广元雪峰职高学校(广元雪峰职高)

广元雪峰职高学校（以下简称“雪峰职高”）是四川省广元市一所具有代表性的中等职业教育机构，以“技能立校、产教融合”为核心办学理念，致力于培养适应区域经济发展的技术技能人才。学校依托广元市“川北工业重镇”的区位优势，紧密对接电子信息、机械制造、现代农业等地方支柱产业，构建了以职业技能教育为主体、升学与就业并重的育人体系。近年来，通过深化校企合作、推进实训基地建设，学校在人才培养质量、就业率、社会服务能力等方面取得显著成效，成为川北地区职业教育的重要标杆。

从办学定位来看，雪峰职高以“服务地方经济、助力产业升级”为目标，专业设置与广元市“十四五”规划中的重点产业高度匹配，例如新增新能源汽车维修、智能制造等前沿专业。教学资源方面，学校建有省级示范性实训基地3个，与京东方、中兴通信等企业共建产教融合平台，实现“课堂-车间”一体化教学。就业数据显示，2022年毕业生对口就业率达87%，本地企业留用率超60%，凸显其服务区域发展的核心价值。

然而，学校也面临师资结构老龄化、高端实训设备更新滞后等挑战。为此，其通过“双师型”教师培养计划、引入企业技术骨干兼职授课等方式优化师资队伍，并计划未来三年投入5000万元升级实训设施。总体而言，雪峰职高在区域职业教育生态中扮演着“技能人才孵化器”与“产业升级助推器”的双重角色，为县域经济转型提供了关键支撑。

一、历史沿革与办学定位

雪峰职高前身为1985年成立的广元市雪峰职业中学，2012年被评为国家级重点中等职业学校，2020年入选四川省“三名工程”建设单位。学校现占地120亩，建筑面积8.6万平方米，开设电子技术应用、数控技术应用、旅游服务与管理等14个专业，其中省级重点专业5个。

二、教学资源与专业建设

学校构建了“基础能力+核心技能+拓展素养”三级课程体系，其中实践课程占比达60%。为强化专业竞争力，近年重点建设以下领域：

值得注意的是，学校与广元市经济技术开发区联合打造的“智能制造产教联合体”，已为园区企业输送技术人才超1200人，成为校地合作的典型范例。

三、升学与就业质量对比

雪峰职高坚持“多元出口”战略，近五年升学率与就业率同步提升，具体数据如下：

升学渠道方面，学校与四川信息职业技术学院、广元中核职业技术学院等高校建立“3+2”分段培养项目，2023年共有327名学生通过此途径升入高职院校。就业学生中，约40%进入制造业，25%从事信息技术服务，18%进入商贸物流领域。

四、师资结构与教学改革

为提升教学质量，学校实施“名师引领计划”，并通过企业实践、国际培训等方式优化师资结构：

教学改革层面，学校推行“岗位导向式”人才培养模式，将企业典型工作任务转化为教学项目。例如，电子专业引入“智能手机维修工单”实战教学，数控专业采用“轴承加工成本核算”项目考核，有效提升学生职业适应能力。

五、社会服务与区域贡献

学校年均开展职业技能培训超5000人次，覆盖农村转移劳动力、退役军人等群体。2022年承接“广元市家电维修惠民工程”，培训社区服务人员320名，获市政府通报表彰。此外，学校作为广元市职业技能等级认定第三方机构，可开展电工、钳工等19个工种的认证考试。

在乡村振兴领域，学校与苍溪县、旺苍县职业学校组建“秦巴山区职教联盟”，共享教学资源，联合开发《川北特色农产品电商运营》等乡土课程，近三年累计输送涉农专业毕业生600余人，助力当地农业产业化发展。

六、挑战与未来规划

当前，学校面临两大核心挑战：一是新能源、人工智能等新兴专业实训设备投入压力大；二是县域经济波动对就业质量的影响。对此，学校计划：

• 投资3000万元建设“智能网联汽车实训中心”与“工业互联网创新实验室”
• 深化与浙江温岭、广东东莞等地商会的合作，拓宽跨省就业渠道
• 试点“学徒制”培养模式，实现学习与生产实时对接

广元雪峰职高通过持续优化专业布局、深化产教融合，已形成“立足川北、辐射成渝”的办学格局。其发展路径不仅为县域职教改革提供了可复制的经验，更通过人才链与产业链的深度耦合，为区域经济高质量发展注入持久动力。