
四川广安技术职业学校是经四川省人民政府批准设立的全日制中等职业学校,位于广安市前锋区,毗邻成渝经济圈核心区域。学校以“技术立校、技能强校”为办学理念,开设电子技术应用、计算机网络技术、汽车运用与维修等12个重点专业,其中省级示范专业3个。校园占地150亩,建筑面积8万平方米,现有在校生规模4200人,教职工260人,高级职称教师占比35%。学校与华为、比亚迪等企业建立深度合作,近三年毕业生就业率保持在98%以上,对口升学率达65%,在川东地区职业教育领域具有较强竞争力。
一、专业设置与课程体系
学校构建“智能制造+现代服务”双轮驱动专业群,重点建设电子信息、交通运输、信息技术三大专业集群。
专业类别 | 核心专业 | 省级示范专业 | 就业岗位对接率 |
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智能制造 | 数控技术应用、工业机器人 | 电子技术应用 | 97% |
信息技术 | 计算机网络、物联网技术 | 数字媒体技术 | 95% |
现代服务 | 会计事务、电子商务 | 汽车营销与服务 | 92% |
课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位实训”三级架构,实践课程占比达60%,引入1+X证书制度,覆盖智能网联汽车检测等8个职业技能标准。
二、师资队伍建设
实施“双师型”教师培养工程,构建“企业技术骨干+高校教授”协同教学团队。
指标类型 | 数值 | 对比全省中职均值 |
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师生比 | 1:16 | 1:22(高出30%) |
硕士以上学历教师 | 42% | 28% |
高级职称教师 | 35% | 25% |
- 建立企业导师库,聘请华为认证工程师28名
- 实施教师企业实践制度,年均培训1200学时
- 开发校本教材14部,获省级教学成果奖2项
三、教学设施配置
近三年累计投入1.2亿元用于实训基地建设,形成“教学工厂+虚拟仿真”实训体系。
实训类别 | 设备总值(万元) | 实训工位数 | 智能化覆盖率 |
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智能制造实训中心 | 3200 | 450 | 85% |
信息技术实训室 | 1800 | 320 | 90% |
汽车维修实训基地 | 2500 | 280 | 78% |
建成省级虚拟仿真实训中心,配备工业机器人编程模拟系统等数字化教学资源,实现实训项目可视化管理。
四、校企合作模式
构建“订单培养+产业学院+技术创新”多元合作机制,与行业龙头企业建立战略伙伴关系。
合作企业 | 合作形式 | 年输送人数 | 薪酬水平(元/月) |
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比亚迪股份有限公司 | 订单班培养 | 120 | 5800-7200 |
华为技术有限公司 | 产业学院共建 | 80 | 6500-8500 |
京东物流集团 | 顶岗实习基地 | 150 | 5200-6800 |
校企联合开发课程23门,企业提供价值800万元实训设备,共建“广安-华为ICT学院”等实体化合作平台。
五、人才培养成效
近三年累计培养技术技能人才3600余名,形成“升学有优势、就业有保障”的培养特色。
年份 | 毕业生总数 | 就业率 | 对口就业率 | 升学率 |
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2023 | 1320 | 98.6% | 89.2% | 67.3% |
2022 | 1280 | 98.1% | 86.5% | 64.8% |
2021 | 1150 | 97.8% | 84.7% | 62.1% |
- 技能大赛获奖:国家级奖项12项,省级奖项86项
- 创新创业:孵化学生创业项目23个,注册公司5家
- 社会培训:年开展职业技能培训超5000人次
六、社会服务能力
发挥区域职教龙头作用,构建“学历教育+社会培训+技术攻关”服务体系。
服务类型 | 年度指标 | 覆盖人群 |
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新型职业农民培训 | 3200人次 | 本地农业从业者 |
企业员工技能提升 | 1800人次 | 园区入驻企业 |
退役军人适应性培训 | 650人次 | 驻广部队退役人员 |
牵头组建广安职业教育联盟,与12所中小学开展职业体验课程合作,年接待参观研学超8000人次。
七、信息化建设水平
打造智慧校园生态系统,实现教学管理全流程数字化。
建设项目 | 覆盖范围 | 应用成效 |
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教学诊断平台 | 全体教师 | 课堂教学优良率提升22% |
实训预约系统 | 8大实训中心 | 设备利用率提高40% |
数字资源库 | 12个专业 | 累计访问量突破50万次 |
建成5G+工业互联网创新实验室,开发虚拟现实实训课程8门,实现远程协作教学常态化。
八、发展挑战与对策
面对产业升级加速和职教改革深化,学校存在以下关键挑战:
挑战领域 | 具体表现 | 应对策略 |
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专业动态调整 | 新兴专业建设周期长 | 建立产业需求预警机制 |
师资结构优化 | 企业专家授课稳定性不足 | 完善兼职教师考核激励制度 |
产教融合深度 | 科研转化能力待提升 | 组建跨企业技术研发中心 |
未来将重点推进“三个转型”:从规模扩张向质量提升转型,从单一就业向多元发展转型,从传统技能培养向数字经济赋能转型,持续增强服务区域经济发展的核心能力。