西藏藏医药大学的校训是什么,有何历史(藏大校训历史)

• 更新时间：2025-12-08 16:31:00 •

西藏藏医药大学校训的西藏藏医药大学的校训“厚德、精术、济世、利民”凝聚了藏医药文化的核心精神与现代教育理念，体现了对传统医学的传承与创新。这八字校训不仅是对师生品行的要求，更是对藏医药学服务社会使命的深刻诠释。“厚德”强调医者仁心，以德为先；“精术”倡导精益求精的学术态度；“济世”与“利民”则凸显藏医药学服务人民健康的根本宗旨。校训的历史可追溯至西藏藏医学院（该校前身）的成立初期，随着藏医药高等教育体系的完善，校训逐渐定型，成为学校的精神标识。其内涵既吸收了藏传佛教的慈悲理念，也融入了现代医学的科学精神，反映了藏医药学从传统走向现代的历程。西藏藏医药大学校训的详细解析
一、校训的提出与历史背景西藏藏医药大学的前身是1989年成立的西藏藏医学院，后于2018年升格为大学。校训“厚德、精术、济世、利民”的形成与藏医药学的历史发展密不可分：

传统根基：藏医药学已有1300余年历史，以《四部医典》为核心典籍，强调医德与医术并重，校训中的“厚德”“精术”直接源于这一传统。
现代转型：随着藏医药纳入国家高等教育体系，校训在保留传统价值的同时，加入了“济世”“利民”等现代公益理念，呼应了藏医药服务社会的功能。
文化融合：校训的定型过程体现了藏文化与中华主流文化的交融，例如“厚德”与儒家“仁德”思想的共通性。

二、校训的逐字内涵
1.厚德藏医药学深受藏传佛教影响，认为医者需具备“慈悲为怀”的品德。学校将“厚德”置于首位，要求学生以高尚的医德对待患者，如藏医经典《四部医典》所述：“医者若無慈悲心，藥石亦無力。”
2.精术藏医药学体系庞大，涵盖诊断、制药、治疗等多方面技术。校训强调“精术”，旨在培养师生严谨的学术态度，例如对藏药炮制工艺的精准掌握，以及对现代医学技术的融合创新。
3.济世这一词汇体现了藏医药学的社会责任感。历史上，藏医药常服务于高原地区的基层医疗，现代藏医药大学则通过科研与临床实践，推动藏医药在慢性病、传染病等领域的应用。
4.利民 “利民”是藏医药学的终极目标。学校通过免费义诊、基层医疗培训等方式，践行这一理念，例如在西藏农牧区开展藏医药普及教育。
三、校训与办学实践的结合西藏藏医药大学将校训贯穿于教育教学、科研与社会服务的全流程：