
泸州卫校中专学校(简称“泸州卫校”)是西南地区医疗卫生类中等职业教育的重要基地,始建于1950年,历经70余年发展,已形成以护理、药剂、医学检验技术等核心专业为支撑的办学体系。学校依托泸州市医疗资源丰富的区位优势,与西南医科大学附属医院、泸州市人民医院等多家三甲医院建立深度合作,构建了“理论+实训+临床”三位一体的培养模式。近年来,学校毕业生执业资格考试通过率持续保持在92%以上,就业率稳定于95%高位,成为川南地区基层医疗人才输送的核心渠道。
一、历史沿革与办学定位
泸州卫校前身为川南卫生学校,2003年经省教育厅批准更名为现名,2012年整体迁入泸州市江阳区新校区。学校始终坚持“立足泸州、服务四川、辐射西南”的办学方向,以培养基层医疗卫生技术技能人才为核心目标。
发展阶段 | 关键事件 | 办学规模 |
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1950-1985 | 初创期,开设护理、助产专业 | 在校生规模300-500人 |
1986-2002 | 扩建医学影像、药剂专业 | 在校生突破1000人 |
2003-至今 | 新增康复技术、眼视光技术专业 | 在校生规模达4500人 |
二、专业设置与课程体系
学校现设5大类专业,其中护理专业为省级重点建设专业,药剂、医学检验技术专业通过教育部“1+X”证书试点验收。课程体系采用“平台+模块”结构,前两年完成医学基础课程,第三年进入专业方向分化。
专业类别 | 核心课程 | 职业资格证书 |
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护理 | 基础护理学、内科护理学、外科护理学 | 护士执业资格证 |
药剂 | 药理学、药物化学、药剂学 | 药师职称证 |
医学检验 | 临床检验基础、生化检验技术 | 医学检验技士证 |
三、师资力量与教研能力
现有教职工287人,其中专任教师216人,“双师型”教师占比达83%。高级职称教师68人,硕士以上学历教师占比41%。近五年主持省级以上教改课题12项,开发校本教材9部。
师资类型 | 人数 | 占比 |
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正高级职称 | 22 | 10% |
副高级职称 | 46 | 21% |
中级职称 | 98 | 45% |
初级职称 | 50 | 23% |
四、教学设施与实训条件
学校建有模拟医院、护理实训中心、药学实训楼等8大实训区域,设备总值超6000万元。其中,智能化护理实训室配备VR静脉穿刺训练系统,模拟病房实现5G远程教学功能。
- 护理实训中心:面积3200㎡,设ICU模拟病房6间
- 药学实训基地:配备高效液相色谱仪等精密仪器23台
- 解剖学实验室:拥有数字化断层解剖教学系统
五、产教融合与就业网络
学校与泸州老窖集团职工医院、宜宾市第二人民医院等28家医疗机构建立订单培养机制。近三年毕业生覆盖川滇黔12个地市,83%进入二级以上医院工作。
就业方向 | 2022届占比 | 合作单位示例 |
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公立医院 | 65% | 泸州市中医医院 |
基层卫生院 | 22% | 叙永县水尾镇中心卫生院 |
医药企业 | 10% | 科伦药业西南分公司 |
六、校园文化与学生发展
学校推行“天使文化”育人体系,组建南丁格尔志愿服务队,年均开展义诊活动40余次。技能竞赛成绩显著,2023年获四川省职业院校护理技能大赛团体一等奖。
- 学生社团:护理礼仪社、急救科普团等15个
- 升学通道:对口升入西南医科大学比例达28%
- 国际交流:与日本大阪医疗专门学校开展视频教研活动
七、社会服务与行业影响
学校承担泸州市卫健委“基层医疗人员能力提升计划”,年培训量超3000人次。牵头制定《川南地区中等卫校教学质量标准》,在云贵川渝地区具有示范效应。
服务项目 | 年度数据 | 覆盖范围 |
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继续教育 | 2785人次 | 泸州三区四县 |
技能鉴定 | 1562人次 | 护理员/养老护理 |
健康扶贫 | 43个村卫生室 | 乌蒙山区定点帮扶 |
八、发展挑战与战略布局
面对医疗卫生职业标准升级和中职招生规模收缩的双重压力,学校启动“十四五”智慧校园建设规划,重点推进老年护理、智能医疗设备应用等新兴专业群建设。
- 数字化转型:建设虚拟仿真实训平台
- 产教联合体:联合泸州医疗器械园区企业
- 国际化探索:申办“一带一路”护理人才培训基地
泸州卫校通过深化“医教融合”改革,构建了特色鲜明的医学人才培养体系。其“校院协同”的实训模式、“基层导向”的就业布局以及“服务区域”的办学理念,为西部欠发达地区医疗卫生事业发展提供了有力支撑。未来需在专业数字化改造、产教融合深度、社会服务广度等方面持续突破,以巩固区域性医疗卫生职业教育标杆地位。