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桂林旅游学院专业介绍,桂林旅游高等专科学校

桂林旅游学院与桂林旅游高等专科学校作为中国西南地区旅游教育领域的重要双子星,共同构建了从专科到本科的完整人才培养体系。桂林旅游学院(原桂林旅游高等专科学校部分升格)以本科教育为主体,聚焦国际旅游教育前沿;桂林旅游高等专科学校则深耕职业教育,形成"产教融合"特色发展路径。两校在专业设置上形成错位互补,覆盖旅游管理、酒店管理、会展经济、文化旅游等全产业链,累计为行业输送超10万名专业人才,成为桂林打造世界级旅游城市的核心人才供给基地。

桂	林旅游学院专业介绍,桂林旅游高等专科学校

桂林旅游学院专业体系解析

作为广西唯一独立建制的旅游类本科院校,该校构建了"旅游+"多学科交叉专业集群。现有45个本科专业,涵盖管理学、文学、艺术学等6大学科门类,其中国家级一流本科专业建设点2个,省级特色专业9个。

专业类别代表专业特色认证就业方向
旅游管理类旅游管理、酒店管理、会展经济与管理联合国世界旅游组织教育质量认证(UNWTO)旅游景区、文旅集团、会展公司
语言文化类英语(旅游方向)、日语(商务方向)、应用法语跨境旅游人才定向培养项目涉外导游、国际酒店管理
艺术设计类环境设计(文旅空间)、数字媒体艺术、服装与服饰设计民族艺术传承创新中心文旅项目策划、景区视觉设计

桂林旅游高等专科学校专业布局

作为国家示范性高职院校,该校坚持"职业导向、产教融合"办学理念,设有38个专科专业,重点打造智慧旅游、康养旅游等新兴专业群。

专业集群核心专业校企合作项目技能证书获取率
智慧旅游技术旅游大数据管理、虚拟现实应用技术与华为共建ICT学院92%(1+X证书)
康养旅游服务中医养生保健、休闲体育桂林医学院教学医院实训基地88%(健康管理师)
国际邮轮乘务海事服务英语、国际邮轮乘务管理皇家加勒比邮轮订单班95%(海船船员证)

两校核心竞争力对比分析

通过三大维度对比可见差异化发展路径:

对比维度桂林旅游学院桂林旅游高等专科学校
学历层次本科教育为主,硕士点筹建中专科教育为主,专升本贯通培养
科研平台广西旅游规划研究院、民族旅游研究基地广西商用车驾驶技能培训中心、茶艺实训基地
国际化水平与30+国家高校学分互认,留学生占比8%东南亚邮轮就业项目,年输送500+学生
行业认证UNWTO教育质量认证、AACSB商科认证全国职业院校旅游类示范点、1+X证书试点

师资结构与教学资源

两校均构建了"双师型"教师队伍,但侧重点不同:

  • 桂林旅游学院:高级职称教师占比42%,博士占比65%,聘请20余名国际旅游组织专家担任客座教授,建有虚拟仿真实验中心、非遗文化传承基地
  • 桂林旅游高等专科学校:双师素质教师达89%,拥有全国技术能手12人,校内实训基地获评国家职业教育实训基地,开发虚拟仿真课程45门

毕业生就业质量追踪

指标桂林旅游学院桂林旅游高等专科学校
初次就业率91.2%(2023届)94.5%(2023届)
对口就业率78.3%85.1%
升学率12.6%(含出国深造)3.2%(专升本)
头部企业吸纳携程、华侨城、迪士尼等占比37%万达文旅、中青旅、国际邮轮公司占比49%

在就业区域分布上,两校毕业生均以华南地区为主(约占60%),但桂林旅游学院在长三角、京津冀的就业比例显著高于专科学校,反映本科学历在跨区域就业中的竞争优势。

专业建设发展趋势

面对旅游业智能化转型,两校正在推进专业升级:

  • 桂林旅游学院:新增"智慧景区管理""旅游大数据"专业,建设VR文旅实验室,开发元宇宙导游实训系统
  • 桂林旅游高等专科学校:重点打造"研学旅行管理与服务""民宿运营与管理"等职教改革试点专业,构建"课证融通"课程体系

在产教融合方面,桂林旅游学院与阳朔县政府共建"遇龙河校区",实现"课堂-景区"一体化教学;桂林旅游高等专科学校则深化与桂林两江国际机场、漓江大瀑布饭店等本土企业的现代学徒制培养,形成"入学即入职"的培养模式。

挑战与机遇

当前两校面临数字化转型压力,需在以下方面突破:

  • 应对人工智能对传统旅游岗位的替代,加强数字化技能培养
  • 破解文旅融合背景下复合型人才知识结构更新难题
  • 提升国际合作层次,拓展"中文+职业技能"教育标准输出

随着桂林建设世界级旅游城市战略推进,两校依托地缘优势,正通过共建"桂林旅游教育共同体"实现资源共享,其"本科理论高度+专科实践深度"的组合模式,将持续为文旅产业输送多层次专业人才。

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