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剑阁职中学校(剑阁职教中心)

剑阁职中学校(剑阁职教中心)

剑阁职中学校作为四川省广元市剑阁县职业教育的重要载体,历经四十余年发展,已形成以职业技能培养为核心、产教融合为特色的办学体系。学校依托当地现代农业、制造业和服务业需求,开设现代农业技术、机械加工、旅游服务等12个专业,其中省级重点专业3个,市级示范专业5个。现有在校生规模达4200人,年均开展职业培训超6000人次,毕业生就业率连续五年保持在96%以上,本地产业人才供给占比超过75%。

剑	阁职中学校

学校构建了"基础平台+专业群"的课程体系,与12家企业建立深度校企合作,共建实训基地面积达1.2万平方米。师资队伍中双师型教师占比68%,拥有省级技能名师工作室2个。通过"现代学徒制"培养模式,近三年累计向京东方、格力电器等企业输送技术人才1300余人。在乡村振兴战略下,学校创新开展"田间课堂",年培训新型职业农民超2000人次,成为县域经济发展的重要人才支撑基地。

一、历史沿革与办学定位

剑阁职中学校创建于1982年,前身为剑阁县农业技术中学,2005年经省教育厅批准更名为现名。学校定位为"立足川北、服务三农、对接产业",重点培养中等职业技术人才和新型职业农民。

发展阶段关键事件办学成果
1982-2000年农业中学初创期培养基层农技人员3000+
2001-2010年专业拓展阶段新增机械制造等6个专业
2011-至今产教融合深化期建成3个省级实训基地

二、专业建设与课程体系

学校形成现代农业、先进制造、现代服务三大专业群,其中现代农业技术专业为省级重点建设专业。课程体系采用"公共基础+专业模块+岗位实训"三级架构,开发校本教材28部。

专业类别核心课程实训占比对口就业率
现代农业技术作物栽培、农业机械45%92%
数控技术应用CAD/CAM、数控编程50%95%
旅游服务与管理导游实务、酒店管理40%88%

三、师资队伍建设

现有教职工217人,其中高级职称43人,双师型教师占比68%。实施"名师工程"引进行业专家12人,建立"青蓝结对"培养机制,近五年教师获省级教学能力比赛奖项9项。

师资类型人数占比年均培训时长
理论教师13562%60课时
实训指导教师6831%80课时
企业兼职教师147%-

四、人才培养模式创新

推行"季节分段式"教学改革,将理论教学与农时实践相结合。与京东方合作开展"0+1.5+1.5"学徒制培养,实现学习就业无缝衔接。近三年学生获省级技能大赛奖项23项。

  • 现代学徒制覆盖专业:数控技术、电子技术、烹饪工艺
  • 企业订单班合作单位:格力电器、蜀道集团、开元酒店
  • 创新创业孵化项目:年均培育学生创业项目15个

五、校企合作与产教融合

与32家企业建立合作关系,共建校外实训基地18个,设备总值超2000万元。引企入校设立"蜀汉工匠坊",年承接企业技术服务项目20余项,技术交易额突破300万元。

合作模式参与企业受益学生数设备投入
生产性实训基地剑门关酒业、王老吉顶津800+500万元
订单式培养京东方成都公司120人/年-
技术研发合作省农科院园艺所-120万元

六、社会服务与脱贫攻坚

承担"雨露计划"培训任务,近五年累计培训建档立卡贫困户子女632人。组建"科技下乡"服务队,年开展农业技术培训80场次,惠及农户3000余户。开发《剑阁豆腐制作技艺》等非遗传承课程。

服务项目年度规模受益群体就业转化率
新型职业农民培育2000人次返乡创业者65%
企业在岗培训1500人次一线工人82%
退役军人技能提升300人次退伍士兵90%

七、信息化建设与教学改革

建成智慧校园系统,开发虚拟仿真实训平台6个,疫情期间实现线上教学覆盖率100%。参与省级教学资源库建设,主持开发《现代农业装备使用与维护》精品在线课程。

建设项目投入资金应用场景使用频率
虚拟仿真实训室180万元农机操作训练周均12课时
数字教学资源库80万元自主学习平台日均访问量300+
AI教学质量监测系统50万元课堂教学诊断全覆盖监测

八、发展挑战与战略机遇

当前面临专业结构与区域产业升级匹配度待提升、高端实训设备更新压力大等挑战。"十四五"期间计划投资1.2亿元建设产教融合园区,重点发展智能制造、智慧农业等新兴专业。

  • 主要挑战:县域经济支撑力有限、横向校企合作深度不足、师资高层次引进困难
  • 政策机遇:乡村振兴重点帮扶县政策、东西部协作帮扶机制、职教本科贯通培养试点
  • 发展目标:2025年建成省级示范性中等职业学校,年社会培训规模突破10000人次

剑阁职中学校通过持续深化产教融合、强化服务地方经济功能,已形成具有川北特色的职业教育发展模式。未来需在专业集群化发展、数字化转型、服务能级提升等方面重点突破,更好发挥职业教育在乡村振兴和产业升级中的基础性作用。

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