陕西铁路工程职业技术学院的校园文化是什么，简介(陕铁院校园文化简介)

陕西铁路工程职业技术学院坐落于陕西省渭南市，是陕西省人民政府管理的一所全日制普通高等职业院校，也是国家示范性高等职业院校建设计划骨干高职院校。学院历史悠久，其前身可追溯至1973年创建的铁道部渭南铁路工程学校，后经多年发展、合并与升格，于2003年经陕西省人民政府批准改制为高等职业技术学院。学院依托铁路行业办学，以工科为主，形成了以铁路、公路、城市轨道交通等土建类特色专业为核心，管理、物流等多专业协调发展的专业体系。学院秉承“德技并修、知行合一”的校训，坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，深度开展产教融合、校企合作，致力于培养高素质技术技能人才，为我国交通运输事业，尤其是铁路和城市轨道交通的建设与发展提供了坚实的人才支撑和智力支持。

办学定位与特色

学院的办学定位清晰而坚定，即立足陕西，面向全国，服务铁路和交通行业，培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才。这一精准定位决定了其办学特色的鲜明性。

• 行业特色鲜明：学院从诞生之日起就与铁路血脉相连。其专业设置、课程开发、实训条件建设、师资培养等全方位紧密围绕铁路产业链，涵盖了铁道工程技术、高速铁道工程技术、城市轨道交通工程技术、道路与桥梁工程技术、工程测量技术、铁道交通运营管理等核心领域，使学生所学与行业所需无缝对接。
• 实践教学突出：作为职业院校，学院高度重视学生实践动手能力的培养。建有设备先进、功能齐全的校内实训基地和实验室，如高速铁路隧道实训基地、轨道交通实训中心、工程测量实训场等。
  于此同时呢，与众多铁路局、工程局、地铁公司等企业建立了稳定的校外实习基地，推行“现代学徒制”等人才培养模式，确保学生“毕业即能上岗，上岗即能胜任”。
• 校企合作深入：学院与中国国家铁路集团有限公司、中国中铁、中国铁建、中国交建等大型国有企业建立了深层次的战略合作关系。通过共同制定人才培养方案、共建共享实训资源、互派师资、合作开展技术研发等形式，实现了教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。

精神文化内核

校园精神文化是校园文化的灵魂所在，陕西铁路工程职业技术学院的精神文化深深植根于中国铁路事业的宏伟实践，凝练并弘扬着独特的“铁色精神”。

“铁色精神”的传承与弘扬：“铁色”象征着坚固、可靠、坚韧和奉献。学院的“铁色精神”是对铁路行业“安全第
一、严谨细致、吃苦耐劳、无私奉献”优良传统的继承和发扬。它倡导的是一种对技术精益求精的工匠精神，一种对责任勇于担当的敬业态度，一种对纪律绝对服从的过硬作风。这种精神通过校史教育、入学教育、企业文化进课堂等多种方式，浸润到每一位学子的心中，成为他们未来职业发展的精神底色。

校训、校风、学风建设：学院以“德技并修、知行合一”为校训，精准概括了其育人目标：既培养学生良好的职业道德和综合素养，又锤炼其精湛的专业技术和实践能力，并强调理论与实践的紧密结合。在此基础上，形成了“严谨、求实、勤奋、创新”的校风和“刻苦、精技、笃学、力行”的学风。这些价值理念被悬挂在校园的醒目位置，融入课堂教学和日常管理，引导师生形成共同的价值追求和行为规范。

榜样文化的塑造：学院注重发挥榜样人物的示范引领作用。一方面，邀请铁路行业的劳动模范、技术能手、优秀校友回校作报告，分享他们的成长历程和先进事迹，用鲜活的故事感召学生。另一方面，在校内定期评选“技能标兵”、“学习榜样”、“优秀学生干部”等，树立学生身边的楷模，营造比、学、赶、帮、超的积极氛围。

物质文化载体

校园物质文化是精神文化的物质载体和外在表现，陕西铁路工程职业技术学院通过有形的环境设计和设施建设，无声地传递着其办学理念和文化特色。

特色景观与建筑命名：校园的规划和设计融入了大量的铁路元素。
例如，校园主干道可能被命名为“复兴路”、“东风路”，教学楼或实训中心可能以著名的铁路工程或铁路先驱的名字命名。校园内还可能设有火车头、钢轨、信号灯等实物或模型景观，让学生时刻身处行业文化的熏陶之中。

实训基地与文化展示：学院的各类实训基地不仅是教学场所，更是重要的文化展示窗口。一座按比例缩小的桥梁模型、一段真实的高速铁路无砟轨道实训段、一个模拟的地铁车站控制室，这些设施本身就讲述着科技、标准和责任的故事。
于此同时呢，学院建有校史馆、铁路发展历程展示馆等，系统展示中国铁路从蹒跚学步到领跑世界的辉煌成就，以及学院在其中做出的贡献，极大地增强了学生的职业自豪感和归属感。

人文环境营造：教室、图书馆、宿舍等场所都注重文化氛围的布置。张贴科学家、工程师画像，悬挂激励性的名言警句，设置专业图书角、学术海报栏等，使整个校园成为一个“处处是课堂，时时可学习”的育人环境。

制度文化保障

制度文化是校园文化得以稳定存续和有效运行的保障。学院通过一系列科学规范的制度建设，将软性的文化要求转化为硬性的管理准则。

准军事化管理模式：借鉴铁路行业半军事化管理的特色，学院对学生实行严格的准军事化管理。这体现在统一的作息制度、整洁的内务要求、规范的队列训练以及严谨的请销假制度等方面。这种管理模式并非目的，而是手段，旨在培养学生令行禁止的纪律观念、雷厉风行的工作作风和良好的团队协作意识，这些正是未来职场，尤其是铁路行业所必备的核心素养。

教学管理与质量监控：学院建立了一套完善的教学质量保障体系，对课堂教学、实训实习、毕业设计等各个环节都有严格的标准和流程。推行“双证书”制度，要求学生在获得学历证书的同时，取得至少一个与专业相关的职业资格证书，确保人才培养质量符合行业标准。

学生行为规范与奖惩制度：制定了详尽的学生日常行为规范，明确什么该做、什么不该做。
于此同时呢，配套有公平公正的奖学金、助学金评选制度，以及针对违纪行为的处理办法，奖优罚劣，引导学生向上向善，营造风清气正的校园环境。

行为文化展现

行为文化是校园文化在师生日常活动中的动态体现，是精神文化的最终落脚点。

技能竞赛活动：学院积极组织并鼓励学生参加各级各类职业技能大赛，如全国职业院校技能大赛、行业内的专项技能比武等。“以赛促学、以赛促教、以赛促改”已成为常态。通过备战和参赛，极大地激发了学生的学习热情，提升了他们的专业技能和心理素质，许多优秀学生通过大赛被知名企业直接录用。

丰富多彩的社团活动：学院支持学生成立各类社团组织，如书法社、摄影协会、舞蹈团、篮球社等，丰富课余生活，发展兴趣爱好。更具特色的是与专业紧密结合的学术科技类社团，如BIM技术协会、测量协会、轨道交通爱好者协会等，这些社团在专业教师指导下开展活动，成为延伸学习、创新实践的重要平台。

主题教育活动与社会实践：学院紧密结合重要时间节点和时代主题，开展形式多样的思想政治教育和文化教育活动，如主题班会、演讲比赛、文艺汇演、红色教育基地参观等。
于此同时呢，大力组织学生利用寒暑假开展“三下乡”社会实践活动和专业认知实习，让学生深入社会、了解国情，在实践锻炼中增长才干，培养家国情怀和社会责任感。

志愿服务精神：鼓励学生积极参与志愿服务活动，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。尤其是在春运等重要时期，组织学生到火车站担任志愿者，为旅客提供引导、咨询等服务，这既是专业实践，更是职业道德和奉献精神的生动课堂。

陕西铁路工程职业技术学院的校园文化是一个多元、立体、动态发展的有机体系。它源于铁路，服务铁路，并以培养新时代的“铁路人”为核心使命。其文化构建并非一蹴而就，而是在数十年的办学实践中，通过不断积淀、提炼、创新而逐步形成的。这种以“铁色精神”为内核的文化，像一条无形的钢轨，规范并引领着学院的发展方向和师生的成长路径。它强调纪律，却不失人文关怀；它注重技能，更看重品德塑造；它立足传统，又拥抱创新。正是在这种独特而深厚的文化滋养下，一代代学子不仅掌握了安身立命的专业技能，更铸就了吃苦耐劳、严谨负责、勇于奉献的优良品格。当他们走出校门，奔赴祖国各地的铁路、公路和轨道交通建设一线时，他们带去的不仅是技术和知识，更是这种深深烙印在身上的文化基因，这使他们能够更好地适应行业要求，更快地成长为岗位骨干，从而为我国交通强国战略的实施贡献出坚实的“陕铁院”力量。学院未来的文化建设，必将在传承优秀传统的基础上，进一步与时代发展同频共振，不断融入新的元素和活力，持续提升其育人效能和文化影响力。