。

• 环境文化熏陶：校园内建有铁路主题文化景观、校史馆、铁路发展历程展廊等，营造出浓厚的铁路文化氛围。通过环境布置，让学生时刻感受到铁路历史的厚重与铁路事业的荣耀，潜移默化地增强对行业的认同感和归属感。
• 品牌活动引领：持续开展以“传承铁路精神”为主题的系列品牌活动，如“铁路楷模报告会”、“铁路文化节”、“技能大赛文化周”等。邀请老铁路人、劳动模范、优秀校友来校讲座，讲述他们的奋斗故事，让学生近距离感受“安全优质、兴路强国”的新时期铁路精神。
• 行为文化养成：参照铁路半军事化管理的模式，对学生日常行为规范提出严格要求，注重培养学生令行禁止、遵规守纪、团结协作、吃苦耐劳的作风。这种严格的管理与文化浸润相结合，有效塑造了学生良好的职业素养和行为习惯。

实践教学是职业教育的关键环节，也是思想政治教育的重要载体。吉铁院构建了多元化的实践育人平台，让学生在亲身参与中认识国情、了解社会、锻炼能力、提升境界。

• 专业实习实训：依托校内先进的实训基地和遍布全国铁路系统的校外实习基地，学生在真实的或高度仿真的职业环境中进行技能训练。在此过程中，不仅提升了专业技能，更深刻体会到安全生产的责任、团队协作的重要和劳动创造的价值。
• 社会实践与志愿服务：常态化组织学生开展寒暑期社会实践活动，深入车站、社区、乡村，开展政策宣讲、技术帮扶、义务支教、铁路交通安全宣传等志愿服务。这些活动引导学生将所学知识服务于社会，增强了他们的社会责任感与奉献精神。
• 红色实践教育：利用吉林省及东北地区丰富的红色资源，组织学生参观革命遗址、纪念馆，开展“重走抗联路”等主题实践活动，传承红色基因，坚定理想信念。

面对网络时代的新形势，吉铁院主动抢占网络思想政治教育新阵地，构建积极健康的网络育人环境。

• 建设网络平台矩阵：运营维护好学校官方网站、官方微信公众号、微博、抖音等新媒体平台，及时发布权威信息，宣传先进典型，传播校园正能量。鼓励思政课教师、辅导员、优秀学生代表开设博客、专栏，与学生进行线上互动交流。
• 创作优质网络文化产品：围绕时事热点、校史校情、铁路故事等主题，策划制作一系列短小精悍、形式活泼、易于传播的网络文章、短视频、漫画等文化产品，以学生喜闻乐见的方式开展思想政治教育，提升网络育人的吸引力。
• 加强网络舆论引导：建立健全网络舆情监测与应对机制，及时发现和引导学生中存在的模糊认识或错误观点，旗帜鲜明地批驳网上错误思潮，营造清朗的网络空间，守护好学生的精神家园。

思想政治教育工作队伍是关键力量。吉铁院着力打造一支专兼结合、功能互补、素质过硬的工作队伍。

• 辅导员队伍专业化：严格落实辅导员配备标准，加强辅导员队伍的选聘、培养、管理和考核。推动辅导员队伍向专业化、职业化方向发展，使其成为学生成长成才的知心朋友和人生导师。
• 党政干部与管理服务人员协同：要求各级党政干部和管理服务人员树立“管理育人、服务育人”的理念，在日常管理和服务中体现教育导向，关爱学生，解决学生的实际困难，形成育人合力。
• 校外力量补充：积极聘请党政领导干部、专家学者、英雄模范、优秀校友等担任校外辅导员或客座教授，定期来校作报告、开讲座，丰富思想政治教育资源，拓展育人视野。

吉林铁道职业技术学院的思想政治教育是一个系统、深入、富有特色的工程。它牢牢把握住了职业教育的规律和学生的思想特点，通过扎实有效的举措，将立德树人的根本任务贯穿于教育教学全过程，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特别是为铁路行业输送高素质技术技能人才提供了坚强的思想保证和精神动力。其成功的实践表明，只有将思想政治教育与学校办学特色、学生成长需求紧密结合，才能真正实现入脑入心、润物无声的育人效果。