青海师范大学学校简介，校史概述(青海师大校史)

学校始建于1956年，历经多次合并与调整，逐步发展成为一所以教师教育为主体、多学科协调发展的综合性师范大学。在近70年的办学历程中，青海师范大学始终坚持“立足青海、服务西部、面向全国”的办学定位，培养了数以万计的优秀教师和行业人才，为青藏高原的教育事业和区域发展作出了突出贡献。学校注重学科建设与科研创新，在高原生态、民族教育、藏学研究等领域形成了鲜明的特色和优势。

青海师范大学的校史是一部艰苦奋斗、开拓进取的历程。从最初的青海师范专科学校到如今的综合性师范大学，学校在师资队伍建设、学科发展、国际合作等方面取得了显著成就，成为青海省高等教育的标杆之一。未来，学校将继续秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训精神，为国家和地方发展培育更多高素质人才。

青海师范大学学校简介 青海师范大学（Qinghai Normal University）是青海省人民政府与教育部共建高校，也是国家“中西部高校基础能力建设工程”重点支持院校。学校以教师教育为传统优势，同时大力发展非师范专业，形成了多学科协调发展的办学格局。现有城西、城北两个校区，占地面积近千亩，校园环境优美，教学设施先进。

学科与专业设置 学校设有18个二级学院，开设60余个本科专业，覆盖教育学、文学、理学、工学、法学、经济学、管理学、艺术学等学科门类。其中：

• 师范类专业：汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学、生物学等传统优势学科；
• 特色学科：高原生态学、民族教育学、藏语言文学等，紧密结合青藏高原的区域特点；
• 新兴交叉学科：计算机科学与技术、环境科学、数据科学与大数据技术等，适应现代社会发展需求。

科研与学术平台 青海师范大学高度重视科研工作，建有多个省级重点实验室和科研平台，如：

• 高原科学与可持续发展研究院；
• 青藏高原生态与环境保护重点实验室；
• 青海省民族教育发展研究中心。

国际合作与交流 学校积极拓展国际合作，与美国、英国、日本、韩国等多所高校建立了合作关系，开展师生交流、联合科研等项目。
于此同时呢，学校依托“一带一路”倡议，加强与中亚、南亚国家的教育合作，推动跨文化交流与学术互动。

青海师范大学校史概述 初创时期（1956-1978年） 青海师范大学的前身是1956年成立的青海师范专科学校，最初以培养中学教师为主要任务。1962年，学校更名为青海师范学院，开始本科层次的教育。这一时期，学校在艰苦条件下坚持办学，为青海基础教育输送了大批师资力量。

发展壮大（1978-2000年） 改革开放后，学校进入快速发展阶段。1984年，青海师范学院升格为青海师范大学，标志着学校办学层次的全面提升。20世纪90年代，学校逐步扩大专业覆盖面，增设非师范类专业，初步形成了多学科发展的格局。1997年，学校成为青海省首批硕士学位授予单位，开启了研究生教育的新篇章。

合并与拓展（2000-2010年） 2000年，青海师范大学与青海教育学院合并，进一步增强了学校的师资力量和教育资源。此后，学校陆续增设了法学、经济学、管理学等学科，办学规模不断扩大。2004年，学校获批为博士学位授予立项建设单位，学科建设迈上新台阶。

提质增效（2010年至今） 近年来，青海师范大学以“双一流”建设为契机，大力推进学科优化和人才培养模式改革。2013年，学校成为青海省人民政府与教育部共建高校，办学实力显著提升。2018年，学校入选国家“中西部高校基础能力建设工程”，获得重点支持。目前，学校正朝着建设“特色鲜明的高水平师范大学”的目标稳步前进。

办学特色与成就 教师教育特色 作为青海省教师教育的摇篮，学校始终坚持以师范为本，构建了“本科-硕士-博士”一体化的教师培养体系。通过“卓越教师培养计划”等项目，学校为基础教育输送了大量优秀教师，其中许多人已成为青海乃至西部地区教育战线上的骨干力量。

服务地方发展 学校紧密结合青海省经济社会发展需求，在生态保护、民族文化传承、基础教育均衡发展等领域开展应用研究。
例如，青藏高原生态研究团队为三江源国家公园建设提供了重要科学依据，民族教育研究中心则为青海少数民族地区教育政策的制定发挥了智库作用。

校园文化与社会声誉 学校注重学生全面发展，打造了“高原讲堂”“民族文化节”等品牌活动，营造了浓厚的学术和文化氛围。近年来，学校毕业生就业率保持在较高水平，社会认可度不断提升，多次荣获“青海省文明校园”“全国民族团结进步模范集体”等称号。

未来展望 面向未来，青海师范大学将继续坚持“立足高原、服务西部”的办学宗旨，深化教育教学改革，优化学科布局，提升科研创新能力。学校将进一步加强与国内外高校的合作，推动开放办学，为青藏高原乃至全国培养更多高素质、复合型人才。
于此同时呢，学校将充分发挥自身优势，在生态文明建设、民族教育发展等领域作出更大贡献，努力建设成为西部地区有重要影响的高水平师范大学。