四川机电职业技术学院西昌校区(四川机电职院西昌)

• 更新时间：2025-04-30 03:12:06 •

四川机电职业技术学院西昌校区作为四川省职业教育布局的重要组成部分，自筹建以来便承担着服务区域经济发展、培养技术技能人才的核心使命。校区位于西昌市高枧乡，占地约500亩，建筑面积15万平方米，依托川滇黔交界区的地理优势，重点面向先进制造、电子信息、现代农业等领域开展人才培养。校区建设注重产教融合，与当地企业共建实训基地，形成“校中厂、厂中校”的教学模式，同时依托西昌航天科技资源优势，开设航天装备制造等特色专业。经过多年发展，校区已形成以机电一体化、电气自动化、大数据技术为核心的专业群，为西南地区输送了大量高素质技术技能人才，成为区域产业升级的重要支撑力量。

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四川机电职业技术学院西昌校区

一、地理位置与战略定位

西昌校区地处攀西经济区核心城市，紧邻西昌卫星发射中心，兼具区位优势与产业辐射功能。

对比维度	西昌校区	绵阳主校区	同类高职院校
地理位置	川滇黔交界处，成渝经济圈辐射范围	中国科技城绵阳，军工企业集聚区	多位于省会或地级市，产业依托差异显著
战略定位	服务攀西经济区，聚焦航天、新能源等领域	面向成渝双城经济圈，侧重高端装备制造	区域性技能型人才培养，专业同质化较高
产业关联度	与卫星发射基地、光伏产业深度合作	对接核科学、航空航天军工产业链	部分院校存在产教融合形式化问题

二、学科专业布局与特色

校区构建“智能制造+信息技术+现代服务”三位一体的专业体系，重点专业与区域产业匹配度达90%以上。

专业类别	核心专业	实训基地	合作企业
智能制造	机电一体化、数控技术	智能工厂实训中心、3D打印实验室	长征火箭公司、攀钢集团
信息技术	大数据技术、物联网应用	工业互联网实训平台、AI创新中心	阿里云、华为西昌分公司
现代农业	农业装备智能化、农产品加工	智慧农业仿真系统、食品检测实验室	凉山州农科院、彝族文化产业园

三、师资队伍建设现状

通过“内培外引”机制打造双师型教师团队，高级职称教师占比达45%，行业兼职教师比例超30%。

指标类型	西昌校区	全省高职平均水平
师生比	1:18	1:22
双师素质教师	62%	51%
企业兼职教师	33人	平均15人/校
博士学历教师	8%	3%

四、实训条件与产教融合

校区投入1.2亿元建设实训基地，设备台套数达2000余件，涵盖智能制造、新能源等7大领域。

建成“航天精密加工实训中心”，配备五轴联动数控机床
与通威太阳能共建“光伏技术实训基地”
开发虚拟仿真教学系统，覆盖80%高危实训项目
推行“学徒制”培养，企业参与课程开发比例达60%

五、学生发展与就业质量

近三年毕业生就业率保持在96%以上，本地就业占比达58%，专业对口率提升至75%。

年份	就业率	本地就业比例	平均起薪（元）
2021	96.2%	56%	4800
2022	97.1%	60%	5200
2023	96.8%	58%	5500

六、科研与社会服务能力

年均承接企业技术改造项目20余项，技术服务到账经费突破800万元。

为当地企业开发智能农机装备控制系统
参与凉山州数字农业示范园区建设
开展彝族非遗技艺数字化保护项目
年培训社会人员超3000人次

七、校园文化建设特色

构建“技能文化+民族文化”双核育人体系，打造“航天精神”传承基地。

设立“北斗之星”技能竞赛月活动
组建彝族刺绣、火把节文化等非遗社团
开展“大国工匠进校园”系列讲座
创建“红色铸魂”思政教育实践基地

八、发展挑战与对策建议

面对生源结构变化、师资流动性等问题，需强化区域协同创新机制。

挑战领域	具体表现	应对策略
生源质量	少数民族学生占比40%，文化基础差异大	实施分层教学+导师制培养
师资稳定性	青年教师流失率12%/年	完善职称晋升与住房保障制度
设施升级	实训设备更新周期达6年	建立政校企共建共享机制

四川机电职业技术学院西昌校区通过精准对接区域产业发展需求，构建了特色鲜明的职业教育生态体系。其“航天+民族”双核驱动模式不仅提升了人才培养质量，更探索出西部高职教育差异化发展的新路径。未来需在数字化转型、国际化合作等方面持续发力，进一步增强服务国家战略和区域发展的能力。

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