南京特殊教育师范学院的思想政治教育怎么样(南京特师思政教育)

• 更新时间：2025-12-08 14:17:10 •

南京特殊教育师范学院思想政治教育的南京特殊教育师范学院作为一所以培养特殊教育师资为核心的本科院校，其思想政治教育工作紧密结合特殊教育行业的使命与需求，形成了特色鲜明、成效显著的教育体系。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将思想政治教育融入专业教学、校园文化和社会实践中，注重培养学生的社会责任感和人文关怀精神。通过课程思政改革、党团活动创新、心理健康教育等多维度联动，学校构建了全员、全程、全方位的育人格局。尤其在特殊教育领域，强调“立德树人”与“扶弱助残”理念的深度融合，引导学生树立正确的价值观和职业观。总体来看，该校的思想政治教育既符合国家对高校思政工作的普遍要求，又彰显了特殊教育行业的独特内涵，为培养德才兼备的特殊教育人才奠定了坚实基础。
一、思想政治教育体系建设的特色与路径
1.课程思政与专业教育的深度融合南京特殊教育师范学院将思想政治教育贯穿于专业课程体系中，注重挖掘特殊教育专业中的思政元素。例如：

在特殊儿童心理学课程中，融入“以人为本”的教育理念，强调尊重差异、公平包容的价值观；
在康复训练技术教学中，结合“生命至上”的思政主题，培养学生对弱势群体的职业使命感。

通过案例教学、情境模拟等方式，教师引导学生将理论知识与道德实践相结合，强化了思政教育的实效性。
2.党建引领与组织保障学校充分发挥基层党组织的作用，构建了“党委—党总支—党支部”三级联动机制：

定期开展主题党日活动，如“特教先锋”志愿服务，将党性教育与专业服务结合；
设立党员教师示范岗，通过“一对一”帮扶特殊学生，体现思政教育的实践导向。

二、实践育人平台的创新与成效
1.社会实践与志愿服务学校依托特殊教育行业资源，打造了多元化的实践平台：

与特殊教育学校、康复机构合作，建立长期实习基地，让学生在服务中深化对社会责任的理解；
组织“阳光助残”等品牌活动，鼓励学生参与公益项目，培养奉献精神。

2.校园文化浸润通过主题讲座、艺术展演等形式，营造浓厚的思政育人氛围：

开设“特教名家讲堂”，邀请行业楷模分享职业经历，强化学生的职业认同；
举办“无声剧场”等文化活动，以艺术形式传递平等、尊重的价值观。

三、心理健康教育与思政的协同发展针对特殊教育专业学生的心理特点，学校将思政教育与心理健康教育有机结合：

开设心理辅导课程，帮助学生缓解职业压力，树立积极人生观；
建立“心灵驿站”咨询平台，通过个别辅导解决学生的思想困惑。

四、师资队伍建设与教学改革学校高度重视思政教师和专业教师的协同育人能力：

定期开展思政教学培训，提升教师的政治素养和教学水平；
鼓励教师参与思政课题研究，推动理论创新与实践探索。

五、面临的挑战与未来展望尽管成效显著，学校思政教育仍存在一些不足，如部分课程思政元素的挖掘不够深入、实践平台资源有限等。未来需进一步：

优化课程设计，增强思政内容的系统性和感染力；
拓展校企合作，为学生提供更丰富的实践机会。

南京特殊教育师范学院的思想政治教育以行业特色为根基，通过多元路径培养学生的综合素质，为特殊教育领域输送了一批批兼具专业能力与道德情怀的优秀人才。
随着教育改革的深化，其思政工作将持续创新，助力学生成长与社会发展。

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