延边大学奖学金评定细则是怎样的(延大奖学金评定细则)

延边大学的奖学金评定工作是一项系统性的工程，其依据是国家和吉林省的相关法律法规及政策文件，并结合学校自身的办学特色和人才培养目标而制定。整个评定过程严格遵循“公开、公平、公正”的原则，旨在选拔和表彰各方面表现优异的学生，从而在全校范围内形成积极向上、争先创优的良好学风。

奖学金的主要类型与设立宗旨

延边大学设立的奖学金种类繁多，资金来源多样，总体上可分为以下几大类：

• 国家级奖学金：主要包括国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制本专科学生，荣誉性极高，奖励金额也最为丰厚。国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生，体现了育人与助困相结合的政策导向。
• 校级奖学金：由学校自有资金设立，是覆盖面最广、种类最多的奖学金。常见的有校长奖学金、专业奖学金、优秀学生奖学金、创新奖学金、文体活动优秀奖学金等。这类奖学金旨在奖励在学业、科研、社会实践、文体竞赛等某一方面或综合表现突出的学生。
• 社会捐助类奖学金：由热心教育事业的企业、社会团体、校友及个人捐资设立，如“成宝奖学金”、“韩华奖学金”等。这类奖学金通常会有捐赠方指定的特定评选条件，如优先考虑特定专业、民族或具有某种品质的学生。

各类奖学金的设立，共同构成了一个多层次的激励体系，满足了不同层次、不同特点学生的激励需求。

评定工作的组织管理与基本原则

奖学金的评定工作通常由学校学生工作部（处）统一领导和部署，各学院成立由党政领导、辅导员、班主任、教师代表和学生代表组成的奖学金评审工作小组，具体负责本学院的评审工作。班级层面也会成立评议小组，进行初步的民主评议。

整个评定过程遵循以下核心原则：

• 公平、公正、公开原则：评定标准、名额分配、评审程序和结果都会通过适当方式向全校师生公示，广泛接受监督，确保所有学生在同等条件下公平竞争。
• 择优评选原则：以学生的综合表现和实际成就作为评定依据，坚持标准，宁缺毋滥，确保奖学金真正授予最优秀的学生。
• 全面发展与个性发展相结合原则：在关注学生学业成绩的同时，高度重视其思想品德、创新能力、社会实践能力等多方面素质，鼓励学生个性发展和特长发挥。
• 导向性原则：奖学金的评定标准对学生的学习和发展具有鲜明的导向作用，引导学生明确努力方向，成为符合社会需要的复合型人才。

核心评定指标体系与计分方法

延边大学的奖学金评定通常采用量化综合测评的方式，即将学生的各项表现折算成分数，按照一定的权重进行加总，最终以综合测评得分作为评奖的主要依据。综合测评成绩（S）一般由学业成绩（A）、思想品德素质（B）、发展性素质（C）三大部分构成，其基本计算公式为：S = A X% + B Y% + C Z%（其中X、Y、Z为各部分权重，具体数值各学院可能微调，但学业成绩通常占最高权重）。

一、学业成绩（A）

学业成绩是评定奖学金的基础性指标，通常占有最大权重（例如60%-70%）。它主要考察学生在上一学年的学习效果。

• 计算方式：通常采用平均学分绩点（GPA）或加权平均分作为主要衡量标准。计算范围是所有必修课和限定选修课，不包括公共任选课。
• 基本要求：申请较高等级奖学金（如国家奖学金）通常要求学业成绩排名与综合测评成绩排名均位于前10%，且无一门课程不及格。

二、思想品德素质（B）

这部分主要对学生的政治态度、道德品质、法治观念、学习态度、集体观念、劳动观念、生活习惯等进行评价。

• 基础分值：通常设定一个基础分，所有学生均可获得。
• 加分项：如获得优秀党员、优秀团员、优秀学生干部等荣誉称号；在见义勇为、助人为乐、志愿服务等方面有突出事迹受到表彰；被评为文明宿舍成员等。
• 扣分项：如受到学校纪律处分（警告、严重警告、记过等）、无故缺席集体活动、有违反校纪校规（如宿舍违章用电）等行为记录。
• 评价方式：采取个人自评、同学民主评议、班主任或辅导员评议相结合的方式进行。

三、发展性素质（C）

这是体现学生个性化发展和创新能力的关键部分，内容丰富，加分项目多样。

• 学术科研与创新能力：
  • 在正式出版物上发表学术论文（根据不同级别期刊加分）。
  • 获得国家专利授权。
  • 在“挑战杯”、“互联网+”等国家级、省级学术科技竞赛中获奖。
  • 参与教师科研项目并取得一定成果。
• 社会实践与志愿服务：
  • 参加暑期“三下乡”等社会实践活动并获得表彰。
  • 长期坚持参加志愿服务并获得相关荣誉。
  • 在社会实践中形成高质量调查报告并被采纳。
• 文体艺术活动：
  • 在校级以上（含校级）体育竞赛中取得名次。
  • 在校级以上（含校级）文化艺术比赛（如演讲、辩论、歌舞、美术等）中获奖。
  • 作为主力成员代表学校参加省级以上重要文体赛事。
• 社会工作与领导能力：
  • 担任校、院、班级学生干部、社团负责人等，且考核合格或优秀。
  • 成功组织策划有较大影响力的校园活动。
• 其他特长：在某些未涵盖的领域有特殊技能或突出表现，经学院认定后可酌情加分。

所有发展性素质的加分均需提供官方证明原件，如获奖证书、出版物首页、专利证书、活动证明等。

评定的具体流程与步骤

奖学金评定工作一般按学年进行，在新学年开学后的特定时间段内集中开展。

• 第一步：部署与宣传。 学校发布评定工作通知，各学院召开会议传达精神，明确评定标准、程序和时限，确保所有学生知晓。
• 第二步：个人申请。 学生根据自身条件，对照不同奖学金的申请要求，自愿向所在班级提交书面申请，并如实填写综合测评表，附上相关证明材料。
• 第三步：班级民主评议。 班级评议小组对申请者的材料进行审核，并结合日常表现进行民主评议，初步计算综合测评得分，提出推荐名单报学院评审小组。
• 第四步：学院初审与公示。 学院评审小组对班级推荐名单进行严格审核，根据名额确定本院拟获奖学生名单，并在学院范围内进行为期不少于3个工作日的公示，广泛征求意见。对于有异议的情况，会及时调查核实并做出处理。
• 第五步：学校复核与审定。 学院将无异议的公示名单及相关材料报送学校学生工作部（处）。学校进行形式复核和内容抽查，汇总整理后报学校学生奖励评审委员会进行最终审定。
• 第六步：全校公示与表彰。 学校将最终审定名单在全校范围内进行公示。公示无异议后，正式行文公布获奖名单，并择机举行表彰大会，颁发荣誉证书和奖金。

特殊情况的说明与处理

在评定过程中，会遇到一些特殊情况，细则中通常也会有相应规定。

• 转专业学生： 一般归入当前所在学院参加评定，其学业成绩等材料由原学院提供并予以认定。
• 交流生： 在外校交流期间取得的成绩，需提供对方学校的官方成绩证明，并由本校学院认定其等效成绩和学分。
• 违纪处分： 在评奖学年内受到纪律处分的学生，视处分等级和情节，在规定期限内（如警告、严重警告处分半年内，记过处分一年内）取消其参评资格。
• 异议申诉： 学生对评定结果有异议，可在公示期内向学院或学校评审小组提出书面申诉，评审小组应在接到申诉后及时复核并予以答复。

延边大学的奖学金评定细则是一个动态优化的体系，学校会根据国家最新政策、社会需求变化和学校人才培养目标的调整，定期对细则进行修订和完善，以确保其科学性和时效性。对于学生而言，深入理解这一细则，不仅是为了争取荣誉和奖励，更重要的是将其作为一份大学阶段的成长指南，明确努力方向，科学规划自己的学习和生活，全面提升自身竞争力，为未来的发展奠定坚实的基础。整个评定体系的设计与运行，充分彰显了延边大学立德树人、以生为本的教育理念。