空军航空专修技术学校(空军航空专修技术学校)

• 更新时间：2025-01-02 13:49:28 •

空军航空专修技术学校（以下简称“航专”）作为我国军事航空技术人才培养的核心基地，始终以“服务战场、对接前沿”为办学宗旨，构建了覆盖航空装备维修、航空电子技术、飞行器制造等领域的完整教学体系。学校依托空军实战化训练需求，形成了“理论+实操+战场模拟”三位一体的培养模式，其毕业生在航空装备保障、技术研发等岗位中发挥着不可替代的作用。近年来，学校通过引入虚拟现实训练系统、建设航空发动机动态测试平台等举措，显著提升了教学科技含量，同时与军工企业、科研院所的深度合作，进一步拓宽了技术转化与人才输送渠道。

学校历史沿革与战略定位

航专前身可追溯至1950年代空军首所航空机械维修学校，历经多次编制调整与功能升级，于2005年正式更名为现名。学校现有3个校区，分别位于长春、西安、武汉，总面积超120万平方米，配备各类航空维修实训设备2.4万台（套），其中包含歼-10战斗机模拟训练舱、民航客机A320全动舱等高价值装备。

时间节点	重大事件	战略意义
1985年	首次开设航空电子对抗专业	填补我军电子战维修人才空白
2010年	建成亚洲首个无人机维修实训基地	抢占无人化装备保障先机
2020年	启动“智能航空保障”专业群建设	对接空军智能化转型需求

核心专业体系与课程架构

学校设置7大专业群，涵盖航空机械维修、航空电子设备维修、飞行器制造技术等主干方向。课程体系采用“基础模块+专项模块+创新模块”分层设计，其中实战化课程占比达65%。例如，航空发动机维修专业设置“涡轮叶片损伤评估”“高空台试车操作”等特色课程，直接对接部队装备保障需求。

专业方向	核心课程	认证资质
航空机电维修	飞机液压系统检修、航空紧固件拆装	CCAR-66R3国际维修执照
航空电子设备	航电系统故障诊断、雷达原理与维护	民航局CCAR-147认证
无人机系统工程	多旋翼飞行器调试、察打一体系统运维	AOPA无人机驾驶员资质

教学资源与师资配置

学校建有国家级航空维修虚拟仿真中心，配备价值8.7亿元的教学设备，其中包含12台航空发动机解剖教学器、8架整机拆解训练机。师资团队中，87%的教师具备部队装备保障经历，高级职称比例达45%，另有来自航空工业集团的兼职专家32人。

资源类型	数量/规模	应用场景
虚拟训练系统	覆盖20类机型的VR维修模拟	复杂故障应急处置训练
校企合作基地	与商发、西飞等共建6个实训中心	新型航空材料工艺实践
战场环境模拟	3万平方米实景化训练场	野战条件下装备抢修演练