海南师范大学有哪几个校区，何时创办(海师校区及创办时间)

海南师范大学校区概况与创办历史 海南师范大学是海南省重点建设的省属公办全日制普通高等学校，其办学历史可追溯至1949年成立的琼崖区党委干部学校，后历经多次更名与合并，于2007年正式定名为海南师范大学。作为海南省教师教育的“摇篮”，该校以培养基础教育师资和高级专门人才为使命，形成了多学科协调发展的办学格局。目前，海南师范大学拥有两个主要校区：龙昆南校区和桂林洋校区。 龙昆南校区位于海口市龙昆南路，是学校的发源地，承载了深厚的历史底蕴，也是早期办学的核心区域。桂林洋校区则坐落于海口市桂林洋高校区，于2010年后逐步投入使用，以现代化设施和规模化校园著称，成为学校拓展办学空间的重要载体。两校区功能互补，龙昆南校区侧重人文社科与继续教育，桂林洋校区则以自然科学、体育艺术等学科为主。 从创办时间来看，海南师范大学的雏形可追溯至解放初期，但真正以高等师范院校的形式独立办学始于1952年的海南师范专科学校。历经数十年发展，学校在2000年后进入快速扩张期，尤其是桂林洋校区的建设，标志着其从传统师范院校向综合性大学的转型。
下面呢将详细剖析两校区的历史沿革、功能定位及现状。
一、海南师范大学龙昆南校区
1.历史沿革与创办背景 龙昆南校区是海南师范大学的“根”，其历史可追溯至1949年成立的琼崖区党委干部学校。1952年，该校与海南师范专科学校合并，成为海南地区最早的师范教育机构之一。1960年代至1980年代，学校多次更名，先后称为广东海南师范专科学校、海南师范学院等，直至2007年定名海南师范大学，龙昆南校区始终作为主校区存在。

2000年前，龙昆南校区是学校唯一的教学区域，承担了全部本科及研究生教育任务。
随着办学规模扩大，校区空间逐渐饱和，促使学校规划新校区建设。尽管如此，龙昆南校区仍是学校行政中枢和传统优势学科的聚集地。

2.校区功能与学科布局 龙昆南校区占地面积约800亩，以人文社科、教育学和继续教育为特色，主要学院包括：

• 文学院：汉语言文学、历史学等传统优势专业；
• 教育学院：学前教育、教育学原理等师范核心学科；
• 法学院与马克思主义学院：承担公共课教学与理论研究。

此外，校区内设有海南师范大学附属中学，为基础教育研究提供实践基地。由于地处海口市中心，龙昆南校区交通便利，但建筑密度较高，扩展空间有限。

二、海南师范大学桂林洋校区
1.建设背景与发展历程 桂林洋校区是海南师范大学为应对高等教育大众化趋势而建设的现代化校园，选址于海口市桂林洋经济开发区。2006年，海南省规划建设桂林洋高校区，海南师范大学作为首批入驻高校之一，于2010年启动校区一期工程，2013年首批学生入驻。

桂林洋校区的建设标志着学校从单一校区向“一校两区”格局的跨越。截至2020年，校区已完成三期工程建设，总占地面积达2300亩，是龙昆南校区的近3倍，极大缓解了办学空间不足的问题。

2.校区特色与学科分布 桂林洋校区以自然科学、应用技术和艺术体育学科为主，主要学院包括：

• 生命科学学院：热带生物资源保护与利用等特色方向；
• 信息科学技术学院：计算机科学与技术、人工智能等新兴专业；
• 体育学院与音乐学院：依托标准化场馆开展实践教学。

校区内建有省级重点实验室、工程中心等科研平台，并配备图书馆、体育馆等现代化设施。其开放式校园设计体现了生态与人文的融合，成为海南省高校建设的标杆。

三、两校区的协同发展与未来规划
1.资源整合与功能互补 海南师范大学通过两校区差异化定位实现资源共享：

• 龙昆南校区发挥区位优势，聚焦基础教育研究与在职教师培训；
• 桂林洋校区依托空间与设备优势，推动科研创新与学科交叉。

例如，文理科学生前两年通常在桂林洋校区完成通识教育，后两年根据专业分流至不同校区。

2.未来扩展方向 根据《海南师范大学“十四五”规划》，学校将进一步完善桂林洋校区配套设施，并推动龙昆南校区老旧建筑改造。
于此同时呢，计划在儋州市筹建热带海洋学院分校区，形成“一校三区”布局，服务海南自贸港建设需求。
四、海南师范大学的办学成就与社会影响 作为海南省师范类院校的领军者，海南师范大学在两校区的支撑下，已发展成为涵盖11大学科门类、拥有70余个本科专业的综合性大学。其毕业生占海南省基础教育师资的60%以上，并承担了多项国家级科研项目。

从历史维度看，龙昆南校区见证了学校的诞生与成长，而桂林洋校区则承载了其现代化转型的愿景。这种“新旧共生”的模式，不仅满足了规模化办学的需求，也为区域高等教育发展提供了参考范式。

（全文完）