四川川化技工学校是一所以化工技术教育为特色的职业院校，其历史可追溯至1980年代，最初依托川化集团（原四川化肥厂）的行业资源建立，旨在为化工领域培养技术人才。2019年，学校响应国家职业教育改革号召，整体迁入成都并纳入公办管理体系，现由成都市技师学院托管。作为西南地区少数以“化工”命名的技工院校，该校在专业设置上紧密围绕化工产业链，同时拓展机械加工、电气自动化等关联领域，形成“化工+智能制造”的双核心布局。

学校现有在校生规模约3500人，年均毕业生1000余人，就业率长期保持在95%以上，其中80%以上进入化工、新能源等对口行业。师资力量以“双师型”教师为主，高级职称占比达35%，并与中石化、泸天化等企业建立深度合作，设有“订单班”“企业实训中心”等产教融合项目。硬件设施方面，拥有化工单元操作实训室、DCS控制系统实验室等专业场室，设备总值超2000万元。

然而，随着化工行业向绿色化、智能化转型，学校面临传统专业升级压力，同时需应对民办职业院校的竞争。近年来通过增设新能源材料、工业互联网等新兴专业，以及推进“1+X”证书试点，逐步探索转型路径。总体来看，该校凭借行业积淀与国企背景，在区域职业教育中占据独特定位，但可持续发展仍需突破专业单一化与资源依赖的瓶颈。

一、历史沿革与办学背景

学校前身为1978年创建的川化集团技工学校，2006年经批准升格为高级技工学校，2019年由央企办校转为地方政府管理，现为财政全额拨款事业单位。其发展始终与川化集团的产业周期紧密关联，2015年后因化工行业调整，开始拓展非化工类专业，形成“一体两翼”格局。

二、专业设置与课程体系

学校现有化工工艺、化工机械维修、工业自动化仪表等12个专业，其中省级重点专业5个。课程体系采用“基础平台+专业模块”模式，实践课程占比达60%。2022年新增光伏材料制备、智能控制技术等专业，淘汰化纤后处理等老旧方向。

三、师资结构与教学资源

教职工总数182人，其中正高级讲师6人，副高级职称48人，“双师型”教师占比68%。近年通过“校企互聘”引入企业工程师23人，同时派遣教师赴德国学习双元制教学模式。校内建有四川省化工技工教研基地，开发《化工设备维护》等4门省级精品课程。

四、校企合作与产教融合

与32家单位签订合作协议，共建“川化-泸天化工匠学院”，实施“3+1”现代学徒制。企业提供价值800万元的实训设备，学校则为合作方定制培训方案，年均开展员工技能提升培训超2000人次。2023年联合攻关“二氧化碳捕集技术”等科研项目3项。

五、学生发展与就业质量

毕业生主要进入化工生产、设备维保、过程控制等岗位，初始月薪4500-6500元。近三年升学比例提升至18%，通过单招考试进入四川化工职业技术学院等高校。就业区域集中在成渝经济圈，占总数的72%。

六、硬件设施与实训条件

主校区占地120亩，实训楼面积2.1万平方米，配备化工仿真工厂、安全体验中心等特色场室。2022年投入1500万元建设“绿色化工实训基地”，引入ASME标准压力容器实操平台。校外实训基地覆盖泸州、彭州等化工园区。

七、社会服务与行业贡献

年均开展化工特种作业培训3000人次，参与制定《化工装置操作员》国家职业技能标准。疫情期间为川内17家企业提供线上技术支持，开发VR化工安全培训系统被省内34所院校采用。

八、发展挑战与战略方向

当前面临传统化工专业招生萎缩、新能源领域教学资源不足等问题。未来计划聚焦“碳中和”目标，建设氢能技术实训中心，同时深化与四川能投、宁德时代的合作，探索“现场工程师”培养模式。

四川川化技工学校的发展历程折射出我国职业教育与产业变革的深层互动。其依托国企的资源禀赋构建了差异化竞争力，但在产业升级浪潮中亦需突破路径依赖。通过横向拓展专业群、纵向深化产教融合，学校正逐步从单一化工技能培养转向绿色智能制造人才孵化基地。这一转型不仅关乎个体院校的生存，更对区域产业链与职业教育生态的协同创新具有示范意义。