武进职业技术学校(武进职业技术学校)

武进职业技术学校综合评述

武进职业技术学校（以下简称“武进职校”）位于江苏省常州市武进区，是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校。学校创办于1987年，历经三十余载发展，形成了以智能制造、信息技术、现代服务为核心的三大专业集群，开设数控技术应用、电子技术应用、计算机网络技术等20余个紧贴区域产业需求的专业。学校坚持“产教融合、校企合作”办学模式，与常州科教城、中车集团、华为等300余家企业建立深度合作，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，本地就业占比超75%，成为长三角地区技能型人才输送的重要基地。

学校现有在校生规模超6000人，教职工450人，其中高级职称教师占比35%，“双师型”教师比例达82%。校内建有智能制造实训中心、工业互联网实验室等12个高标准实训基地，设备总值超1.2亿元。近年来，学校在省级及以上职业技能大赛中获奖140余项，包括全国职业院校技能大赛一等奖3项，彰显了其教学实力与人才培养成效。

专业布局与产业适配性分析

武进职校紧密围绕常州“智能制造龙城”战略定位，动态调整专业结构。以下为2020-2023年专业设置与区域产业匹配度对比：

数据显示，学校通过每年新增3-5个前沿技术专业、淘汰低需求传统专业，使专业与常州新能源、智能制造、数字经济等主导产业的匹配度三年提升10个百分点。

师资结构与教学质量对比

学校实施“名师引领+企业轮岗”师资培养机制，以下为教师队伍核心指标对比：

通过引入企业工程师兼职授课、选派教师赴德国培训等举措，学校“双师型”教师比例显著高于全省平均水平，教师企业实践时长实现翻倍增长，直接推动学生技能证书获取率从89%提升至95%。

产教融合模式创新实践

学校构建“四阶递进”产教融合体系，具体实施路径如下：

• 1. 基础认知阶段：依托校内“工业4.0”实训中心，开展智能产线模拟操作；
• 2. 技能提升阶段：通过“厂中校”模式，在中车戚墅堰车间进行跟岗实习；
• 3. 项目实战阶段：联合华为开展“5G+工业互联网”创新项目研发；
• 4. 创业孵化阶段：入驻武进科创园，提供创业导师+风投资本支持。

该模式使企业参与课程开发比例达70%，学生顶岗实习薪酬较三年前增长40%，形成“教学-生产-研发-创业”闭环生态。

毕业生发展质量追踪

对2018-2022届毕业生跟踪调查显示：

随着“中高职衔接”项目扩面，升学率四年提升16个百分点，制造业岗位平均起薪增幅达18%。值得注意的是，选择本地就业的学生中，83%进入产业链上下游企业，有效缓解区域技能人才结构性短缺问题。

横向对比与竞争优势

选取苏南地区三所同类院校关键指标对比：

对比显示，武进职校在技能竞赛成绩、头部企业合作深度、实训投入强度等方面均处于省内领先地位，特别是在智能制造领域，其设备先进程度与产业前沿技术同步率达90%以上。

通过持续深化“专业群对接产业群”改革，武进职校已形成“人才培养—技术创新—产业服务”三位一体发展格局。未来，随着数字化校园升级工程推进，以及“现场工程师”培养计划实施，学校有望在职业教育数字化转型中树立新标杆，为区域经济高质量发展提供更强劲的人才引擎。