石家庄信息工程职业技术学校(石家庄信息工程职业技术学校)

• 更新时间：2025-01-08 20:31:50 •

石家庄信息工程职业技术学校（以下简称“学校”）是河北省内以信息技术教育为特色的职业院校，自1987年建校以来，始终聚焦电子信息、软件开发、人工智能等前沿领域，形成“产教融合、校企合作”的办学模式。学校占地1200亩，设有8个二级学院，开设45个高职专业，其中国家级骨干专业5个，省级重点专业12个。近年来，学校通过“双师型”教师队伍建设、实训基地升级和国际交流项目，逐步构建起“技术+实践+创新”三位一体的培养体系。根据2023年数据，毕业生就业率达96.8%，对口就业率超85%，在京津冀地区形成显著的品牌影响力。

历史沿革与办学定位

学校前身为石家庄电子工业学校，2002年升格为高职院校，2019年被教育部认定为“国家优质专科高等职业院校”。其核心定位为“服务区域数字经济，培养高技能信息人才”，与华为、中兴、阿里云等企业共建产业学院，覆盖网络通信、大数据、物联网等产业链关键环节。

发展阶段	关键事件	标志性成果
1987-2002年	中专阶段，开设计算机应用专业	获省级重点中专称号
2003-2015年	高职扩招，新增软件技术、动漫设计专业	通过教育部人才培养评估
2016-2023年	建设国家级虚拟仿真实训基地，与腾讯共建云计算实验室	入选“中国特色高水平高职学校”建设单位

专业布局与课程体系

学校专业设置紧密对接新一代信息技术产业，形成“人工智能+”“工业互联网+”两大专业集群。例如，智能控制技术专业引入工业机器人实训平台，区块链技术专业联合央行金融科技研究院开发课程资源。课程体系采用“X证书”制度，将华为认证、红帽认证等行业标准融入教学。

专业大类	代表专业	合作企业	实训室配置
电子信息类	集成电路设计、现代通信技术	华为、中电科13所	芯片封装实验室、5G基站模拟系统
数字媒体类	数字影视制作、虚拟现实应用	华强方特、BaseFX	动作捕捉棚、全景渲染工作站
智能制造类	智能装备技术、工业互联网	长城汽车、东旭集团	工业物联网平台、数字孪生系统

师资结构与科研能力

学校实施“教授工程”和“企业导师计划”，从行业引进高级工程师担任实践课程负责人。现有专任教师680人，其中“双师型”教师占比达72%，拥有省级教学团队3个。近三年累计获批省部级课题45项，横向技术服务到款额年均增长20%。

师资类别	人数	占比	代表性成果
正高级职称	120	17.6%	主持制定国家物联网实训标准
企业兼职导师	210	30.9%	参与开发国产操作系统课程
博士学历	85	12.5%	发表SCI论文60余篇