1. 首页
  2. 教育其他

达州全星技术学校(达州全星技术学院)

达州全星技术学校(达州全星技术学院)是川东北地区一所聚焦职业技能培养的综合性院校,其办学定位紧密围绕区域产业需求,以“技术应用+职业素养”双轮驱动为特色。学校依托达州本地能源化工、智能制造等产业基础,开设了覆盖信息技术、机电一体化、现代服务等领域的专业体系,并与多家企业建立深度校企合作。近年来,通过引入“模块化教学”和“1+X证书制度”,该校在毕业生就业率(连续三年超92%)及技能竞赛获奖数量上表现突出,但受限于办学历史较短,其在师资力量和科研投入上仍与省内头部职业院校存在差距。

学校概况与核心优势

达州全星技术学校前身为2008年成立的达州机电技工学校,2021年经省教育厅批准升格为全日制技术学院,现为“省级高技能人才培训基地”。校园占地580亩,建筑面积26万平方米,设有智能制造、信息技术、商贸管理等6大二级学院,在校生规模达1.2万人。核心优势体现在三方面:一是产教融合模式成熟,与达州钢铁、瓮福集团等本地龙头企业共建“订单班”,实现招生即招工;二是实践教学占比高,校内实训基地设备总值超1.5亿元,涵盖工业机器人、新能源汽车等前沿领域;三是区域就业辐射力强,85%毕业生进入成渝地区双城经济圈相关企业。

指标达州全星技术学院达州职业技术学院四川文理学院(对照)
办学性质民办技术学院公办高职公办本科
重点专业匹配度智能制造、新能源医疗护理、农业技术师范教育、文学
企业合作数量132家(含36家上市公司)85家(以本地国企为主)22家(教育类机构)

专业布局与课程体系

学校构建了“3+3+2”专业集群,即3个支柱产业专业群(智能装备、数字信息、现代服务)、3个新兴专业群(新能源、康养护理、电商直播)和2个特色专业群(巴文化非遗技艺、智慧农业)。其中,机电一体化技术专业被纳入教育部“制造业人才培育计划”,课程采用“基础课+专项技能包+跨专业选修”模式。例如,新能源汽车专业除核心课程外,可选修“电池诊断技术”“智能网联系统”等微型课程模块,满足个性化发展需求。

专业类别骨干专业实训室数量双师型教师占比
智能制造类机电一体化、数控技术12个(含2个省级示范实训室)68%
信息技术类大数据、工业互联网8个(含1个华为ICT学院)75%
现代服务类电子商务、幼儿教育6个(含虚拟仿真幼儿园)55%

师资结构与教学创新

学校实施“双百工程”师资计划,通过“企业高管进课堂”“教师驻厂研修”等机制优化队伍结构。现有专任教师460人中,具有企业一线经验的占32%,副高以上职称占比28%。教学模式创新方面,推行“三阶递进”培养体系:第1学期“基础技能包”学习,第2-3学期“项目实战”训练,第4-5学期“岗位轮训”实习。例如,护理专业与达州市中心医院合作开发“病房情境教学系统”,学生通过VR设备模拟手术操作,有效提升临床应变能力。

对比维度达州全星技术学院成都工业职业技术学院重庆工商职业学院
生师比18:116:117:1
企业兼职教师比例22%35%30%
省级以上教学成果奖3项12项8项

就业质量与学生发展

学校构建“三级就业服务体系”,通过“职业测评-岗位匹配-跟踪反馈”闭环管理提升就业质量。2023届毕业生对口就业率达78%,平均起薪4200元/月,高于四川省高职院校平均水平(3800元)。典型就业案例包括:智能制造专业学生进入比亚迪成都基地担任工艺工程师,电子商务专业学生运营本土农产品直播账号实现年销售额破千万。升学方面,近三年专升本录取率稳定在12%-15%,主要流向四川轻化工大学、西华大学等应用型本科院校。

  • 区域经济适配性:专业设置与达州“锂钾综合利用”“天然气深加工”等产业集群高度契合,2022年为当地企业输送技术人才2300余人

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/other/205106.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384

0.102873s