云南体育运动职业技术学院的创始人是谁，前身是什么(云体职院创始人及前身)

云南体育运动职业技术学院的直接前身是云南省体育学校，该校成立于1964年，是云南省最早专注于体育中等专业教育的机构之一。其成立背景与当时国家“发展体育运动，增强人民体质”的政策导向密切相关。学校初期以培养运动员、教练员和基层体育教师为目标，开设了田径、球类、体操等传统体育项目课程。

• 办学定位：以竞技体育为主，兼顾体育教育普及。
• 关键发展阶段：20世纪80年代，学校逐步扩大规模，增设武术、游泳等专项，并成为云南省体育人才输送的重要基地。

随着职业教育改革的推进，2001年云南省提出将部分中等专业学校升格为高职院校的计划。在此背景下，云南省体育学校于2004年经省政府批准、教育部备案，正式升格为云南体育运动职业技术学院，成为云南省唯一一所公办体育类高等职业院校。

• 升格后的变化：学制从三年中专扩展为三年制高职，增设运动康复、体育运营与管理等新兴专业。
• 政策支持：云南省体育局与教育厅联合推动学院建设，明确其“服务地方体育事业”的办学方向。

学院的成立是集体决策的结果，并无明确的单一创始人。其筹建过程涉及多位关键人物：

• 政府层面的推动者：包括时任云南省体育局领导及教育厅相关负责人，他们主导了资源整合与升格申报工作。
• 教育界的贡献者：原云南省体育学校的教职工团队为学院保留了教学骨干力量，奠定了师资基础。

值得注意的是，学院在升格过程中还吸纳了省内其他体育训练机构的资源，例如部分退役运动员转入教学岗位，进一步强化了实践教学特色。

作为一所高职院校，云南体育运动职业技术学院始终坚持“体教结合”的办学模式，其特色主要体现在：

• 专业设置：以运动训练、体育教育为核心，覆盖体育保健、休闲体育等细分领域。
• 实践教学：依托云南省高原训练基地等资源，为学生提供高水平实训环境。
• 社会服务：承担省内教练员培训、赛事组织等职能，成为地方体育发展的重要支撑。

自成立以来，学院为云南省输送了大量专业人才，包括：

• 优秀运动员：多名毕业生在全运会、亚运会等赛事中取得佳绩。
• 基层体育工作者：遍布中小学、社区体育中心的教练员和教师。
• 体育产业从业者：在健身俱乐部、赛事运营公司等领域发挥重要作用。

此外，学院还积极参与体育扶贫项目，通过推广民族传统体育（如傣族孔雀拳、彝族摔跤）助力乡村振兴。

近年来，学院提出“十四五”期间的重点任务：

• 专业升级：计划增设电子竞技运动与管理等新兴专业，适应市场需求。
• 校企合作：与体育企业共建实训基地，提升学生就业竞争力。
• 国际化拓展：探索与东南亚国家在体育文化交流方面的合作。

云南体育运动职业技术学院的诞生与发展，是云南省体育教育从单一培训走向多元化高职教育的一个缩影。从1964年的中等体育学校到如今的高职院校，其历程既体现了政策的引导作用，也凝聚了几代体育教育工作者的心血。未来，学院将继续以培养高素质体育人才为目标，为区域体育事业注入新的活力。