1. 首页
  2. 普通高校

绵阳师范学院奖学金评定细则是怎样的(绵阳师范学院奖学金评定细则)

绵阳师范学院作为一所具有优良办学传统和鲜明师范特色的省属本科院校,始终秉持“立德树人”的根本任务,致力于培养高素质应用型人才。其奖学金评定工作是学校学生资助体系的核心组成部分,不仅是对学生过往学业成绩和综合表现的客观评价与物质奖励,更是激励广大学生勤奋学习、努力进取、全面发展的重要机制。该评定工作以国家及四川省的相关教育政策与法规为根本遵循,紧密结合学校自身的人才培养目标与学生管理实际,形成了一套系统、规范、透明且操作性强的实施细则。这套细则的核心价值在于其公平性、公正性与公开性,旨在确保每一位符合条件的学生都能在平等的规则下参与竞争,让奖学金的评选真正起到表彰先进、树立典范、引领学风的作用。总体而言,绵阳师范学院的奖学金评定细则是一个多维度、多层次、动态优化的综合评价体系,它全面考量学生的学业水平、思想道德、实践能力与身心素质,是其育人理念在评价环节的具体化与制度化体现,对营造积极向上的校园文化氛围起到了至关重要的推动作用。

奖学金体系构成与设立宗旨

绵阳师范学院的奖学金体系是一个多元化的奖励系统,旨在覆盖不同层次和专长的学生,其设立宗旨是全面贯彻党的教育方针,激励学生刻苦学习、奋发向上,促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。该体系通常包含以下几个主要类别:

  • 国家类奖学金:包括国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制本专科学生,奖励标准高,荣誉性强;国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生,兼具奖励与资助性质。
  • 校级奖学金:由学校自有资金设立,是覆盖面最广、惠及学生最多的奖学金类型。其名称可能为“校长奖学金”、“优秀学生奖学金”、“学习优秀奖学金”等,根据不同评价侧重点设立不同等级,如一等奖、二等奖、三等奖等。
  • 社会捐助类奖学金:由热心教育事业的企业、社会团体或个人在学校设立,如“某某企业奖学金”、“某某校友奖学金”等。此类奖学金的评定条件会在学校总则框架下,结合捐助方意愿具体制定。
  • 专项奖学金:针对在特定领域有突出表现的学生设立,如“创新创业奖学金”、“文艺体育杰出奖学金”、“社会实践奖学金”等,以鼓励学生个性化、多样化发展。

所有这些奖学金的评定工作均在学校统一的领导和部署下,由学生工作部(处)牵头,各二级学院具体组织实施,其根本宗旨在于构建一个以学业成绩为基础、以综合素养为核心、以正向激励为导向的学生评价与奖励机制。

评定工作的基本原则

为确保评定过程的权威性和结果的公信力,绵阳师范学院奖学金评定严格遵守以下基本原则:

  • 公平、公正、公开原则:这是评定工作的生命线。“公平”意味着所有符合基本条件的在校学生都享有平等的申请和被评选权利;“公正”意味着评定过程严格依据既定细则和标准,程序规范,杜绝人为干扰和不正之风;“公开”则要求评定政策、名额、程序、结果等关键信息通过有效渠道向全体师生公示,主动接受监督。
  • 择优评选原则:奖学金的本质是奖励优秀。评定工作坚持定量与定性相结合,在众多申请者中选拔出在学业成绩、思想品德、社会实践、创新能力等某一方面或多方面表现最为突出的学生。
  • 导向性原则:评定细则的设置本身具有强烈的价值导向作用,它引导学生明确努力方向,不仅关注分数,更要注重自身综合素质的提升和全面发展,与学校的人才培养目标同向同行。
  • 规范性原则:整个评定工作从发布通知、学生申请、班级评议、学院初审、学校复审到最终表彰,每一个环节都有明确的制度规范和操作流程,确保工作有序进行。

参评基本条件

学生申请任何一类奖学金,都必须首先满足以下基础性条件,这些条件是参评的资格门槛:

  • 政治思想与道德品质:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度;诚实守信,道德品质优良,无任何违纪违法行为和失信记录。
  • 学习要求:学习态度端正,刻苦努力。申请校级及以上奖学金,通常要求参评学年内所有课程(包括必修课和选修课)无不及格现象,且学业成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业的前列(具体百分比要求因奖学金类型和等级而异)。
  • 在校情况:必须是具有绵阳师范学院正式学籍的全日制普通本、专科在校生,并在参评学年内完成注册。
  • 日常表现:积极参加了学校、学院和班级组织的各项活动,关心集体,团结同学,综合素质良好。

对于国家励志奖学金和社会捐助类奖学金中注明针对家庭经济困难学生的,申请人还必须经过学校家庭经济困难学生认定,并进入相关数据库。

综合测评成绩的核心地位与计算方法

综合测评成绩是奖学金评定中最核心、最量化的依据,它通常由学业成绩综合素质得分两部分按一定权重合成。其计算公式一般为:综合测评成绩 = 学业成绩 × 权重(如70%) + 综合素质得分 × 权重(如30%)。


一、学业成绩
:通常以参评学年内所有必修课程和限定选修课程的加权平均分(或平均学分绩点)来计算,其计算范围和不含哪些课程(如公共任选课、补考重修成绩的记分方式)都有明确规定。学业成绩客观反映了学生掌握专业知识的核心能力。


二、综合素质得分
:这部分是对学生课堂之外表现的量化评价,内容丰富,通常涵盖以下方面:

  • 思想品德素质:包括参加政治理论学习、党团活动、主题班会的情况;获得的相关荣誉(如优秀团员、优秀学生干部);好人好事、见义勇为等受到表彰的行为。
  • 实践与创新能力:这是体现应用型人才培养成果的重要板块。包括:
    • 学科竞赛与学术科研:参加“互联网+”大学生创新创业大赛、挑战杯、数学建模、电子设计、师范生教学技能大赛等各类学科竞赛并获得奖项;在公开刊物发表学术论文;获得专利授权;参与教师科研项目等。
    • 社会实践与志愿服务:参加寒暑期“三下乡”社会实践活动、日常志愿服务、社区服务、社会调查等,并获得实践证明或表彰。
  • 文体艺术素质:代表学校参加省市乃至全国级的文艺、体育比赛并获奖;在校级运动会、艺术节、文艺汇演等活动中取得优异成绩。
  • 学生工作与社团活动:担任学生干部(校、院、班级干部,社团负责人等)并经考核称职;积极参与社团活动,为集体做出贡献。

每一项活动都有对应的加分标准,学校会出台详细的《学生综合素质测评实施办法》或《奖学金评定加分细则》予以规定,确保加分有据可依,避免随意性。

评定流程与程序

绵阳师范学院奖学金评定遵循一套严谨而规范的程序,以确保结果的公正:

  • 启动与宣传:每学年开学后,学生工作部(处)会根据上级文件和学校计划,发布本学年奖学金评定工作通知,各二级学院随即召开说明会,向全体学生传达评定政策、名额和日程安排。
  • 个人申请:学生根据自身条件,对照不同奖学金的要求,自愿向所在班级的评议小组提交书面申请,并如实提供相关证明材料(成绩单、证书、证明等)。
  • 班级民主评议:由辅导员、班委、学生代表组成的班级评议小组,对申请人的材料进行初步审核,并结合其日常表现进行民主评议,提出推荐名单。
  • 学院初审与公示:学院学生工作领导小组汇总各班级推荐名单,严格按照细则进行审核、计算综合测评成绩、排序,并根据分配名额确定初选名单。初选名单必须在学院公告栏、网站等平台进行不少于3个工作日的公示,广泛征求师生意见。对于公示期间的异议,学院必须及时调查并予以答复。
  • 学校复审与审定:学生工作部(处)对各学院上报的初选名单及相关材料进行复核,检查程序的规范性和材料的真实性。复核无误后,提交学校学生奖励评审委员会或校长办公会进行最终审定。
  • 结果公布与表彰:学校审定后的最终名单将在全校范围内进行公布。学校通常会举行隆重的表彰大会,对获奖学生进行颁奖,并通过校园媒体宣传其先进事迹,发挥榜样示范作用。

否决条件与特殊情况处理

细则中明确规定了一票否决的情形。凡在参评学年内有下列情况之一者,将取消其当学年的奖学金参评资格:

  • 违反国家法律法规,受到刑事或行政处罚者;
  • 违反校纪校规,受到警告及以上处分者;
  • 在申请材料中弄虚作假、谎报成绩或经历者(一经发现,不仅取消资格,还将视情节给予相应处理);
  • 有学术不端行为,如考试作弊、论文抄袭等者;
  • 无故拖欠学费、住宿费者(已办理正式缓交手续者除外);
  • 其他经学校认定不适合参评奖学金的行为。

对于转专业交流学习休学复学等特殊情况的学生,其参评资格、成绩计算和名额归属问题,细则中也会有相应规定。
例如,转专业学生在当学年一般归入原学院原专业参评;交流学生的学习成绩需经教务处认定折算等。

监督与申诉机制

完善的监督与申诉机制是维护评定公正的重要保障。学校纪委监察部门和学生工作部对评定全过程进行监督。学生若对评定过程或结果有异议,可在公示期内首先向所在学院学生工作领导小组提出书面申诉,学院应及时复核并作出答复。如学生对学院的答复仍有异议,可向学校学生工作部或学生申诉处理委员会提出书面申诉,请求校级复核。学校层面的复核结论为最终处理意见。这套机制确保了学生的合法权益得到尊重和保护,也倒逼评定工作必须更加严谨和规范。

奖学金的发放与管理

奖学金名单最终确定后,由学校财务处根据获奖名单,通过银行直接将奖金发放至学生本人的银行卡中。国家奖学金、国家励志奖学金的标准由国家统一规定,校级奖学金的标准由学校制定。奖学金主要用于支付学生的学习费用和补助生活开支,应合理使用。学校鼓励获奖学生勤俭节约,反对铺张浪费。
于此同时呢,获奖情况将记入学生个人学籍档案,作为个人成长经历的重要证明。

绵阳师范学院的奖学金评定细则是一个不断发展完善的动态体系。它会根据国家新的教育政策、学校发展战略以及以往评定工作中总结的经验,进行周期性的修订和优化。其最终目标是使这套体系能够最科学、最有效地评价和激励学生,真正成为推动学风建设、促进学生成长成才的强大引擎。每一位学生都应仔细研读相关细则,明确努力方向,不仅在学业上精益求精,更要在实践中锻炼自己,全面提升个人竞争力,在公平的竞争中争取属于自己的荣誉。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/gaoxiao/628090.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384