榕江县中等职业技术学校(改写后的关键词为：榕江县中等职业技术学校)

榕江县中等职业技术学校是贵州省黔东南州职业教育体系的重要组成部分，立足区域经济发展需求，以培养技能型人才为核心目标。学校依托当地民族文化和产业特色，构建了以现代农业、装备制造、信息技术为主的专业体系，同时深度融入乡村振兴战略，通过“产教融合”“校企合作”模式提升办学实效。近年来，该校在实训设施建设、师资队伍优化、就业质量提升等方面取得显著进展，但面临县域经济支撑力不足、高端资源引入困难等挑战。整体来看，该校在服务地方产业升级、促进教育公平方面发挥了积极作用，但仍需进一步突破区域限制，增强核心竞争力。

学校概况与基础建设

榕江县中等职业技术学校始建于2008年，是黔东南州重点支持的县级公办中职学校。校园占地面积120亩，建筑面积4.8万平方米，设有现代农业技术、汽车运用与维修、电子商务、计算机应用等6个骨干专业，其中省级示范专业2个。学校现有在校生2300余人，教职工150人，师生比达1:15。

专业设置与课程体系

学校围绕榕江县“大农业、大生态、大文化”发展战略，重点建设三大专业群：一是以食用菌栽培、生态养殖为核心的现代农业专业群；二是以汽车维修、机电一体化为主的装备制造专业群；三是以电子商务、旅游服务为主的现代服务专业群。课程体系采用“基础+模块+实训”模式，实践课程占比达55%。

师资结构与教学模式

学校通过“内培外引”优化师资结构，现有高级职称教师28人，占比18.7%，硕士以上学历教师12人。创新推行“导师制+学徒制”培养模式，与贵州农业职业学院、铜仁职院等高校共建“3+3”中高职贯通培养项目。2022年校企共同开发教材6部，获省级教学成果奖2项。

学生发展与就业质量

学校构建“技能竞赛+创新创业+升学就业”三位一体发展路径。近三年学生获省级技能大赛奖项27项，创业孵化基地入驻项目15个。2022届毕业生就业率91.3%，本地就业占比68%，主要从事农业技术员、车间班组长、电商运营等岗位。升学学生中，83%选择省内高职院校。

挑战与提升方向

当前学校面临县域产业规模有限、高端实训设备更新滞后、横向课题参与度低等问题。未来计划通过三方面突破：一是深化与粤港澳大湾区职教联盟的合作，探索“订单式”跨省培养；二是建设省级开放共享实训基地，承接社会培训；三是开发侗族刺绣、蜡染等非遗技艺课程，打造民族文化传承特色品牌。

榕江县中等职业技术学校在服务区域产业发展、促进教育链与产业链对接方面成效显著，其“专业集群化+育人定制化”模式为县域职教发展提供了可借鉴样本。随着新一轮职教改革推进，学校需在数字化转型、产教协同创新等领域持续发力，方能实现从规模扩张向质量提升的跨越。