黔南民族师范学院学校简介，校史概述(黔南师院校史简介)

黔南民族师范学院 黔南民族师范学院是贵州省黔南布依族苗族自治州唯一一所本科层次的民族师范院校，肩负着为民族地区培养基础教育师资和应用型人才的重要使命。学校以“立足黔南、服务贵州、面向全国”为办学定位，形成了以教师教育为主体、多学科协调发展的办学格局。其校史可追溯至1952年成立的都匀师范学校，历经多次合并与升格，于2000年正式升格为本科院校，并定名为黔南民族师范学院。学校注重民族文化传承与创新，开设了民族学、少数民族语言文学等特色专业，为贵州及周边民族地区的社会经济发展提供了强有力的人才支撑。近年来，学校在学科建设、科研能力、社会服务等方面取得了显著进展，成为西南地区民族高等教育的重要基地之一。 黔南民族师范学院学校简介
一、学校概况 黔南民族师范学院坐落于贵州省黔南布依族苗族自治州州府都匀市，是一所省属全日制普通本科院校。学校以教师教育为特色，涵盖文学、理学、工学、教育学、法学、管理学等学科门类，现有本科专业50余个，全日制在校生近1.5万人。校园占地面积1000余亩，环境优美，教学设施完善，拥有现代化的图书馆、实验楼和实训基地。

学校坚持“立德树人、服务地方”的办学理念，注重培养学生的实践能力和创新精神，先后与地方政府、企业建立了紧密的合作关系，为区域经济社会发展输送了大批高素质人才。

二、办学特色与优势

• 民族教育特色鲜明：学校开设了少数民族语言文学、民族传统体育等特色专业，并建立了民族文化研究中心，致力于保护和传承布依族、苗族等少数民族文化。
• 教师教育优势突出：作为贵州省基础教育师资培养的重要基地，学校拥有省级重点学科和一流专业，师范类专业占比超过60%。
• 服务地方成效显著：通过校地合作、产学研结合，学校在脱贫攻坚、乡村振兴等领域发挥了积极作用。

三、学科与专业建设 学校现有10个二级学院，涵盖教育学、文学、理学、工学等学科门类。其中，汉语言文学、数学与应用数学、小学教育等专业为省级一流本科专业建设点。近年来，学校加强学科交叉融合，新增了大数据技术、人工智能等新兴专业，以适应经济社会发展需求。

在科研方面，学校获批国家级、省部级科研项目百余项，发表高水平学术论文千余篇，获授权专利数十项，科研实力稳步提升。

黔南民族师范学院校史概述
一、初创与奠基（1952—1977年） 黔南民族师范学院的办学历史可追溯至1952年成立的都匀师范学校，当时以培养小学教师为主要任务。1958年，学校升格为黔南师范专科学校，开始承担中学师资培养工作。1961年，因国家政策调整，学校一度停办，直至1977年恢复招生，为后续发展奠定了基础。
二、改革与发展（1978—1999年） 改革开放后，学校进入快速发展阶段：

• 1978年，更名为黔南民族师范专科学校，开始面向全省招生。
• 1985年，增设非师范专业，逐步向综合性院校转型。
• 1990年代，学校加强师资队伍建设，引进高层次人才，办学规模不断扩大。

三、升格与腾飞（2000年至今） 2000年，经教育部批准，学校升格为本科院校，正式更名为黔南民族师范学院，开启了本科教育的新篇章。此后，学校在学科建设、人才培养、社会服务等方面取得显著成就：

• 2006年，通过教育部本科教学工作水平评估。
• 2012年，获批为贵州省首批“卓越教师培养计划”实施院校。
• 2020年以来，学校持续推进“新工科”“新文科”建设，加快数字化转型。

近年来，学校与国内外高校开展合作交流，选派师生赴海外访学，并招收国际学生，办学影响力逐步扩大。

四、校园文化与精神传承 学校以“厚德博学、求是创新”为校训，形成了“团结奋进、自强不息”的校园精神。每年举办民族文化节、师范生技能大赛等活动，营造了浓厚的育人氛围。 结语 黔南民族师范学院历经70余年的发展，已成长为贵州民族高等教育的标杆之一。未来，学校将继续深化教育教学改革，提升办学质量，为民族地区教育事业和经济社会发展作出更大贡献。