黑龙江幼儿师范高等专科学校的图书馆藏书量如何，简介(黑龙江幼专图书馆藏书)

• 更新时间：2025-12-03 22:26:43 •

黑龙江幼儿师范高等专科学校作为一所专注于学前教育与师范教育的高等院校，其图书馆在支持教学科研、培养学生专业素养方面发挥着重要作用。图书馆的藏书量以教育类、儿童文学类、心理学类文献为核心，兼顾人文社科与基础学科，初步估计纸质藏书约20万册，电子资源逐年扩充，基本满足师生需求。馆内设施现代化，设有阅览区、电子检索区及特色幼儿教育文献专区，服务对象以在校师生为主，同时面向社会提供部分资源。

图书馆的定位与学校“以幼教为特色，多学科协调发展”的办学理念高度契合，尤其在学前教育领域藏书较为丰富，包括国内外经典教材、幼教实践案例及儿童发展研究专著。
除了这些以外呢，图书馆注重数字化建设，通过接入知网、超星等平台，弥补了纸质资源的局限性。尽管规模无法与综合性大学相比，但其专业化、特色化的馆藏结构为学校人才培养提供了有力支撑。
下面呢从多个维度展开详细分析。黑龙江幼儿师范高等专科学校图书馆概况
1.图书馆的历史与定位黑龙江幼儿师范高等专科学校图书馆伴随学校发展而建立，其核心职能是服务于学前教育、早期教育、艺术教育等专业的教学与科研需求。作为一所专科院校的图书馆，其规模适中，但注重资源的实用性与专业性，尤其在幼儿教育领域形成了鲜明的特色。

历史沿革：图书馆始建于学校成立初期，随着专业设置的扩展，藏书体系逐步完善。
服务对象：主要面向在校师生，同时为合作幼儿园教师提供文献支持。
功能分区：包括普通书库、幼儿教育专题阅览室、电子阅览室等。

2.馆藏资源规模与结构图书馆的藏书量以纸质文献为基础，电子资源为补充，总藏书约20万册，年新增图书约5000册。资源结构呈现以下特点：

专业藏书突出：学前教育类图书占比超过30%，涵盖儿童心理学、幼儿园课程设计、游戏教学法等方向。
电子资源扩展：购买了中国知网、万方数据库的学前教育专题库，电子期刊达2000余种。
特色文献：收藏了国内外经典儿童绘本、幼教名师著作及校本教材。

3.重点馆藏领域分析 学前教育与儿童发展是图书馆的核心收藏领域，具体包括：

理论专著：如皮亚杰、蒙台梭利等教育学家的经典著作。
实践指导：幼儿园活动设计、亲子教育案例等实用性书籍。
儿童文学：中外获奖绘本、童话集及语言教育读物。

4.数字化建设与服务创新图书馆近年来积极推进数字化转型，主要举措包括：

电子资源平台：师生可通过校园网访问超星电子书、维普期刊等数据库。
移动服务：开通微信公众号，提供图书预约、续借及新书推荐功能。
信息素养培训：定期开展数据库使用讲座，提升师生检索能力。

5.图书馆的空间与设施馆内环境注重实用性与舒适性，主要设施包括：

阅览区：配备自习座位200余个，光线充足，适合长时间学习。
儿童教育专区：模拟幼儿园场景，方便学生实践教学技能。
技术设备：提供自助借还书机、电子读报器等智能化设备。

6.资源利用与师生反馈图书馆的利用率较高，尤其在学期末与论文撰写阶段。师生反馈显示：

优势：专业书籍更新及时，电子资源覆盖主要学科需求。
不足：部分外文文献和前沿研究资料相对匮乏。

7.未来发展规划图书馆计划从以下方向优化服务：

扩充电子资源：增加学前教育外文数据库的采购。
空间改造：建设更多协作学习区，适应小组讨论需求。
社会化服务：探索与地方幼儿园的资源共享机制。

结语黑龙江幼儿师范高等专科学校图书馆以专业化、特色化的馆藏体系支撑了学校的办学目标，尤其在学前教育领域资源丰富。未来，随着数字化建设的深入与社会服务功能的拓展，图书馆将在师范人才培养中发挥更大作用。

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