承德应用技术职业学院知名校友有哪些，校史介绍(承德职院校史校友)

承德应用技术职业学院的校史沿革与发展脉络

承德应用技术职业学院的诞生与发展，是顺应中国职业教育改革浪潮、服务地方经济转型升级的必然结果。其历史虽然可以追溯到更早的中等职业教育基础，但作为一所独立设置的高等职业院校，其正式建院的时间标志着进入了一个全新的发展阶段。

初创与奠基时期

学院的直接前身可追溯至多所承德市属的中等专业学校和技工学校。这些学校在数十年的办学过程中，为承德地区培养了数以万计的技术工人，积累了丰富的职业技术教育经验，奠定了坚实的办学基础。进入21世纪，随着国家产业结构的调整和对高技能人才需求的急剧增长，原有的中等职业教育层次已难以完全满足社会需求。在此背景下，整合优质职业教育资源，升格创办高等职业院校被提上日程。经过精心筹备与申报，学院最终获准正式建立，开启了承德市高等职业教育的新纪元。建院初期，学院面临着校区建设、师资队伍转型、专业体系重构等一系列挑战。首批高职专业的设置，充分调研了承德及周边地区的产业特点，重点聚焦于装备制造、旅游服务、电子信息等领域，体现了服务地方的明确办学导向。

整合与拓展时期

成立之后，学院进入了快速的整合与拓展期。这一阶段的重点工作之一是校园基础设施的扩建与完善。学院着力建设符合高职教育特点的实训基地和实验室，引进先进的生产性教学设备，努力营造“教学做一体化”的学习环境。
于此同时呢，师资队伍建设被置于核心地位，通过引进高层次人才、鼓励教师赴企业实践、聘请行业专家担任兼职教师等多种方式，打造了一支结构合理、素质优良的“双师型”教师队伍。在专业建设上，学院动态调整专业结构，不断增设与新兴产业、市场需求紧密对接的新专业，并着力打造一批校级、乃至省级的重点专业或特色专业群。
例如，围绕承德市大力发展文化旅游产业的战略，相关的旅游管理、酒店管理、文创产品设计等专业得到了重点扶持；顺应智能制造趋势，机电一体化技术、工业机器人技术等专业也迅速发展起来。这一时期，学院在校生规模稳步扩大，社会声誉逐步提升。

提质与创优时期

近年来，随着国家推出“双高计划”（中国特色高水平高职学校和专业建设计划）等重大举措，职业教育进入了内涵式发展的新阶段。承德应用技术职业学院也迎来了提质培优、增值赋能的关键时期。学院的发展重点从规模扩张转向质量提升和特色凝练。在内部治理上，不断完善现代职业学校制度，推进教学改革，深化产教融合、校企合作。学院与众多知名企业建立了深度合作关系，共同开发课程、共建实训基地、共同培养学生，推行“订单班”、“现代学徒制”等人才培养模式，显著提升了学生的职业技能和就业竞争力。在教学成果方面，学院师生在各级各类职业技能大赛中屡获佳绩，充分展示了教学水平。
于此同时呢，学院的社会服务功能不断增强，积极面向社会开展职业技能培训和鉴定，为区域劳动力素质提升做出了贡献。目前，学院正朝着建设成为特色鲜明、区域领先的高水平高职院校的目标稳步迈进。

承德应用技术职业学院知名校友探析

如前所述，职业院校的校友评价体系有其独特性，其“知名”更多体现在行业贡献和岗位成就上。承德应用技术职业学院的校友群体庞大，他们遍布各行各业，尤其是河北省及京津地区。虽然难以穷尽所有杰出校友，但我们可以从以下几个具有代表性的群体和个案中，窥见学院人才培养的成效。

技术能手与岗位标兵群体

这是承德应用技术职业学院校友中最具代表性的群体。他们毕业后进入各类制造业企业、技术服务公司等，从一线技术员或工程师做起，凭借在校扎实的专业基础和刻苦钻研的精神，迅速成长为企业的技术骨干。

• 先进制造业领域的杰出代表：不少毕业于机电一体化技术、数控技术、电气自动化技术等专业的校友，活跃在汽车零部件、装备制造等企业的生产、研发和维护岗位。他们中有人通过技术革新，显著提高了生产线效率，降低了能耗；有人解决了长期困扰企业的设备疑难故障，被授予“技术能手”或“金牌工人”称号。
  例如，某位校友在京津冀一家大型汽车制造企业担任设备主管，其带领团队完成的自动化改造项目，为企业年节省成本数百万元，个人荣获市级“五一劳动奖章”。
• 信息技术行业的青年才俊：在软件技术、计算机应用技术等专业领域，校友们同样表现出色。部分校友在北京、石家庄等地的IT企业担任软件开发工程师、网络工程师、项目经理等职，参与了多个重要项目的开发与实施。有的校友敏锐捕捉到市场机遇，在云计算、大数据应用等新兴领域崭露头角，成为企业的中坚力量。他们的成功，印证了学院在紧跟信息技术发展前沿、培养学生实践能力方面的努力。

创新创业典型代表

职业教育不仅培养就业者，也培育创业者。承德应用技术职业学院注重培养学生的创新意识和创业能力，开设相关课程，提供创业指导。一些校友在积累了一定的工作和行业经验后，选择了自主创业的道路。

• 扎根地方服务业的创业者：得益于承德丰富的旅游资源，不少毕业于旅游管理、电子商务、市场营销等专业的校友，选择在承德本地或周边地区创业。他们创办旅行社、特色民宿、餐饮企业、文创公司等，将所学知识与地方特色相结合，不仅实现了个人价值，也活跃了地方经济，为承德旅游业的升级发展注入了活力。一位校友创办的旅游文化公司，专注于开发深度游和研学旅行产品，其创新的商业模式获得了市场的认可，成为当地小有名气的创业明星。
• 投身现代农业技术的开拓者：结合承德山区农业特点，有来自涉农专业或具有相关背景的校友，投身于现代农业科技领域。他们引进新品种、新技术，发展绿色、有机农业，或利用电商平台拓展农产品销售渠道，成为了新时代的“新农人”，带动了乡亲们共同致富。

基层管理与服务骨干群体

还有大量校友在各类企事业单位从事管理、服务等工作，他们踏实肯干、责任心强，逐渐成长为班组长、车间主任、门店经理、项目主管等基层管理骨干。虽然他们的名字可能不为人熟知，但他们却是维系社会正常运转和经济发展的重要基石。他们的成长轨迹，体现了职业教育在培养学生职业素养、团队协作精神和综合管理能力方面的成效。

学院特色专业与人才培养模式

承德应用技术职业学院的人才培养成果，与其独特的专业设置和人才培养模式密不可分。

紧密对接产业的需求的专业体系

学院的专业设置具有鲜明的区域特色和时代特征。核心专业群包括：

• 智能制造专业群：围绕河北省打造先进制造业基地的目标，重点建设机电一体化技术、工业机器人技术、汽车检测与维修技术等专业。这些专业实训设施先进，与多家制造业企业建立了紧密的校企合作关系。
• 现代服务业专业群：依托承德作为国际旅游城市的定位，大力发展旅游管理、酒店管理与数字化运营、烹饪工艺与营养等专业。这些专业强调实践教学，学生在校期间即有大量机会在高端酒店、景区等进行实习。
• 信息技术专业群：包括软件技术、大数据技术、计算机应用技术等，适应数字经济时代对IT人才的迫切需求。课程设置注重前沿性和应用性，培养学生解决实际问题的能力。

深化产教融合与校企合作

学院将产教融合、校企合作作为办学的基本模式。具体举措包括：

• 共建产业学院：与行业龙头企业合作，共建二级产业学院，如“智能制造产业学院”、“数字经济产业学院”等，实现人才培养与产业需求的零距离对接。
• 推行现代学徒制：在部分专业试点现代学徒制，学生兼具企业学徒和学校学生的双重身份，由学校教师和企业师傅共同指导，实现“入学即入职，毕业即上岗”。
• 建设高水平实训基地：在校内建设模拟真实生产环境的实训中心，同时在校外建立稳定的实习就业基地，确保学生有充足的实践锻炼机会。

注重综合素质与工匠精神培育

学院坚持立德树人根本任务，不仅传授技术技能，更注重学生职业素养和工匠精神的培育。通过开设思想政治理论课、职业生涯规划课、创新创业课，组织技能文化节、邀请劳模和优秀校友进校园等活动，营造崇尚技能、精益求精的校园文化，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，成为德技并修的高素质劳动者。

承德应用技术职业学院的发展历程，是一部艰苦奋斗、锐意进取的创业史，也是一部服务地方、追求卓越的奉献史。虽然作为一所年轻的高职院校，其历史和校友资源的积累仍在进行中，但其所展现出的蓬勃生机和清晰的发展路径令人瞩目。学院的校友们，无论身处何种岗位，都在用辛勤的汗水和卓越的业绩，诠释着职业教育的价值，为“中国制造”向“中国智造”转型升级、为区域经济社会发展贡献着不可或缺的力量。展望未来，随着学院内涵建设的不断深入和办学实力的持续增强，必将涌现出更多在各自领域取得突出成就的知名校友，他们的故事将共同铸就学院更加辉煌的明天。