长春市幼师学校(长春市幼儿师范学校)

长春市幼儿师范学校（以下简称“长春幼师”）是吉林省学前教育领域具有深远影响力的中等专业学校，其历史可追溯至1958年，始终以培养高素质幼儿教师为核心使命。学校依托长春市教育局的资源配置，构建了以学前教育为优势的专业群，涵盖早期教育、艺术教育、英语教育等方向，形成“理论+实践+艺术特长”的复合型人才培养模式。近年来，学校通过深化校企合作、推进国际化交流，毕业生就业率持续保持在98%以上，成为东北地区幼教人才的重要输出基地。硬件设施方面，学校拥有现代化实训中心、数字化钢琴教室及儿童行为观察实验室，为学生提供沉浸式教学环境。综合来看，长春幼师在专业聚焦度、区域辐射力及就业竞争力上均处于省内领先地位，但其发展也面临幼教行业转型与高职院校竞争的双重挑战。

历史沿革与办学定位

长春幼师前身为长春市第十七中学幼师班，1985年独立建制为长春幼儿师范学校，2000年升格为长春师范大学附属幼师学院，2012年定名为现校名。学校历经三次重大扩建，现校园面积达8.6万平方米，建筑面积4.2万平方米。办学定位始终坚持“服务吉林、辐射东北”，以中等职业教育为主体，兼顾专科层次培养，形成“双核驱动”模式（学历教育+职业培训）。

专业体系与课程特色

学校构建了以学前教育为主干，早期教育、特殊教育、国际双语教育为分支的专业集群。核心课程采用“模块化+项目化”设计，如《幼儿园活动设计》课程引入VR模拟教室，《幼儿行为观察》课程对接幼儿园真实案例库。特色课程包括蒙台梭利教学法、奥尔夫音乐教学实践，并与台湾幼教机构合作开发绘本阅读课程体系。

师资结构与教学创新

学校实施“双师双能”提升计划，要求教师兼具理论教学与幼儿园实践指导能力。现有教职工142人中，硕士以上学历占63%，副高级职称以上占比41%，另有来自省市示范园的特聘教师28人。教学创新方面，推行“三段式”跟岗实习（观摩-助教-顶岗），开发移动终端教学平台“幼师e课”，实现教案共享、技能直播等功能。

就业网络与升学渠道

学校与吉林省内230余家幼儿园建立稳定合作关系，其中省级示范园占比达35%。实行“订单式”培养模式，如与长春市政府机关幼儿园联合开设“政务礼仪方向班”。升学方面，近三年高职单招录取率达72%，主要对接吉林师范大学、长春师范学院等院校。国际交流合作覆盖日本、新加坡等国家的幼教机构，年均派遣交换生15人。

硬件设施与信息化建设

学校建有省内领先的学前教育实训中心，包含儿童行为观察室、幼儿园情景模拟教室、数码钢琴集体课教室。图书馆藏有幼教类图书3.2万册，订阅专业期刊47种。信息化方面，部署智慧校园系统，实现考勤人脸识别、教学资源云存储，开发虚拟仿真实训平台覆盖30个典型幼教场景。