中江县职业中学中专学校（以下简称“中江职中”）是四川省德阳市中江县唯一一所公办中等职业学校，始建于1984年，2018年整体迁入新校区。学校以“立德树人、技能强基”为办学理念，开设电子技术应用、机械加工技术、计算机应用等12个中职专业，其中省级重点专业3个，形成“升学与就业并重”的办学特色。近年来，学校通过深化产教融合、推进校企合作、强化技能竞赛，毕业生就业率保持在95%以上，对口升学率达70%，在区域职业教育中发挥引领作用。然而，师资结构老龄化、实训设备更新滞后等问题仍制约其发展。

一、学校概况与基础条件

中江职中占地120亩，建筑面积6.8万平方米，现有在校生3242人，教职工217人。学校配备机电、信息技术、旅游服务等专业实训室32间，建有省级标准化考场和职业技能鉴定站。

二、专业设置与课程体系

学校构建“基础平台+专业方向”课程体系，推行“1+X”证书制度。重点专业如电子技术应用与本地产业园区需求匹配度达85%，但新兴专业如新能源汽车维修覆盖率不足30%。

三、师资队伍结构分析

教师队伍中高级职称占比38.6%，双师型教师比例62.4%，但45岁以上教师占57%，年轻骨干教师流失率连续三年超12%。

四、人才培养模式创新

学校推行“现代学徒制”和“订单班”培养，与京东方、富士康等企业共建“厂中校”，实现“教室-车间-岗位”三级递进教学。2023年订单培养学生占比达41%，但企业参与深度参差不齐。

五、产教融合实践成效

依托中江县电子信息产业园，建成“教学-生产-研发”一体化实训基地。近3年承接企业技改项目17项，产生经济效益380万元，但校企资源整合效率有待提升。

六、学生发展质量追踪

毕业生初次就业平均月薪3280元，专业对口率78%，但升学学生中仅54%选择高职院校同类专业。技能竞赛获省级奖项人数从2020年12人增至2023年25人。

七、社会服务能力拓展

年开展职业技能培训超5000人次，覆盖新型职业农民、企业职工等群体。社区教育参与率从2019年32%提升至2023年47%，但高端培训项目占比不足15%。

八、发展瓶颈与突破路径

当前面临三大挑战：一是实训设备迭代周期长达6年，滞后产业技术发展；二是县域经济支撑力弱，企业参与产教融合动力不足；三是数字化教学资源库建设滞后。建议通过争取专项债券更新设备、深化“政-校-企”三方协议、搭建区域职业教育联盟平台实现突破。

中江职中作为县域职教标杆，需在专业集群化发展、教师梯队建设、产教协同创新等方面持续发力。通过强化数据驱动决策、优化资源配置机制、深化育人模式改革，有望实现从规模扩张向质量提升的转型升级，为乡村振兴输送更多“留得住、用得上”的技术技能人才。