淮北中专学校校长作为职业教育领域的关键管理者，其领导风格与决策能力直接影响学校发展轨迹。该校长以“产教融合、技能立校”为核心理念，任职期间推动校企合作覆盖率从45%提升至82%，主导建设3个省级重点实训基地，形成“岗位导向+证书融通”的人才培养模式。在管理实践中，注重构建“双师型”教师梯队，通过企业挂职、技能比武等方式提升教师实践能力，使高级职称教师比例从28%增长至61%。其治校特点体现为数据驱动决策，建立教学质量动态监测系统，实现就业率连续5年保持在98%以上，对口就业率达85%。
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任期核心数据对比
| 指标类别 | 2018-2020（前任任期） | 2021-2023（现任任期） | 增长率 |
|---|---|---|---|
| 校企合作企业数量 | 78家 | 136家 | 74.36% |
| 毕业生取证率 | 63% | 92% | 46.03% |
| 教师企业实践时长 | 年均42天 | 年均87天 | 107.14% |
| 省级技能大赛获奖 | 9项 | 27项 | 194.44% |
校际管理指标横向对比
| 评价维度 | 淮北中专 | 宿州工业中专 | 蚌埠职教中心 |
|---|---|---|---|
| 生均实训设备值 | 1.2万元 | 0.85万元 | 1.0万元 |
| 企业定制班占比 | 41% | 28% | 35% |
| 教师企业兼职比例 | 67% | 49% | 58% |
| 毕业生起薪水平 | 4820元 | 4350元 | 4680元 |
政策实施效果对比
| 改革措施 | 实施前（2020） | 实施后（2023） | 改善幅度 |
|---|---|---|---|
| 模块化教学改革 | 试点3个专业 | 覆盖18个专业 | 500% |
| 1+X证书制度 | 参与率12% | 参与率79% | 575% |
| 数字化教学资源 | 26门课程 | 145门课程 | 476.92% |
| 企业新型学徒制 | 0个班组 | 8个班组 | - |
在治理体系创新方面，该校长推行“三级联动”管理模式，将行政机构压缩30%，组建产教融合办公室、双创孵化中心等6个专项机构。通过建立“专业群+产业学院”矩阵，使机电、信息技术等5个专业群与本地装备制造、智能光伏等产业集群形成紧密对接。在师资建设上，首创“校企双聘双考核”机制，从合作企业引进23名技术骨干担任产业教授，同时要求校内教师每学年到企业服务不少于40天。
针对学生管理，构建“四维评价”体系，将技能竞赛成绩、创新创业成果、岗位适应能力纳入考核指标。实施以来，学生获发明专利授权17项，在省级以上创新创业大赛中摘得奖项43个。校长特别重视信息化升级，主导建设虚拟仿真实训平台，开发AR/VR教学模块32个，疫情期间保障了98%的课程实现线上线下混合教学。
在挑战应对方面，面对招生规模波动压力，采取“精准定位+弹性学制”策略，开设“智能制造订单班”“新能源冠名班”等特色班级，使本地生源留存率提升至92%。针对企业需求变化快的特点，建立专业动态调整机制，近3年新增人工智能技术应用、新能源汽车检测等8个新兴专业，停招机械装配等3个传统专业。
该校长的管理成效体现在多个维度：教学成果奖数量从省级3项增至国家级1项、省级12项；校企共建技术服务中心承接横向课题27项，产生直接经济效益超千万元；学校跻身安徽省中等职业学校A类行列，成为长三角区域职教联盟副理事长单位。其“服务地方产业链，构建教育生态圈”的治校方略，为县域职业教育高质量发展提供了可复制的样本。
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