玉林工业职业技术学校(工业职校)

玉林工业职业技术学校（以下简称“玉林工业职校”）是广西壮族自治区内以工科为主、多学科协调发展的公办中等职业学校，扎根桂东南地区近四十年，始终聚焦装备制造、电子信息、现代服务等领域的人才培养。学校依托玉林市“岭南都会”的区位优势和广西先进制造业基地的产业资源，构建了“校企合作+产教融合”的办学模式，形成了鲜明的工业教育特色。截至2023年，学校开设数控技术应用、工业机器人、新能源汽车等18个骨干专业，其中省级示范专业占比超30%，实训设备总值突破1.2亿元，与玉柴集团、柳工股份等龙头企业共建7个产业学院，实现“课堂-车间-岗位”的无缝衔接。近年来，学校毕业生就业率稳定在96%以上，本地就业占比达75%，为区域产业升级输送了大量技术技能人才。然而，受限于地理位置和高端资源集聚能力，其在国家级教学成果奖、师资博士化比例等方面仍与全国顶尖职校存在差距，需进一步突破发展瓶颈。

历史沿革与办学定位

玉林工业职校前身为1985年成立的玉林市机械技工学校，2005年经广西壮族自治区人民政府批准升格为全日制普通中等职业学校，2018年被教育部认定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。学校坚持“工业立校、服务地方”的办学宗旨，紧密对接玉林市机械装备制造、新材料、大健康等四大产业集群，形成“学历教育+社会培训+技术服务”三位一体架构。目前在校学生规模达8000人，教职工450人，占地面积320亩，建筑面积15万平方米，是桂东南地区规模最大的工科类中职学校。

专业建设与课程体系

学校构建了“智能制造”“电子信息”“现代服务”三大专业群，其中数控技术应用、模具设计与制造专业入选广西中等职业教育优质专业立项建设名单。课程体系采用“基础平台+专业方向+跨专业选修”模式，引入德国“双元制”课程标准，开发《智能产线运维》《新能源汽车故障诊断》等12门岗课融通教材。与广西华原机械合作开发的“工程机械配件加工”课程包被纳入自治区共享型教学资源库。

师资队伍与科研能力

学校实施“双师双能”提升计划，通过“高校访学+企业顶岗+国际培训”三维路径强化教师能力。现有正高级讲师8人，副高级职称占比35%，硕士研究生以上学历教师达52%。2022年横向课题到账经费280万元，与桂林电子科技大学联合开发的“智能农机远程监测系统”获实用新型专利授权。但在高层次科研成果方面，近五年仅获省级教学成果奖3项，与全国百强职校平均6.5项的水平存在差距。

实训基地与产教融合

学校建有“校内实训-企业实训-创业孵化”三级实践平台，其中工业机器人实训中心被列入教育部产教协同育人项目。与玉柴集团共建的“绿色铸造学院”实现“教室进车间、师傅兼导师”的培养模式，近三年累计完成现代学徒制培养1326人。但相比深圳第二职教集团等先进案例，其企业深度参与课程开发的比例仅为45%，尚未建立完善的“厂中校”运行机制。

就业质量与社会服务

学校建立“就业跟踪-技能提升-创业扶持”全链条服务体系，2023届毕业生专业对口率达81%，起薪均值3800元/月。每年开展职业技能培训超万人次，为玉林中小企业提供技术改造服务200余项。但受制于区域经济水平，其毕业生进入规模以上企业比例（58%）低于全区中职均值（65%），且升学至“双高”高职院校比例仅12%，职业发展天花板效应明显。

面向“十四五”规划，玉林工业职校需在三方面重点突破：一是深化与粤港澳大湾区职教集团的协作，引入国际职业资格认证标准；二是加快数字校园建设，提升虚拟仿真实训覆盖率；三是完善教师企业实践流动站制度，重点培育智能制造领域领军人才。唯有持续强化类型教育特色，方能在产业变革中筑牢技术技能人才培养高地。