中职学校内江(中职学校内江)

内江中等职业学校（以下简称“内江中职”）作为川南地区职业教育的重要载体，长期致力于培养适应区域经济发展的技术技能人才。学校依托内江市“成渝经济区重要节点城市”的区位优势，构建了以智能制造、现代服务、电子信息为核心的专业体系，形成“产教融合、校企合作”的办学特色。近年来，通过引入“双师型”教师团队、建设实训基地、深化校企合作，学校在人才培养质量、就业率等关键指标上表现突出。然而，随着产业升级加速和职业教育改革深化，学校也面临专业结构优化滞后、高端实训设备不足、学生升学通道不畅等挑战。如何在传统优势基础上实现数字化转型，成为其突破发展瓶颈的关键。

一、历史沿革与办学定位

内江中职前身为1985年创建的内江技工学校，2012年经省级评估更名为现名，是四川省首批“示范性中等职业学校”。学校现有在校生规模约6000人，开设18个专业，其中省级重点专业5个。办学定位聚焦“服务成渝双城经济圈产业需求”，以“技能+素养”双核培养为目标，与本地企业共建“订单班”“冠名班”等人才培养模式。

二、专业布局与产业适配性

学校专业设置紧密对接内江“页岩气+装备制造+食品加工”三大产业集群。例如，机械加工专业与东方锅炉合作开发“清洁能源装备”课程模块；电子商务专业联合拼多多内江运营中心开展直播电商实训。2023年新增“新能源汽车维修”“智慧养老”专业，淘汰“文秘”“纺织”等传统专业，动态调整机制初见成效。

三、师资结构与教学改革

学校实施“双师素质提升计划”，要求专业教师每学年至少2个月企业实践。目前“双师型”教师占比达78%，但高级职称教师仅占32%，硕士以上学历教师不足15%。教学改革方面，推行“岗位导向模块化教学”，将传统学科课程拆解为“机械装配”“电气控制”等12个能力模块，采用“理论+实操+企业项目”的循环教学模式。

四、学生发展与就业质量

学校构建“升学+就业”双通道，2023年高职单招录取率达67%，较五年前提升28个百分点。就业学生中，83%进入规模以上企业，平均起薪4500元/月。但调研显示，42%的毕业生认为“岗位技术含量低”，35%反映“职业晋升空间有限”，暴露出低端岗位匹配度高但可持续发展不足的问题。

• 典型就业企业：威远钢铁、明泰微电子、内江软件园
• 主要升学院校：四川理工学院、成都工业学院、重庆机电职院
• 技能证书获取率：电工证92%、CAD绘图员88%、电子商务师76%

五、数字化转型实践

学校投入1200万元建设“智能制造虚拟仿真中心”，开发AR设备拆装、工业机器人编程等虚拟实训项目。同时搭建“智慧校园”平台，实现考勤、成绩、实习管理的全流程数字化。但调查显示，63%的教师认为“数字技术应用能力不足”，45%的学生反映“虚拟实训与实际生产存在差距”，表明转型仍处探索阶段。

面对成渝双城经济圈建设带来的机遇，内江中职需在三个方面重点突破：一是深化“专业群+产业链”对接机制，动态调整专业结构；二是加强高端实训设备投入，建设跨企业实训中心；三是打通“中职-高职-应用本科”贯通培养路径。通过强化类型教育特征，有望在西部职教高地建设中形成示范效应。