暨南大学哪一年成立建校的("暨大建校年份")

19世纪末至20世纪初，清政府意识到华侨教育的重要性。
随着海外华侨群体的扩大，如何维系他们的文化认同成为迫切问题。1906年，两江总督端方上奏清廷，提议设立专门学堂招收华侨子弟。同年，暨南学堂在南京薛家巷正式成立，首批学生来自爪哇（今印尼）等地。“暨南”二字取自《尚书·禹贡》“东渐于海，西被于流沙，朔南暨”，寓意面向南洋、传播文化。

学堂初期以中学教育为主，课程涵盖国学、外语及现代科学。1911年辛亥革命爆发后，学堂一度停办，直至1918年由黄炎培主持复校，并更名为国立暨南学校，开始向高等教育转型。这一时期，学校增设商科、师范科等专业，为后续升格为大学奠定基础。

1927年，国民政府决定将暨南学校升格为国立暨南大学，由著名教育家郑洪年担任校长。大学设文、理、商、教育、法学五学院，并建立南洋文化教育事业部，专门研究华侨问题。这一阶段，学校吸引了大批知名学者，如文学家夏丏尊、历史学家周谷城等，学术影响力显著提升。

• 学科拓展：增设国际贸易、银行学等特色专业，适应华侨经济发展需求。
• 国际交流：与东南亚多所高校建立合作，成为中外文化桥梁。
• 社会服务：出版《南洋研究》等刊物，推动华侨政策制定。

1937年抗日战争全面爆发后，暨南大学被迫迁至上海租界坚持办学。1941年太平洋战争爆发，上海沦陷，学校再迁福建建阳。尽管条件艰苦，师生仍坚持教学与研究，并积极参与抗日救亡运动。1946年抗战胜利后，学校回迁上海，但原校舍损毁严重，办学规模大幅缩减。

这一时期，暨南大学展现出坚韧的办学精神。
例如，在建阳期间，学校开设“侨民教育”课程，培养了大批华侨教育工作者。
于此同时呢，师生通过义演、募捐等方式支援前线，体现了知识分子的家国情怀。

1949年后，暨南大学因院系调整一度停办，部分院系并入复旦大学、交通大学等高校。1958年，为顺应华侨高等教育需求，国务院批准在广州重建暨南大学，由广东省政府主管。陶铸担任首任校长，提出“面向华南、面向东南亚”的办学方针。重建后的暨南大学设立医学院、经济学院等，迅速成为华南地区重要学府。

• 医学教育崛起：附属华侨医院（现暨南大学附属第一医院）成为国内首批涉外医疗单位。
• 侨校特色强化：设立预科部，帮助港澳台及华侨学生适应内地教育体系。
• 科研突破：在分子生物学、华侨史等领域取得标志性成果。

1978年改革开放为暨南大学注入新活力。学校成为首批招收留生的高校之一，并获批博士学位授予权。1983年，中共中央明确暨南大学“面向海外、面向港澳台”的办学定位，赋予其特殊使命。1996年，学校入选“211工程”，进入国家重点建设高校行列。

21世纪以来，暨南大学先后建成珠海校区、深圳校区，形成“一体两翼”办学格局。2017年，入选国家“双一流”建设高校，药学学科入选一流学科建设名单。学校还牵头成立“粤港澳高校联盟”，推动区域高等教育协同创新。

如今的暨南大学拥有37个学院、58个国家级一流本科专业，全日制学生超过4万人，其中港澳台侨学生占比约20%，国际化程度位居全国前列。学校在华侨华人研究、生物医药、新闻传播等领域的学术成果备受瞩目。
例如，华侨华人研究院发布的《世界侨情报告》成为权威政策参考。

面向未来，暨南大学提出“侨校+名校”发展战略，计划进一步优化学科布局，打造“一带一路”教育合作枢纽。
于此同时呢，通过建设番禺新校区，拓展办学空间，力争在2050年前后建成世界一流大学。

从1906年南京的暨南学堂到今天的综合性研究型大学，暨南大学的百年历程见证了中国近代教育的沧桑巨变。其以侨立校、以教兴邦的初心始终未改，为中华文化海外传播、粤港澳大湾区建设培养了数十万人才。站在新的历史起点，暨南大学将继续书写“宏教泽而系侨情”的辉煌篇章。