贵州黔南经济学院奖学金评定细则是怎样的(贵州黔南奖学金细则)

贵州黔南经济学院设立奖学金的根本宗旨在于全面贯彻国家的教育方针，激励学生刻苦学习、积极进取，促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，培养成为适应社会需要的优秀应用型人才。奖学金的评定不仅是对学生过去一段时间学习成果和综合表现的肯定，更是对其未来发展的鞭策和期望。

为实现上述宗旨，评定工作严格遵循以下基本原则：

• 公平、公正、公开原则： 这是奖学金评定工作的生命线。所有评定标准、程序、名额及结果都必须向全体学生公开，接受广大师生监督。评审过程确保在阳光下操作，杜绝任何形式的不正之风，保证每位符合条件的学生都有平等参与竞争的机会。
• 择优评选、鼓励先进原则： 奖学金的核心目的在于奖励优秀。评定标准明确，重点向学习成绩优异、综合素质突出的学生倾斜，树立先进典型，发挥榜样示范作用，在校园内形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
• 导向性与综合性相结合原则： 评定细则不仅关注学生的学业成绩（智），更注重对其思想品德（德）、身体素质（体）、审美素养（美）和劳动实践（劳）的综合考量。通过设定合理的指标权重，引导学生全面发展，避免出现“高分低能”或忽视个人修养的倾向。
• 程序规范与动态管理原则： 评定工作有章可循，严格按照既定的流程和时间节点进行。
  于此同时呢，学院会根据上级教育主管部门的最新政策和学校发展的实际情况，对评定细则进行适时修订和完善，确保其科学性和适应性。

贵州黔南经济学院的奖学金体系通常是一个多层次、多类型的复合结构，旨在覆盖不同专业、不同特长、不同发展方向的优秀学生。主要类别包括：

• 国家级奖学金： 这类奖学金由国家财政出资设立，荣誉等级高，奖励额度大，评定标准极为严格。主要包括：
  • 国家奖学金： 用于奖励特别优秀的全日制本专科在校生。申请者通常要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于专业前茅，且在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别突出。
  • 国家励志奖学金： 用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制本专科在校生。申请者除需满足一定的学习成绩要求外，还必须经过学校家庭经济困难学生认定程序，且生活俭朴，自强不息。
• 学院级奖学金： 由学校从事业收入中提取资金设立，是覆盖面最广、惠及学生最多的奖学金类型。常见的有：
  • 优秀学生奖学金（或学业奖学金）： 主要依据学生的学年平均学分绩点（GPA）进行评定，设有一等、二等、三等不同等级，对应不同的奖励金额和成绩要求。这是对学生刻苦学习最直接的肯定。
  • 单项奖学金： 为在特定领域有突出表现的学生设立，如“科技创新奖”、“社会实践奖”、“文体活动奖”、“道德风尚奖”、“优秀学生干部奖”等。这类奖学金鼓励学生个性化发展，发挥自身特长。
• 社会捐助类奖学金： 由热心教育事业的企业、社会团体或个人在学校设立的奖学金。其名称、评选条件、奖励对象和金额由捐助方与学校共同商定。
  例如，某企业可能设立针对特定专业的奖学金，或某校友设立用于鼓励创新创业的奖学金。

各类奖学金的评定一般按学年进行，学生在同一学年内，原则上最多只能获得一项国家级奖学金或一项金额最高的学院级/social奖学金，但可以同时获得不同类别的荣誉证书，以实现激励效果的最大化和资源的合理分配。

申请任何类别的奖学金，学生必须首先满足以下基本条件，这些是参与评定的“门槛”：

• 政治思想与道德品质要求： 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；诚实守信，道德品质优良，无任何违纪违法行为记录。
• 学籍与学习年限要求： 须为贵州黔南经济学院全日制在校生，且处于正常学制年限内（通常不包括延长学习年限的学生）。
• 学习态度与成绩要求： 学习刻苦努力，态度端正，能顺利完成学年内的学习任务。申请优秀学生奖学金或国家级奖学金，对学年所有必修课和限定选修课的成绩有明确要求，通常要求无不及格科目，且平均学分绩点或成绩排名达到一定标准。
• 日常表现要求： 积极参加学校、学院组织的各项活动，关心集体，团结同学，综合素质良好。

同时，细则会明确规定一些取消参评资格的情形，即“一票否决”项：

• 参评学年内受到学校党、团、行政处分（警告及以上）者。
• 参评学年内有课程（含必修课、选修课）考核不及格需重修者（申请特定单项奖学金且其评选办法另有规定的除外）。
• 在申请奖学金过程中提供虚假材料、弄虚作假者，一经发现，立即取消当年及下一学年的参评资格，并视情节给予相应处理。
• 无正当理由，不按学校规定缴纳学费、住宿费或办理注册手续者（已申请并获得国家助学贷款或学校批准缓交者除外）。
• 其他经学校认定不符合参评条件的情况。

对于综合类奖学金（如国家奖学金、优秀学生奖学金），学院通常会采用量化计分的方式，将学生的综合表现折算成具体分数，然后根据总分进行排序。指标体系一般由以下几部分构成：

• 学业成绩（智育）分： 这是核心指标，通常占有最高权重（例如不低于70%）。计分基础是学生在该学年内所修所有课程的平均学分绩点（GPA），通过特定公式换算成百分制分数。计算公式通常为：学业成绩分 = (学生平均学分绩点 / 所在专业最高平均学分绩点) 100 权重。这确保了在不同专业、不同班级之间的相对公平性。
• 综合素质（德育、体育、美育、劳育）分： 这部分旨在评价学生的全面发展情况。计分依据可能包括：
  • 思想品德表现： 由辅导员、班主任、班级同学根据其日常行为、集体观念、社会公德等方面进行评议打分。
  • 社会实践与志愿服务： 根据参与活动的级别（校、院、班）、时长、成果及获奖情况进行加分。
  • 科技创新与学科竞赛： 对在各类学术科技竞赛、创新创业大赛中获奖，或发表学术论文、获得专利等予以加分，级别越高、名次越好，加分越多。
  • 文体艺术活动： 在体育竞赛、文艺汇演、艺术展览等活动中取得名次或表现突出者加分。
  • 学生工作与社团活动： 担任学生干部（班委、学生会、社团负责人等）并经考核合格者，根据职务和履职情况给予一定加分。
  • 卫生习惯与劳动表现： 宿舍卫生检查情况、参加集体劳动的表现等也可能纳入考核。
  综合素质分的各项具体加分标准会在细则附件中以表格形式详细列出，确保操作的规范性。
• 特殊贡献加分或减分： 对有见义勇为、拾金不昧等突出好人好事，或对学校有重大贡献者，可酌情给予额外加分。反之，对有违规违纪记录但未达到取消资格程度的，可能予以减分。

最终综合得分 = 学业成绩分 + 综合素质分 ± 特殊贡献分/减分。评审委员会将根据综合得分从高到低进行排序，结合名额确定拟获奖学生名单。

为确保评定工作的顺利实施，学院会成立层级清晰、权责明确的评审组织机构：

• 学校学生奖学金评审领导小组： 这是最高评审机构，通常由分管学生工作的校领导担任组长，成员包括学生工作处、教务处、财务处、团委等职能部门负责人。其职责是全面领导奖学金评定工作，审定奖学金评定办法，审批最终获奖名单，裁决评定过程中的争议和申诉。
• 学生工作处（或类似职能部门）： 作为具体组织实施单位，负责制定和修订评定细则，分配各二级学院奖学金名额，协调各相关部门，监督评定过程，汇总并公示评审结果，以及奖学金的发放等日常管理工作。
• 各二级学院奖学金评审工作组： 由学院党总支书记或副书记任组长，成员包括辅导员、班主任、教师代表等。负责本院奖学金评定的具体工作，包括宣传动员、组织学生申请、审核申请材料、组织班级评议、进行初步评审和推荐，并将结果报送学校评审领导小组。
• 班级评议小组： 由班主任主持，班委、学生代表组成。负责对本班申请者的日常表现进行民主评议，为辅导员和学院评审工作组提供参考意见。班级评议过程要求公开透明，有记录可查。

奖学金评定工作遵循严格的程序，一般按以下步骤和时间节点进行：

• 启动部署阶段（每学年开学初）： 学校学生工作处发布本学年奖学金评定工作通知，明确评定类别、名额分配、时间安排和工作要求。各二级学院召开专题会议，向全体学生传达文件精神，确保人人知晓。
• 个人申请与材料准备阶段： 符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级提交书面申请，并按要求填写申请表，附上相关证明材料（如成绩单、获奖证书、社会实践证明等）。
• 班级民主评议与推荐阶段： 班级评议小组对申请者的资格和日常表现进行评议，提出初步推荐意见，并将结果上报给辅导员或二级学院评审工作组。
• 二级学院初审与公示阶段： 学院评审工作组根据评定细则，对申请学生的材料进行审核，结合班级评议意见，进行综合评定和排序，产生本院拟推荐获奖学生名单。名单须在学院范围内进行不少于3个工作日的公示，广泛征求意见。公示无异议后，将推荐名单及相关材料报送学校学生工作处。
• 学校复审与公示阶段： 学生工作处汇总各学院报送的材料，会同教务部门核对成绩等信息，进行资格复核。然后，将复核后的名单提交学校奖学金评审领导小组进行集体审议，最终确定获奖学生名单。名单在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。
• 审批发文与奖金发放阶段： 公示期满无异议后，学校正式行文公布获奖名单。财务部门根据文件将奖学金一次性发放至获奖学生的个人银行账户，并按照国家规定对国家级奖学金获得者颁发统一印制的荣誉证书。

在整个流程中，公示环节至关重要，是保证公开、公正的关键。对于公示期间收到的异议，相关评审机构必须及时调查核实并予以答复。

完善的监督与申诉机制是奖学金评定公平公正的重要保障。

• 监督机制： 学校纪委、监察部门对奖学金评定工作进行全过程监督。
  于此同时呢，鼓励广大师生通过公布的电话、邮箱等渠道对评定工作进行监督，举报任何违规违纪行为。
• 申诉机制： 学生对评审过程或结果有异议，可在公示期内首先向所在二级学院评审工作组提出书面申诉，工作组应在接到申诉后及时调查并作出答复。如学生对二级学院的答复仍有异议，可向学校学生奖学金评审领导小组提请复议，领导小组的调查结论为最终处理意见。这保障了学生的合法权益。
• 违规处理： 对于在评审中弄虚作假的学生，一经查实，立即取消其获奖资格，追回已发放的奖金和证书，并视情节给予纪律处分。对于评审工作人员在评审过程中存在徇私舞弊、不按规定程序操作等行为的，学校将依据规定严肃处理，追究相关责任。

贵州黔南经济学院的奖学金评定工作，其意义远超出单纯的物质奖励。它是一项重要的育人工程，具有深远的教育功能和社会效应。

它极大地激发了学生的学习动力和竞争意识。明确的奖励标准和丰厚的奖学金，促使学生将主要精力投入到专业知识的学习和能力提升上，形成了良好的学风。它引导学生注重全面发展。通过将德育、体育、美育、劳育纳入考评体系，鼓励学生积极参与各项活动，培养团队协作精神、社会责任感和创新实践能力，促进了学生综合素质的提升。再次，它起到了树立榜样、引领风尚的作用。获奖学生的优秀事迹通过宣传报道，成为其他学生学习的楷模，营造了积极向上、追求卓越的校园文化氛围。
除了这些以外呢，对于家庭经济困难的学生而言，国家励志奖学金等资助类奖项不仅提供了经济支持，更是一种精神激励，帮助他们树立自信，克服困难，顺利完成学业。

从更宏观的视角看，一套科学、公平的奖学金评定体系，是大学治理能力和管理水平的体现。它有助于提升学校的社会声誉，吸引更多优质生源，同时也为社会输送了更多品学兼优的高素质人才，实现了学校人才培养与社会需求的有效对接。

贵州黔南经济学院的奖学金评定细则是一个设计周密、操作规范、导向明确的系统性文件。它根植于国家教育政策，紧密结合学院办学实际，通过清晰的类别设置、严格的参评条件、量化的评价指标、规范的组织流程和有效的监督机制，确保了奖学金评定工作的权威性和公信力。这套细则的实施，不仅是对优秀学子的物质奖励和精神褒奖，更是推动学院学风建设、落实立德树人根本任务、培养全面发展应用型人才的重要抓手。
随着教育改革的不断深入，该评定细则也必将在实践中持续优化和完善，更好地服务于学生的成长成才和学校的高质量发展。