广东第二师范学院的专业设置概况介绍(广二师专业概览)

• 更新时间：2025-12-08 15:13:46 •

广东第二师范学院专业设置概况广东第二师范学院作为广东省属本科师范院校，始终秉持“育人为本、师范为根”的办学理念，致力于培养高素质应用型人才。学校专业设置以师范教育为核心，同时涵盖理学、工学、文学、管理学、艺术学等多学科领域，形成了“师范为主、多科协调”的发展格局。近年来，学校积极响应国家教育现代化战略，动态调整专业结构，新增了一批适应区域经济社会发展需求的新兴专业，如人工智能、大数据技术等，进一步增强了学科竞争力。在师范类专业中，学前教育、小学教育、汉语言文学等传统优势专业持续强化实践教学，与地方中小学深度合作，为学生提供丰富的实习机会。非师范类专业则注重产学研融合，例如计算机科学与技术、电子商务等专业与珠三角企业建立联合培养机制，提升学生就业竞争力。
除了这些以外呢，学校通过“双师型”教师队伍建设、实验室升级改造等措施，保障专业教学质量。总体来看，广东第二师范学院的专业设置既坚守师范特色，又主动对接产业需求，为广东省基础教育与经济社会发展输送了大量人才。
一、师范类专业设置广东第二师范学院的师范类专业是学校的立校之本，覆盖基础教育全学段，注重理论与实践相结合，培养具有现代教育理念的师资力量。
1.学前教育

学前教育专业是学校的品牌专业之一，旨在培养具备幼儿教育理论知识和实践能力的幼儿园教师。课程体系包括：

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幼儿园课程设计与实施
幼儿游戏与活动指导

学生需完成为期半年的幼儿园实习，并通过教师资格证考试。

2.小学教育

小学教育专业分设语文、数学、英语等方向，注重学科教学法与班级管理能力的培养。核心课程包括：

小学学科教学论
儿童行为观察与指导
教育信息技术应用

该专业与广州市多所小学共建实践基地，推行“双导师制”培养模式。

3.汉语言文学（师范）

作为传统优势专业，汉语言文学（师范）培养中学语文教师，课程涵盖古代文学、现代汉语、语文教学法等。学生需掌握扎实的语言文字功底和教学技能。

二、非师范类专业设置学校非师范类专业以应用型为导向，紧密结合广东省产业需求，突出跨学科融合与实践能力培养。
1.计算机科学与技术

该专业聚焦软件开发与系统设计，开设人工智能、云计算等前沿课程。学生可参与校企合作的“订单班”，毕业后直接进入科技企业就业。

2.电子商务

依托珠三角商贸优势，培养学生掌握电商运营、数据分析等技能。实践环节包括跨境电商实训、创业项目孵化等。

3.艺术设计类

视觉传达设计：侧重平面设计与品牌策划
环境设计：培养室内外空间设计人才

专业配备数字媒体实验室，鼓励学生参与设计竞赛。

三、新兴交叉学科专业为适应科技与产业变革，学校近年新增了一批交叉学科专业，体现办学前瞻性。
1.人工智能

整合计算机、数学、统计学资源，开设机器学习、自然语言处理等课程，与本地AI企业共建实训平台。

2.大数据技术与应用

培养学生数据挖掘与分析能力，就业方向涵盖金融、医疗等领域。

四、专业建设支撑条件学校通过多项措施保障专业教学质量，提升人才培养水平。
1.师资力量

“双师型”教师占比超过40%，部分专业引进行业专家担任兼职教授。

2.实验实践平台

师范技能实训中心：模拟课堂、微格教室
工程训练中心：机器人实验室、3D打印工坊

3.校企合作

与华为、腾讯等企业联合开展“产学研”项目，为学生提供实习与就业直通车。

五、专业特色与区域服务学校专业设置紧密对接广东省“十四五”规划，突出以下特色：
1.师范教育协同创新

与地方政府合作实施“乡村教师支持计划”，定向培养欠发达地区师资。

2.产教融合

在东莞、佛山等地建立产业学院，推动专业链与产业链对接。

3.国际化培养

部分专业开设双语课程，与港澳高校联合开展交换生项目。

广东第二师范学院通过持续优化专业布局，已形成层次分明、特色鲜明的学科体系，为区域发展提供了有力的人才和智力支持。未来，学校将进一步深化专业内涵建设，提升教育教学质量，助力粤港澳大湾区教育高地建设。

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