石阡县中等职业学校是公立学校吗

石阡县中等职业学校综合评述

石阡县中等职业学校是贵州省铜仁市石阡县的一所全日制公办中等职业学校，创办于1984年，由石阡县人民政府直属管理，是省级中职强基工程项目学校及省级优质中等职业学校。学校占地面积247.5亩，建筑面积达88300平方米，现有全日制在校生近4000人，教职工178人，其中高级职称教师31人，省级名班主任工作室主持人1人，师资力量雄厚。该校以“服务地方经济、培养技能人才”为宗旨，开设汽车运用与维修、茶叶生产与加工、旅游服务与管理等12个专业，注重产教融合与实训能力培养，拥有56间实训室及价值2000万元的实训设备。作为铜仁市职业教育体系的重要一员，该校在茶叶加工、汽车维修等领域具有显著区域优势，并通过省级特色骨干专业建设持续提升办学质量。

一、石阡县中等职业学校的公立属性与最新招生简章分析

（一）公立属性确认

石阡县中等职业学校为全日制公办中等职业学校，由石阡县人民政府直接管理，办学经费来源于财政拨款。其公办性质在政府官网及教育平台中均有明确标注，且被列入贵州省中职强基工程及优质学校名单。

（二）2024年招生简章核心内容分析

1. ‌招生对象与学制‌

   • 招生对象：初中应届毕业生及具有同等学力的社会青年。
   • 学制：全日制三年，实行“2.5+0.5”培养模式（2.5年校内学习，0.5年企业实习）。

2. ‌专业设置与计划‌

   • 2024年开设12个专业，计划招生1200人，其中‌茶叶生产与加工‌（150人）、‌汽车运用与维修‌（200人）、‌新能源汽车运用与维修‌（150人）为热门专业。

3. ‌报名方式与学费政策‌

   • 报名渠道：线上填报志愿（通过贵州省中职招生平台）或到校现场报名。
   • 学费政策：公办学校免学费，仅收取住宿费（800元/年）及教材费（500元/年）。

二、学校基础简介与优势专业解析

（一）基础简介

1. ‌办学历史与规模‌
   学校始建于1984年，2018年迁入新校区，总投资2.99亿元。现有全日制在校生3896人，教职工178人，其中正高级教师1人，高级职称教师占比17.4%。

2. ‌硬件设施‌

   • 教学区、生活区、运动区布局合理，拥有56间实训室及2000万元实训设备，包括汽车维修车间、茶叶加工实验室等。
   • 校园通过内部水系连接各功能区，形成独特的滨水景观。

（二）优势专业设置

1. ‌茶叶生产与加工‌

   • ‌培养目标‌：掌握茶树种植、茶叶加工及市场营销技能的复合型人才。
   • ‌核心课程‌：茶树生理学、茶叶审评技术、茶文化推广。
   • ‌就业方向‌：茶叶生产企业、茶艺馆、农产品贸易公司。

2. ‌汽车运用与维修‌

   • ‌培养目标‌：具备汽车检测、维修及售后服务能力的技能人才。
   • ‌核心课程‌：汽车电气系统检修、新能源汽车技术、汽车故障诊断。
   • ‌就业方向‌：4S店、汽车制造厂、维修连锁企业。

3. ‌旅游服务与管理‌

   • ‌培养目标‌：熟悉旅游规划、酒店管理及导游服务的高素质从业者。
   • ‌核心课程‌：旅游市场营销、景区运营管理、餐饮服务实务。

三、铜仁市同类型中职学校多维度对比

（一）学校综合对比

（二）专业竞争力对比

（三）招生与就业数据对比（2024年）

四、同类型学校优劣势分析

1. ‌铜仁市中等职业学校‌

   • ‌优势‌：老牌公办学校，工科专业实力强，实训设备投入高，升学率领先。
   • ‌劣势‌：现代农业类专业建设不足，校园设施相对陈旧。

2. ‌江口县中等职业学校‌

   • ‌优势‌：旅游与烹饪专业贴合地方文旅资源，校企合作紧密。
   • ‌劣势‌：在校生规模较小，师资力量薄弱。

3. ‌思南县中等职业学校‌

   • ‌优势‌：护理与学前教育专业需求稳定，就业渠道明确。
   • ‌劣势‌：专业设置偏传统，缺乏新兴领域布局。

4. ‌梵东中等职业学校‌

   • ‌优势‌：民办机制灵活，信息技术与电商专业更新快。
   • ‌劣势‌：学费较高，社会认可度低于公办学校。

五、石阡县中等职业学校的核心竞争力总结

该校通过‌省级优质专业建设‌（如茶叶生产与加工）、‌高投入的实训条件‌及‌政府支持的公办背景‌，在铜仁市职业教育中占据重要地位。其“工学结合”培养模式与地方产业深度对接，尤其在茶产业与汽车后市场领域形成差异化优势。然而，面对民办学校的灵活竞争及兄弟学校的工科强势，仍需在信息技术、现代服务业等领域加大资源倾斜，以巩固区域领先地位。