长春好职业技术学校(长春职业技术学校)

长春好职业技术学校（长春职业技术学校）是吉林省职业教育领域的重要标杆，其办学历史可追溯至上世纪90年代。作为国家示范性高等职业院校建设单位，该校以“产教融合、校企合作”为核心理念，构建了覆盖装备制造、信息技术、现代服务等领域的6大专业群，开设52个专科层次专业。学校与一汽集团、华为技术、长春轨道交通等龙头企业深度合作，形成“订单培养+实训基地”的育人模式，近三年毕业生就业率稳定在96%以上，其中本地就业占比达78%，为区域产业发展输送了大量高素质技术技能人才。

学校概况与核心优势

长春职业技术学校坐落于长春市经开区，占地83万平方米，建筑面积42万平方米，拥有国家级实训基地4个、省级重点实验室12个。现有在校生1.2万余人，教职工780人，其中高级职称占比45%，“双师型”教师比例达82%。学校创新实施“三阶递进”人才培养体系，通过“基础技能训练-专项能力提升-综合项目实战”三个阶段，实现学生职业能力的阶梯式成长。

专业建设与教学改革

学校重点打造智能网联汽车技术、工业机器人技术、数字媒体技术等新兴专业，构建“传统优势专业+战略新兴专业”协同发展格局。其中，汽车检测与维修技术专业为国家级骨干专业，近五年累计投入2800万元建设虚拟仿真实训中心。教学改革方面，开发模块化课程包42个，推行“1+X”证书制度，学生人均获取职业资格证书2.3本。

师资队伍与科研能力

通过实施“双百人才工程”，学校引进企业技术骨干67人，培育省级教学名师12人。组建跨企业技术研发团队24支，近三年完成横向课题146项，技术成果转化收益超3000万元。教师团队获全国职业院校教学能力比赛一等奖3项，开发新型活页式教材38部，其中《智能网联汽车技术实务》被多校采用为行业标准教材。

在国际化办学方面，学校与德国埃尔福特应用技术大学共建“中德智能制造学院”，引入IHK职业资格认证体系；与日本东京工业专门学校开展“2+1.5”联合培养项目，累计输送留学生127人。同步推进“中文+职业技能”国际化标准建设，开发俄、韩、蒙多语种课程资源包16套。

社会服务与产教融合

学校年均开展社会培训超4万人次，为一汽解放、长光卫星等企业定制员工技能提升方案87个。牵头组建吉林省汽车职教集团，吸纳成员单位156家，共建共享型实训基地9个。疫情期间开发“长职云课堂”平台，免费开放课程资源240门，服务行业企业员工1.8万人。

面向“十四五”发展，学校启动“卓越技术技能人才培养计划”，计划投入1.5亿元建设产教融合创新园区，重点突破新能源汽车、工业互联网等领域人才培养瓶颈。通过深化“政行企校”四方联动机制，力争实现技术成果转化产值年均增长15%，为东北全面振兴提供强有力的人才支撑和技术服务体系。