遵义师范学院在哪个城市，是本科吗，第几批(遵义师范学院是本科吗)

• 更新时间：2025-10-03 05:29:17 •

关于遵义师范学院所在城市、办学层次及录取批次的综合评述遵义师范学院，作为一所植根于中国西南地区具有深厚历史底蕴和鲜明办学特色的高等学府，其基本信息备受广大考生、家长及社会各界的关注。关于学校的地理位置，遵义师范学院明确坐落于贵州省北部的重要城市——遵义市。遵义市不仅是黔北地区的经济、文化、交通中心，更因在中国革命历史上的“遵义会议”而闻名遐迩，享有“转折之城，会议之都”的美誉。这一独特的地理区位，为学校的发展注入了深厚的红色文化基因和独特的地域特色，使其在育人环境中别具一格。关于学校的办学层次，遵义师范学院是一所经国家教育部批准设立的全日制普通本科高等院校。这意味着学校具备颁发国家承认的学士学位的资格，其教育重心和主体在于本科层次的学历教育与人才培养。学校在长期发展过程中，形成了涵盖文学、理学、教育学、工学、管理学、历史学、法学、艺术学等多学科协调发展的办学格局，本科教育是其核心使命。关于招生录取批次的问题，需要结合中国高考招生制度的演变来理解。在以往传统的高考录取模式中，高校招生常被划分为本科第一批（一本）、本科第二批（二本）等批次。历史上，遵义师范学院主要在本省及多数招生省份的本科第二批进行招生。
随着国家高考综合改革的深入推进，许多省份（包括贵州省）已经逐步合并了本科录取批次，不再严格区分“一本”、“二二本”或“三本”，而是统称为“本科批”。
因此，在现行的高考政策框架下，更准确的表述是：遵义师范学院属于本科高等院校，在实施批次合并的省份，其招生计划纳入“本科批”；在少数仍保留分批次招生的省份，其主体招生批次通常为本科第二批。考生在报考时，应以生源所在地省级招生考试机构公布的最新招生计划和批次设置为准。遵义师范学院是一所位于著名历史名城遵义市的、以本科教育为主的全日制普通高等学校，其在高等教育体系中的定位清晰，是黔北地区乃至贵州省人才培养和科学研究的重要基地。

遵义师范学院的区位优势与城市依托

遵义师范学院的发展与它所依托的城市——遵义市，息息相关，密不可分。深入理解学校，必然要从理解这座拥有特殊地位的城市开始。

红色圣地的精神滋养

遵义，首先是一座载入史册的红色之城。1935年召开的遵义会议，是中国革命生死攸关的转折点，由此赋予了这座城市无与伦比的历史厚重感和精神感召力。这种独特的红色文化资源，成为了遵义师范学院办学育人最宝贵的财富和最鲜明的底色。学校将红色文化教育全面融入思想政治理论课教学、校园文化建设和学生社会实践之中，形成了独具特色的“红色育人”机制。
例如，组织学生参观遵义会议会址、红军山烈士陵园等革命旧址，开展“重走长征路”等主题实践活动，聘请党史研究专家进行专题讲座，创作以红色文化为主题的文艺作品等。这种浸润式的教育，不仅培养了学生的家国情怀和历史责任感，也塑造了学校“厚德树人、笃学尚行”的校风，使毕业生普遍具有踏实、坚韧、勇于担当的优良品质。这种源于城市基因的精神特质，是学校人才培养质量的重要体现，也是其毕业生在社会上获得良好口碑的重要原因之一。

黔北重镇的区域优势

从地理和经济角度看，遵义市是贵州省第二大城市，是黔川渝结合部的中心城市，处于成渝经济圈和黔中经济圈的重要交汇点。
随着高速公路、高速铁路、机场等现代化交通网络的日益完善，遵义的区位优势更加凸显，为其经济社会发展注入了强劲动力。作为黔北地区的文化教育高地，遵义师范学院的发展与区域战略同频共振。学校紧密对接遵义市乃至贵州省的经济社会发展需求，特别是在基础教育师资培养、现代农业技术推广、红色旅游与文化产业发展、大数据应用、智能制造等领域，积极调整学科专业结构，加强应用型科学研究，为地方输送了大量急需的高素质人才。地方政府也高度重视学校的建设，在政策、资金、项目等方面给予大力支持，这种良性的互动关系为学校创造了有利的外部发展环境。城市的发展为学校提供了广阔的实践教学平台和就业市场，而学校的人才和智力支持又助推了城市的进步，形成了校地共赢的局面。

历史文化名城的底蕴熏陶

遵义不仅只有红色标签，它还拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴。作为国家级历史文化名城，遵义融合了巴蜀文化、黔北民族文化等多种文化元素，拥有海龙屯世界文化遗产、茅台酒文化等独特资源。这种多元文化交融的环境，为遵义师范学院的人文社科类专业发展提供了丰富的素材和研究课题。学校依托地方文化资源，建设了相关的研究机构，如长征文化研究院、黔北文化研究中心等，在地方文化遗产保护、文化产业发展规划等方面发挥了智库作用。
于此同时呢，浓郁的文化氛围也潜移默化地影响着学生的审美情趣和人文素养，有利于培养具有文化自觉和创新精神的高素质人才。

遵义师范学院的办学层次与历史沿革

明确一所高校的办学层次，是理解其定位和发展的基础。遵义师范学院作为一所全日制普通本科院校，其地位是经过长期积淀和发展，并通过国家教育主管部门正式认可的。

从师范专科到本科院校的跨越

遵义师范学院的办学历史可以追溯到1907年创建的“遵义初级师范学堂”，历经多次变迁和发展。在相当长的一段时期内，学校主要以师范专科教育为主，为遵义及周边地区培养了数以万计的基础教育师资，是黔北地区基础教育事业的“工作母机”。进入新世纪，随着我国高等教育大众化进程的加快和对高层次人才需求的增长，学校迎来了历史性机遇。经过充分的准备和建设，2001年，经中华人民共和国教育部批准，遵义师范高等专科学校升格为本科层次的遵义师范学院。这一跃迁，标志着学校办学层次发生了质的飞跃，从此迈入了以本科教育为主的新发展阶段。升格本科不仅是学校自身发展的里程碑，也极大地改善了黔北地区高等教育的布局结构，提升了区域高等教育的整体水平。

本科教育的主体地位与内涵建设

成为本科院校后，遵义师范学院坚定不移地将工作重心转移到本科教育上来。学校持续加大教学投入，改善办学条件，加强师资队伍建设，深化教育教学改革，不断提升本科人才培养质量。目前，学校拥有覆盖多个学科门类的数十个本科专业，形成了以教师教育为特色，文理为基础，多学科协调发展的专业体系。本科教学是学校的中心工作，学校建立健全了教学质量监控与保障体系，推行学分制、主辅修制等教学管理制度，鼓励学生个性化发展。
于此同时呢，学校注重实践教学环节，加强实验室、实习基地建设，培养学生的实践能力和创新精神。经过二十余年的本科办学实践，学校已建立起较为成熟完善的本科人才培养体系，为社会输送了大批高素质应用型人才，本科教育的主体地位和核心地位不断巩固和加强。

硕士学位授予单位建设的推进

在夯实本科教育基础的同时，遵义师范学院也积极谋划更高层次的发展。学校将申请成为硕士学位授予单位作为长远发展目标之一，并为此进行了不懈努力。通过整合学科资源，凝聚研究方向，引进和培养高层次人才，加强科研平台建设，学校的学科实力和科研水平显著提升。目前，学校已与国内其他高水平大学联合培养硕士研究生，积累了研究生培养的经验。虽然截至目前（以最新官方信息为准），学校尚未独立开展硕士研究生招生和培养工作，但围绕申硕目标所做的各项建设工作，有力地反哺了本科教学，促进了师资水平的提升和学术氛围的营造，为本科生的成长提供了更优质的资源。未来，成功获批硕士学位授予权，将是学校办学层次又一次重要的提升。

遵义师范学院招生录取批次的演变与现状

高校的招生录取批次是一个动态变化的概念，它与国家的高考招生政策紧密相连。对遵义师范学院录取批次的理解，需要具备历史的眼光和与时俱进的视角。

历史沿革中的主要招生批次

在我国高等教育招生录取制度尚未改革之前，本科院校通常被划分为本科第一批（重点本科批次）、本科第二批（一般本科批次）和本科第三批（民办本科、独立学院批次）。在这一历史阶段，遵义师范学院作为一所新建的本科院校，其招生主体主要安排在本科第二批进行，即通常所说的“二本”院校。这一批次定位客观反映了学校在当时全国高校序列中的相对位置，即处于本科教育的中坚力量层面，承担着培养地方经济社会发展所需大量应用型人才的重要任务。需要指出的是，批次划分主要是招生管理的一种手段，并不能完全等同于学校的办学质量和特色。许多位居“二本”批次的院校，在特定领域、特定区域拥有很强的实力和良好的声誉。

高考改革背景下的批次合并趋势

近年来，为打破高校间人为的等级标签，促进高校公平竞争和特色发展，引导学生更加关注专业兴趣和职业规划，国家大力推进高考综合改革。一项重要的改革举措就是合并本科录取批次。目前，全国绝大多数省份（包括贵州省）已经将本科第一批、第二批、第三批合并为同一个“本科批”或采取类似模式。批次合并后，传统的“一本”、“二本”概念在官方招生政策中逐渐淡化直至消失。所有在本科批次招生的高校，在同一平台上供考生选择。这一改革使得像遵义师范学院这样的高校，能够更加聚焦于自身内涵建设和特色发展，凭借专业优势、培养质量和就业前景来吸引优质生源，而不是受限于过往的批次标签。

当前报考中的准确认知与策略

对于当下的考生和家长而言，在了解和报考遵义师范学院时，应摒弃过时的“第几批”思维定式，转而关注以下关键信息：

查询官方招生计划：最权威的信息来源是考生所在省份的省级招生考试院（或教育考试院）官方网站发布的当年普通高校招生计划。该计划会明确列出遵义师范学院在该省的招生专业、计划人数、录取批次（如“本科批”）以及相关的选考科目要求（对于新高考省份）。
关注专业实力与特色：批次合并后，选择专业变得尤为重要。考生应深入研究遵义师范学院各本科专业的建设情况，如是否为国家级或省级一流本科专业建设点、特色专业、优势专业，了解专业的师资力量、课程设置、实践教学条件、就业方向等。
参考历年录取数据：虽然批次合并，但各高校、各专业的录取分数相对位次仍然具有重要的参考价值。考生可以查询遵义师范学院近三年在所在省份的各专业录取最低分、平均分以及对应的位次，结合自己的高考成绩和位次进行综合判断和定位。
理解“本科批”内涵：认识到“本科批”意味着遵义师范学院是国家承认的全日制本科高校，其毕业生符合获得本科毕业证书和学士学位证书的条件。这确保了学历的合法性和有效性。

在现行高考政策下，遵义师范学院是一所在全国绝大多数地区纳入“本科批”招生的全日制普通本科高校。考生应依据生源地官方发布的招生信息进行决策。

遵义师范学院的学科专业建设与人才培养

办学层次和招生批次是高校的“身份标签”，而学科专业建设和人才培养质量则是其内涵实力的核心体现。遵义师范学院在这些方面取得了显著成就。

学科布局与特色凝练

学校坚持“立足遵义、服务贵州、面向全国”的办学宗旨，积极优化学科专业结构。现已形成以教师教育学科为传统优势和鲜明特色，同时大力发展与地方支柱产业、战略性新兴产业紧密相关的应用学科群。在教师教育领域，学校拥有小学教育、学前教育、汉语言文学（师范）、数学与应用数学（师范）等一批实力较强的专业，为贵州省基础教育输送了大量骨干教师。在应用学科方面，学校结合遵义市打造世界级酱香型白酒产业基地、全国重要的新能源电池及材料研发生产基地等战略，设置了酿酒工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、旅游管理等专业，努力实现人才培养与产业需求的无缝对接。
除了这些以外呢，学校在红色文化、黔北地域文化、农业生物技术等领域也形成了独特的研究优势。

教学改革与质量保障

学校高度重视教学质量，持续深化教学改革。推行“以学生为中心”的教学模式，鼓励开展探究式、讨论式、参与式教学。加强课程建设，建设了一批省级、校级一流课程、精品课程和在线开放课程。强化实践教学环节，构建了“基础实验-专业实训-综合实习-创新实践”四位一体的实践教学体系，与众多中小学、企事业单位建立了稳定的实习实训基地。学校还建立了完善的教学质量监控体系，通过教学督导、学生评教、领导干部听课、专业评估、课程评估等多种方式，对教学质量进行全过程、常态化监控，确保人才培养目标的达成。

师资队伍建设

高素质的师资队伍是保障人才培养质量的关键。遵义师范学院大力实施“人才强校”战略，通过引进与培养相结合的方式，不断优化师资队伍结构。学校拥有一支数量充足、结构合理、素质优良的教师队伍，其中具有博士学位、硕士学位的教师比例持续增长，不乏享受国务院特殊津贴专家、省管专家、省级教学名师等优秀人才。学校注重青年教师培养，通过岗前培训、教学竞赛、访学进修、学术交流等多种途径，提升青年教师的教学科研能力。良好的师资队伍为本科教学提供了坚实的人才支撑。

校园文化、基础设施与未来发展展望

大学的魅力不仅在于课堂和实验室，也在于其独特的校园氛围和良好的学习生活环境。遵义师范学院在这些方面也为学生的成长成才提供了有力保障。

育人环境与校园文化

学校校园环境优美，人文气息浓郁。依托遵义丰富的红色资源，校园内经常开展形式多样的红色主题教育活动，如“长征精神”宣讲、红色经典诵读、革命故事会等，形成了积极向上、求真务实的校风学风。
于此同时呢，学校还有丰富多彩的社团活动、学术讲座、文艺演出、体育竞赛等，为学生展示才华、发展兴趣、锻炼能力提供了广阔舞台。这种包容并蓄、充满活力的校园文化，有利于促进学生德智体美劳全面发展。

办学条件与基础设施

学校持续改善办学条件，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育场馆等。图书馆藏书丰富，纸质文献和电子资源能够较好地满足师生教学科研和学习需求。校园网络覆盖全面，信息化建设水平不断提升。学生公寓、食堂等生活设施齐全，为学生的学习生活提供了便利条件。这些硬件设施的不断完善，为提升办学质量和师生获得感奠定了物质基础。

战略规划与发展前景

面向未来，遵义师范学院确立了清晰的发展蓝图。学校将继续坚持“立足地方、服务社会”的办学方向，深化教育教学改革，强化内涵建设，突出办学特色。一方面，继续巩固和提升教师教育优势，为区域基础教育发展提供更强有力的人才支撑；另一方面，紧密对接区域经济社会发展战略，大力发展应用型学科专业，增强服务地方能力。
于此同时呢，学校将全力以赴推进硕士学位授予单位建设，力争实现办学层次的再次飞跃。通过持续努力，遵义师范学院有望建设成为一所特色鲜明、区域一流的高水平应用型大学，在服务国家特别是贵州和遵义的发展中发挥更大作用。通过对遵义师范学院所在城市、办学层次、招生批次演变以及内涵建设的全面阐述，我们可以清晰地看到，这是一所扎根红色沃土、肩负育人使命、正在快速发展中的全日制普通本科高校。对于有志于投身教育事业、服务地方发展，或对黔北地区文化有浓厚兴趣的考生而言，遵义师范学院是一个值得认真考虑和选择的理想平台。

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