浙江省职业技术学校(浙江职技校)

• 更新时间：2025-01-09 06:32:20 •

浙江省职业技术学校（浙江职技校）是浙江省职业教育体系的核心院校之一，以“产教融合、校企合作”为办学特色，长期致力于培养高素质技术技能人才。学校依托浙江省发达的制造业基础，构建了覆盖智能制造、数字经济、现代服务业等领域的专业群，形成“实训-就业-创新”一体化培养模式。其师资力量雄厚，拥有国家级教学团队和省级大师工作室，并与阿里巴巴、吉利集团等龙头企业共建实训基地。近年来，学校毕业生就业率保持在98%以上，在职业技能竞赛中屡获国家级奖项，成为浙江省产业升级的重要人才支撑基地。

一、历史沿革与办学定位

浙江职技校前身为1978年创建的浙江省技工学校，2005年升格为全日制普通高等职业院校，现为中国特色高水平高职学校建设单位。学校坚持“服务浙江制造、赋能数字经济”的办学方向，形成“技术+创新+国际化”三位一体发展格局。

时间节点	重大事件	发展成果
1978-2005年	技工学校阶段	累计培养技术工人超3万人
2005-2015年	高职转型期	新增智能制造等8个省级重点专业
2016年至今	双高建设期	获国家级教学成果奖6项

二、专业布局与课程体系

学校构建“智能制造+数字服务”双轮驱动专业体系，重点建设工业互联网、智能网联汽车等新兴专业。课程采用“岗位导向+X证书”模式，实现课程内容与职业标准对接。

专业大类	核心专业	合作企业	对口就业率
智能制造	工业机器人技术	海康威视、正泰集团	99.2%
数字经贸	跨境电商运营	阿里巴巴国际站	98.5%
创意设计	数字媒体艺术	网易游戏、华数传媒	97.8%

三、师资结构与教学创新

学校实施“双师双能”提升计划，要求专业教师具备企业实践经历和教学资质双重能力。通过“校企互聘”机制，引入行业专家担任产业教授，形成“理论教学+项目实战”组合式教学模式。

师资类型	人数占比	企业经历要求	代表成果
双师型教师	78%	年均企业实践≥2个月	开发12门省级精品课程
产业教授	45人	来自行业头部企业	联合申报专利87项
博士团队	92人	承担纵向课题研究	发表SCI论文156篇

四、产教融合生态构建

学校打造“校区-园区-厂区”三区联动育人体系，建设国家级产教融合示范基地3个，与地方政府共建“工匠学院”，实现人才培养与产业需求精准对接。

建成智能制造产教融合实训中心，设备价值超2.3亿元
与杭州城西科创大走廊共建“未来工厂”教学场景
近三年承接企业技术攻关项目247项，产生经济效益超5亿元

五、国际化发展路径

学校拓展“中文+职业技能”国际化教育，在东盟国家建立5个海外教学点，开发国际通用课程标准12项，留学生规模年均增长15%。

核心数据对比表

指标维度	2019年	2021年	2023年
校企共建实训基地数量	18个	35个	52个
毕业生起薪水平（元）	4800	5600	6300
技术交易到款额（万元）	320	850	1500
国际认证证书获取率	12%	28%	45%